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随时随地学习
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竹老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。他有一条马尾辫，圆圆的脸，白白的皮肤。他弯弯的眉毛下有一双大眼睛炯炯有神。竹老师很喜欢穿裙子，一穿上裙子就显得特别漂亮，像仙怒一样美。她讲课时，眼睛不断的扫着我们，使爱动的同学有些害怕，他讲课很生动，经常把我们逗的哈哈大笑。
竹老师就像妈妈一关心.爱护我们。我爱我们的老师!
高高的个子，苗条的身材，细细的身子，乌黑的头发，那就是我喜欢的丁春红老师。
有一次，我在课堂上头昏发热，她连忙通知我爸爸，爸爸把我送到医院，挂了一瓶水我好多了。
过了两天，我又能回来上课了，老师见我关心的问：“没事了吧？侯婧怡”，我说：“没事了。”可是我的课却落下了。放学后，丁老师让我留下来，帮我补课，她讲得可认真了，有什么句子重要，有什么词要让住，她都一一地教给了我。很快，我的课渐渐补上来了，我心里非常感激丁老师。
丁老师对我的关爱，让我难以忘怀。所以我将来要努力学习，报答老师的恩情。
老师是园丁，老师是母亲。这句话一点也不假，我们班主任就是这样即使园丁，又像母亲的人。
我们班和李老师已经相处五年了，李老师成了我们最敬佩的老师。她，我的班主任，我的数学老师，她年近50，有一双炯炯有神的眼睛，响亮的声音。
她讲课十分认真，改作业也很负责任。尽管我们班的纪律很差，常常惹怒老师，虽然李老师也会发火，但她还是会细心教导我们，帮我们改正缺点。我们班有的人成绩很差，但她从来没有丢下任何一名同学，我们在她的带领下，越变越好，一点一点的进步，这难道不是她的功劳吗？她几次带病上课，为的就是不让我们落后于其它班。同时交两个班，还当我们班的班主任，她难道不是最辛苦的吗？
我们应该好好学习，天天向上，争取在明年的毕业考试上考得好成绩，来回报老师的教育之恩，绝不辜负老师的期望。
读四年级的时候，王老师刚从别的学校调过来．虽然他只教我们一年多，但是我们很喜欢他．
他上第一节课的时候，就给我们留下了一个深刻的印象．那是开学的第一天的第二节课，从教室外进来一个年轻的男老师，他面带笑容的来到讲台前，他说从现在开始我就是你们的数学老师了，本人姓王，希望你们记住我，如果记不住，可以这样记我－加－等于王，他逗地我们哈哈大笑，就连一向很内向的蒋雪婷也笑得快从位子上掉下来了．
王老师也很关心我们的学习．我们有什么不懂的问题可以大胆的去问王老师，他总是很耐心的教我们，还是不懂，他还是一遍又一遍的仔细的细心的教我们．
我们就这样，有了一位幽默．仔细．细心的王老师．
我有一个非常爱我的老师，她有一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴，这就是我们的班主任薛老师。
平时薛老师又严厉又和蔼，如果你不信，我们就说一件。有一次，我们正在学“8、我们不能失信”由于我们不太熟悉课文内容，薛老师就让我们抄了一遍“11、秋天的雨”，还没下课，不过课文讲完了，薛老师居然说“现在可以抄课文”话音刚落，教室里就乱了，不过我顾不上这些，拿起笔来就抄起课文。怎么样，薛老师又严厉又和蔼吧，老师有的时候生病了，也来上课，我们没照顾老师，可是我们班里的每一个人生病了，薛老师照顾她，关心她，我爱这个又严厉又和蔼的老师。
我的老师有许多个，教语文的，数学的，英语的……这么多老师我最难忘的就是我上学的数学老师——张老师。
张老师一头乌黑发亮的短发；鼻梁上挎着一副眼镜；显示出和蔼可亲的样子。
数学题一有同学不会就耐心教导，一遍不懂讲二遍，二遍不懂讲三遍……一直到会为止，生怕我们跟不上进度。
有一次老师发烧还坚持来上课，怕我们不能听课，跟不上进度，考不好。结果几次都差点晕倒。晚上还照样批改作业，有的同学还借此机会在课上捣乱，老师很是伤心，那个同学后来向老师承认错误。老师说：“这次原谅你，只要改了，还是好孩子！“后来期末都考了个好成绩，老师感到很高兴。
这就是我的老师，一个好老师。
我们的书法老师姓周，所以大家都叫他周老师。周老师的头发每根都是竖起来的，很特别，满脸的青春豆，但是脸上时时刻刻都挂着笑容，非常的和蔼，一双炯炯有神的眼睛特别的严厉。
周老师对我们很严格，在课堂上，只要有开小差的同学，都逃不过周老师那双眼睛，他的眼睛视似乎在说：”XXX同学，你要认真听课，别浪费这么宝贵的时间哟。虽然那种目光很温柔，但是我们还是非常害怕。从此以后，在课堂上我们再也不敢开小差了，也因为这样，在书法课堂上，大家都学的很开心。周老师的字写的更是漂亮，就像是电脑雕刻出来似的，那么的工整。
周老师告诉我们，写字要有耐心，不能浮躁，还要全神贯注的投入才可能练出好的字来。有空的时候，他还跟我们讲很多自己学习的经验，真的让我们受益匪浅呀。
这就是我们敬爱的周老师。他就像大哥哥一样的教导我们、鼓励我们，让我们快乐的学习书法。
老师是辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；她给予我许多鼓励，让我在前进道上碰到困难时心情得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。
每当有同学成绩退步时，洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学门都很喜欢她。 记得我上一年级的时候，有次听写，我只得了55分，洪老师不但没有批评我，而是把我叫到身边，耐心地辅导我；我当了语文学习委员，工作不怎么主动，洪老师提醒我：“做事要主动，做好老师的小助手”。
我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声：“谢谢您，洪老师！”
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