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随时随地学习
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我曾经养过一只温顺可爱的小兔子。它全身雪白雪白的，长着一对长长的耳朵，火红的眼睛，眼睛下面是一张三瓣嘴。它的腿很短，所以略微衬托出了那肥肥的肚皮。它的尾巴短得很，乍一看就像没有尾巴似的。
哦！对了，我还没介绍它的名字呢，它的名字叫小免。因为那时我小，写“兔”的时候经常爱把那一点丢掉，写成了“免”。
它十分聪明，如果你要问我为什么，我会告诉你几个小故事：
1、有一天，我放学回家，放下书包就来到花台看我的小免，当我走到笼子时，发现小免并不在里面。急得我赶紧问妈妈：“小免被你们放出去了吗？”妈妈回答没有，我这才发现它正躲在花盆后面玩呢！我跟它玩了一会儿，又和妈妈买菜去了，等我们回来时，我发现小免它又进到了笼内。我张大了嘴，一句话也说不出来。
2、一个周日，我喂小兔吃蒲公英。我摸摸它的头，说：“小可爱，吃吧！”于是，我喂它吃了两口。当我悄悄地把手移走后，令我惊讶的一幕出现了，它既然抱着蒲公英吃了起来。我立即叫来爸爸、妈妈，对他们说：“你们看！小兔在自己吃蒲公英呢！”“是呀！太好了！”我们一家三口人看着小兔快乐地吃着，心中也充满了兴奋。
这就是给我家带来快乐、幸福的一只小兔，他永远是我的好朋友。
小学的时候，玩伴很多，没有真正意义上的朋友。升入初中，大家都各奔东西，我也长大了。记得开学第一天，看着一位位同学上台做自我介绍，他们都很大方，还能引起哄笑，不会冷场。紧张的我不知该说些什么，有些语无伦次，不敢看台下一双双明亮的眼睛，害怕被同学看穿自己的胆小。当时的我不知今后怎样在班集体中“生存”，觉得自己好失败。我不那么活泼，怕被同学拒绝，非常担心，只能顺其自然了。 下课了，她跑到我身边，因为我和她原来的同学重名，想认识我一下。她活泼开朗，和我互补，深入了解后，发现她和我竟是老乡，我有预感，今后一年里，我们一定形影不离。她是开心果，乐观向上，从未见有烦恼，我很喜欢她。
每天中午，我们一起吃饭，她也骑车上学，虽然不同路，但我们一起去车库，一起从车库回到班里。她还很单纯，没有心机，很是爽朗。有什么小组活动或合作，我们互相看一下对方，交换一个会意的眼神，再点点头即可。 记得体育课上，我们做垫上运动，练习之余，老师教给了我们很多需要双人完成的动作。她和我跃跃欲试，我们很有默契，从未失败。我很高兴，我从来没感受过朋友间的默契与信任。我和她真正地同甘共苦，她应该是我第一个真正意义上的朋友。我们无话不谈，一起上舞蹈课，一起做游戏，互帮互助。她渐渐成为我生活的一部分。
我感激她的出现，感激她走进我的世界。原来生活中拥有真正的朋友真好！
缘，这个字对我来说意义重大。是缘，让我和沙新颖成为朋友，成为形影不离的朋友，成为世界上最好的朋友。
记得那次，我们学校六一准备节目，正好让我们五年级来跳舞，经过几天的选拔，才选出8位同学，其中就有我和我沙新颖，训练了一阶段就让我们穿一样的服装来跳，手上还带着一个稠似的线，你带不上，还让我帮忙带上的。就这样，我们俩认识了。
五年级我俩分到了一个班，老师不让我们和姜浩说话，但是我俩因为修正带吵了起来，我迫不得已用了姜浩的修改带，沙新颖和我说：“你真没骨气。”是啊，我不能因为我俩闹别扭了，就破坏原则啊。
沙新颖给我上了一课，我不能因为自己就破坏全班的原则。
