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随时随地学习
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我们的班主任刘老师长的瘦瘦的、高高的，她有着卷曲的长发和一双黑黑的眼睛。每个孩子都很喜欢她、敬慕她。刘老师的眼睛炯炯有神、乌黑发亮，初看好像没什么特别，但仔细一看，老师的眼睛还会说话呢！语文课上，小明和别人说话，老师看他一眼，好像在说：“小明，不要和别人说话。”他赶紧坐好，认真听讲。
有一次，许多老师来我们班听课，老师提出了一个问题，我马上举手，老师让我回答。我随后站起来，一看旁边那么多老师，就很紧张，心里怦怦直跳，说话的声音很小。老师向我鼓励的目光，似乎在说：“别怕，勇敢点！”我看见后，声音马上变得响亮起来，这时，老师的眼里又流露出赞许的目光。老师的眼睛会说话，它说的话我们都能听懂!
芳老师是一位幽默。可爱的英语老师。
芳老师脸圆圆的，眼睛大大的，鼻子很挺。她是中等个子，身材很苗条，每天都穿得很漂亮，像一位贵族小姐。
芳老师的眼睛好像会说话。有一次，在课堂上，周灏在跟方浩逸讲话。芳老师看见了，描了一眼给周灏和方浩逸看，好像在说；
"
不要讲了。"周灏和方号逸看见了，马上专心听芳老师讲课。
我们很喜欢上英语课，因为她上课的时候我们都很活跃，而她风趣幽默，有一次，芳老师讲了一个笑话，把我们都豆得哈哈大笑。
我的班主任老师Ms。Parry是个活泼大方、开朗风趣的老师。
她有着一对灰色的眼睛，天气好时，在银白色头发的衬托下，她的眼睛在阳光底下象珠宝一样闪耀。可是天气差的时候，暗暗的角落里有两束光盯着你看，就有些吓人了。
她经常会在上课时说几个笑话，让我们都快睡着的脑袋醒一醒。几个月前，我们班新来一个只会讲中文的同学，我就成了她的小助手了。她还特别喜欢跟我学中文，可她的发音太不准了，比如umbrella她学成“欲散”，她会连续不断地大声喊出“欲散欲散欲散”，好几次把我的肚子笑痛了。她还告诉我，说她以前还学过广东话的，但只能用广东话从一数到十。
老师说见到我就开心，那些男孩子经常闯祸，让她很头痛。她的性格就象万花筒一样多姿多彩，我也喜欢她。
我们班有一位善解人意的老师，我们叫她罗老师。罗老师长着一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛，显得她是多么的慈祥。早上，她会早早来到学校，带领我们走入知识的世界。下午，她会迟迟留在学校，辅导一些同学解决难题。我记得清楚极了，倘若同学回答的正确，她会高兴地说“非常好！”倘若同学回答不出，她会温柔地说：“没关系，坐下来再慢慢想想。”倘若同学们不敢回答，她会鼓励我们：“勇敢一点，答错也没关系。”
在一次拔河比赛中，我们班败给了其他班。当时有非常多同学哭了，老师送给我们一句话：“失败是成功之母，失败了不要紧，最重要是面对事实，往前走！在失败中取得胜利，在胜利中取的喜悦。”罗老师日夜操劳着。在学校，她批改作业，备课。在家里，还要照顾她那幼小的儿子。罗老师，你真辛苦呀！如果我们是花朵，老师将是太阳。我们在阳光下，快乐地成长！
我们班的老师姓张，她有一头乌黑亮丽的头发，一双水灵灵的大眼睛显得十分和蔼可亲，脸上常挂着笑容，人长得很漂亮她不仅外表漂亮，累心也很美丽。