还有那次，那时星期2，上午沙新颖说他头疼，我看他也没事，就叫她趴了一会，我以为没事了。可谁知，下午他脸色苍白，到上课她就坚持不住了，我也没有办法，上课就告诉了老师。他病好之后，我又病了，又发生了同样的事情，只不过，这次是我病。我俩是挺有缘，可是有的不是时候，我可不想下次我俩再一起病了。
缘，叫我们成为朋友，也叫我懂了什么叫友谊，什么叫缘。
过仲凯，高高的个子，圆圆的眼睛，四方脸，整天笑嘻嘻的。谁见了他，有什么苦恼也会忘记。
过仲凯的性格十分幽默，爱说爱笑，常会做些滑稽动作。他上楼梯时，迈起卓别林式的八字步，弄的我们哈哈大笑。
过仲凯这样调皮，我怎么和他成为好朋友的呢？说起来还有一段难忘的往事呢。那是一个暑假里的时候，一天，我正给楼下的小伙伴拿一把水果刀表演《武松血溅鸳鸯楼》，过仲凯从旁边走过，胳膊蹲到刀尖上，那时是初夏，他身上只穿了一件衬衫，刀尖刮破了他的胳膊，鲜血马上涌了出来，他不慌不忙地拿出餐巾纸，捂住了伤口，他宽宏大量地说：“没关系的，一点小伤，没事。”从那时起，我们俩变成了形影不离的好朋友。
有一天，我们俩去买书，看见一个三四岁的小男孩倚着墙角哭，我们便走过去向他询问。小男孩一看是生人，反而哭地更厉害了。过仲凯可真有办法，他挤挤鼻子；咧咧嘴，做了个鬼脸，把小男孩逗笑了。原来，他找不到妈妈了。过仲凯听了，便领着小男孩到处寻找，花了好长时间，终于找到了他的妈妈。过仲凯把小男孩交给了这个阿姨。阿姨问过仲凯叫什么名字，过仲凯什么也没说，他向阿姨敬了个队礼，指指自己的红领巾，然后又耸了耸肩膀，向我挥手说：“走吧，还要买书呢！”转身迈开了八字步，和我一起走了。周围的叔叔阿姨都被他逗笑了。
这就是我的好朋友过仲凯。你说他幽默吗？我有过仲凯这样的朋友感到很高兴。
我家来了一位朋友，她叫季怡亭，今年10岁了。她有一缕缕乌黑发亮的头发，一双水汪汪的眼睛，浓浓的眉毛，长长的眼睫毛，红红的脸蛋，还有一对不大不小的耳朵呢！她的身高在140厘米左右，在教室里她还不算胖，才排名老二呢！就这样，一个完美的她，你有点印象了吧！
她在教室里可是数一数二的恶作剧大王呢！想知道她是怎么整别人的吗？跟我一起来看看吧！一次，一个男生捉弄了一个女生，被她知道了。这下可不得了，她打算为同胞报雪恨之仇。只见她眼珠子一转，计上心来。她决定把那个男生引到教室。她趁男生还没到教室的时候，就把黑板擦放在门沿上，接着把教室门虚掩着。一切准备就绪，就等着“瓮中捉鳖”了。那男生一推门，就被门沿上的黑板擦给砸中了，疼得他龇牙咧嘴，哇哇大叫。别人见了都说他活该。他见此情形，只好抱头鼠窜，回自己的教室了。
她最拿手的就是舞蹈。她在每年的全国舞蹈赛中，都有不俗的表现——获得了许多冠军头衔。人人见了都说：“这就是那小孩。”她心里好像很高兴，高兴得无法形容呢？偷偷告诉你，她已经是6级水平的人物了呢，了不起吧！
我家的这位朋友，不简单吧！她的身份想必大家都已经猜到了，对，其实她就是我，我就是那可爱的小女孩了。
在这成长的金色童年中，每个人都会有知心的朋友，他会在你困难的时候帮助你，并与你度过那幸福漫长的岁月。
我也有许多的朋友，其中，有一位特殊而又令我佩服的朋友---书。每当旭日初升我总会捧起它，爱不释手；每当夜幕降临，我会捧起它入神的看着，看着，直到入睡······没有丝毫分心；没有丝毫厌倦，整整一个人完全已经被那书吸引，完全入了神，融入到了书中。周围的一切都似乎已经不存在。
书，将我带入了美丽的深海之中，让我和那美丽多姿的鱼、千奇百状的贝、游动的水母还有海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。波光粼粼的水面，在阳光的照射下，闪闪发光，折射出五彩的颜色。我在书海洋的世界里遨游着。