我与老师发生过很多事，但有一件事让我记忆深刻。有一次，我偷懒没写生字，以为第二天可以蒙混过关。可是到了第二天中午，看见老师在认真批改作业，我认为蒙不过去了，等下一定会受批评。老师突然叫我过去，我心里发慌，可到了张老师面前，老师却问：“你是不是体操训练的？”我说：“我不是。”老师说：“不是体操训练的就要写生字，快补上。”我想：张老师居然没批评我！原来张老师不但关心学生的学习成绩，也关心学生的心灵成长。
我趁中午午休的时间把生字工工整整的补完了。
我的班主任是徐老师。她是一位年轻和充满青春活力的好老师。她身材虽然不高，但是苗条匀称。一张充满希望与自信的脸上有一双会“说话”的眼睛哩！徐老师是一位对工作认真负责的好老师。
有一次语文期中测试，我们没有考好，心里很难受。徐老师看出来了，用热情慈祥的目光望着我们，鼓励我们不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩。同学们听了，心里都热乎乎的。
多么可亲可敬的老师啊！
老师向辛勤的园丁，培育着祖国一朵朵花朵；老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像一颗启明星，照亮了我们成长的道路；老师像一支火把，点燃了我们求知的火种；老师又像春雨，无声滋润着我们的心田……
说她是“音波女侠”只要原因是她上课时总带一个扩音器上课。她教我们英语，上课总是眉开眼笑，但上课对我们十分严格，有时会和我们讲笑话逗我们笑，但我们上课不认真听讲，老师就会拍下桌子，那声音震耳欲聋，所以我们上课都十分认真的听讲。
老师上课时，只要我们认真听，她就会留点时间给我们自习做作业。
老师，感谢你赐给我一把“做人”的大刀，让我劈开了成功的道路的障碍；感谢您在我失败的那一刻，点燃了一盏“指明灯”，让我在黑暗中得到希望；感谢您用只的“乳汁”，哺育我茁壮成长！我由衷地祝福您笑口常开，青春常在！
俗话说：“教师是人类灵魂的工程师。”至今令我难忘的一位教师，那就是我四年级 时的高 老师。
有一次，我们班有一位同学发烧，这位同学坚决不同意老师打电话回家，等上完这堂课，再回去打吊针，可是老师坚持打了电话，终止了这堂课，第二天，这位同学退了烧， 高 老师立刻替他补了这堂课。
还有一次，课堂上，全体同学鸦雀无声，突然，传来了一阵细小的咳嗽声，原来是 高 老师背对着我们，用手捂着嘴在咳嗽，原来 高 老师感冒了，但是，老师并没有向学校请假，而是坚持站在讲台前为我们讲课，不知是不是因为 高 老师头昏的缘故， 高 老师趴在讲台上，休息了一会儿，然后又坚持不懈地改完了我们全班整整四十九位同学的作业，才离开教室去医院打吊针了。
高 老师因为这些事才给我留下了深刻的印象，令我永远忘不了她，他才是真正的人类灵魂的工程师！
我的老师我可以骄傲地说，我有一位值得尊敬的家庭教师。她长得非常的漂亮，高个子，长头发，大眼睛。
这位老师你们猜一猜是谁哩？其实她是我最亲的人——妈妈。她是一个做事非常认真的人，每次教我做题的时侯，严格的要求我，记得有一次，我做错了一道数学题，妈妈给我讲述后，罚我重做十遍。
妈妈她教给我许多做人的道理，在日常生活中，每次我犯了错误，总是要罚站。……正是妈妈严格的要求我，所以我才优秀。妈妈，我爱您！您是一名合格家庭教师。
老师，您总是呕心沥血的给我们灌输一些知识，让我们一步一个脚印，脚踏实地的走向成功的道路。是你给我们开拓了一条光明大道。老师，您真伟大！
老师，您应该知道老鹰的习性吧！小鹰在很小的时候，老鹰就把小鹰放飞到天空中，自由的翱翔。只有这样，小鹰才能学会飞翔；才能学会自力更生；才能变得更加坚强。然而，我们却不能和小鹰那样，必须要先和您学会做人的道理，只有这样，我们才可以在将来的路上，少一些坎坷，多一些快乐和顺利。 老师，您辛苦了！老师，你劳累了！ 当我们获得了智慧和成功的时候，您一定会为我们骄傲，为我们自豪。
到了那时，我们也会十分骄傲，但不是因为自己获得了成功，而是因为我有一位像您这样的老师而骄傲。自豪！
我有一个非常爱我的老师，她有一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴，这就是我们的班主任薛老师。
平时薛老师又严厉又和蔼，如果你不信，我们就说一件。有一次，我们正在学“8、我们不能失信”由于我们不太熟悉课文内容，薛老师就让我们抄了一遍“11、秋天的雨”，还没下课，不过课文讲完了，薛老师居然说“现在可以抄课文”话音刚落，教室里就乱了，不过我顾不上这些，拿起笔来就抄起课文。怎么样，薛老师又严厉又和蔼吧，老师有的时候生病了，也来上课，我们没照顾老师，可是我们班里的每一个人生病了，薛老师照顾她，关心她，我爱这个又严厉又和蔼的老师。
韩老师可以说是我再现实生活中见过的最好的最关心我的老师，每次我给老师打电话时他都会给我讲一个好听，又好玩而且还很有内涵和哲学的故事。每次他一讲完故事，我都会明白一些道理和一些知识。使我的学习更上一层楼。这次我又一次感到了老师那无边无际的爱和热情宽广的胸怀。
这次老师大老远从新疆跑来徐州就是为了回来看我，瞧老师多好呀。还给我带来了鸡腿和烤翅，而且老师来的后一天是三八妇女节，我还给老师和妈妈买了蜡烛和礼物老师夸我并且用情切的话语表扬我，给我带来了无微不至的关怀。老师走的前一天我还教我了知识，我认为一日为师，终身为父。哦不好意思应该是一日为师终身为母。
这就是我心中的韩老师。
为什么别人讲我的字写的漂亮呢？是因为我的余老师写的字像天才一样漂亮啊！
为什么别人讲我的普通话说的好呢？是因为我的余老师说的普通话像小鸟唱歌一样动听啊！ 让我们来了解一下她吧！
余老师长得年轻漂亮，个子不高，眼睛炯炯有神，小小的嘴巴像樱桃一样可爱，长长的头发，穿着长裙就像天上的仙女一样美丽。 余老师脸上总爱带着甜美的笑容，每当她走进教室时，我心里感到无比的骄傲，因为能拥有一名这样优秀的老师，是我们的福气。
我很喜欢上余老师的语文课。娓娓动听的话语总能让我们插上想象的翅膀，在知识的天空中飞呀飞呀！余老师教出来的学生个个都是优秀的。 余老师不仅在学习上严格要求我们，而且在生活上无微不至的关怀我们。长大后我也要成为一名像余老师这样的人。
我们的老师是从其他地方转来的，那里很穷很穷，每次上课都最多久只可以拿2更粉笔。常常在上课叫我们好好学习，长大为社会出一些力，但是这些我听都听不进去，还感觉很烦。常常以为老师是吹牛的，一直也没正眼看过她。
我是一个不爱看黑板的人，好像就是因为这一点老师就经常叫我起来回答问题，每一次起来回答问题的时候我明明知道答案，但是我就偏偏不回答，也不想答。可是老师看见我不回答也就不为难我了，这一点让我很愧疚，有一点对不起老师的感觉。后来老师就不爱叫我起来了，不知道是老师感觉我笨还是不想管我了，然而老师叫人起来回答问题的时候我就自己起手回答，不知不觉得我喜欢上这种起手回答问题的感觉了。每一次的回答问题的时候，都有我起着高高的手，虽然有时候没有叫到我，但是我也没有沮丧过，因为我知道也有人喜欢回答问题的这种感觉。
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