书，将我引入了一个充满知识、充满情趣的神奇世界，让我领略了大自然的奇妙，海洋的壮丽多姿；让我了解了科学技术的高超；浩瀚宇宙的奥妙······就象一股动力，激励着我不断开掘；不断地去探索······
一日又一日，一年又一年，你每分每秒陪伴这我，与我度过这快乐的童年时光，并陪伴我一起长大。你将成为我一生中忠实可靠的朋友。
在一个河的两边绿树成荫，草绿油油的，花儿在草丛里竞相开放，鸟儿在树上唱着美妙的歌曲，蝴蝶翩翩起舞，小蜜蜂忙着采蜜，小蟋蟀蹦蹦跳跳。那条小河河面很宽，水流的很急，在一分钟之内都可以冲走一头雄狮。在河的上方有一座木桥，只能过一个人，不能过两个人，要不然桥就会断。
有一天，两边的娇宝宝——东边的艳艳和西边的彩彩，要到对面游玩，他们长的非常漂亮、可爱，大大的眼睛，火红的鸡冠，特别是他们尾巴上的羽毛。但他们只关心自己不关心别人。
就这样他们在桥上相遇了。艳艳看到有人挡他路非常的生气，于是板着脸对彩彩说：“你是谁？敢挡你哥哥金鸡兵的路。” 彩彩也很生气了，说：“你为何挡我的路，你给我下去。” 艳艳想到了桥中间，我就使出排山倒海的力气把你给排下去，看你不给我让路。彩彩想：到了桥中间，我要使出降龙十八掌，把你打到十万八千里，看你还不给我让路。他们俩到了桥中央正准备打，河水忽然冲的比平时还急还猛，河水把桥震动得直摇晃，他们很害怕，差一点儿就掉到河水里了。于是，他们抱在一起等河水平静下来，艳艳想：好危险呀！我差点就掉下去了。彩彩想：刚才把我吓死了。河水终于平静下来，这时彩彩对艳艳说：“我叫彩彩，你叫什么名字？” 艳艳说：“我叫艳艳。” 彩彩兴奋地说：“我想和你做朋友。”“好呀！”艳艳说。
从这次交朋友，他们学会了礼貌，帮助别人。
我的好朋友王远澎，他有一双十分灵巧、温暖的手，就是这双手教会了我许多东西。一次，我被题难住了，手都麻了还没算出来，这时他那只手伸了出来，把计算过程、答案全都写出来，并教我做这道题的步骤，还有一次，我在操场上摔倒了，膝盖都破了，旁边没有一个人来帮我，一旁的同学看着我都无动于衷。我正准备起身走开，这时有一双温暖的手伸过来，没错，不用想我就知道肯定是王远澎的手，他用这只手把我拉起来，扶进了教室。还有一次，我作业出错，被老师臭骂了一顿，我气的都快哭了，这时，一只柔软细腻的手再次伸过来。
没错，那还是王远澎的手，他说：“振作起来，不要哭，是男子汉就要勇敢面对，男儿有泪不轻弹。”每次在我遇到困难的时候总是有一双手在帮助我，他总是那么及时地出现在我面前，不论是在学习方面，还是在生活方面，我们俩在学习上相互帮助，相互取长补短，在生活处处相随，我们成了形影不离的好朋友。他的这双手不仅会帮助别人，还会写一手好字，画一幅好画，同学们都很羡慕他这双手，他是我们班写字最好，画画最好的学生，他写的字和字贴一样，画的画惟妙惟肖，和真的一样，每年过年，他都会亲手一幅画送给我，我一直珍藏着这些画。时间一天天、一年年过去，随着年龄的增长，我们的友谊也在不断地增长，我永远记住这双手，他是一双灵巧、温暖的手。
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是崇文街小学五年级205班的一名学生，叫王坚。今天，我在电视上看到你们瘦弱的身影，还看到你们无助的眼睛，你们家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
看看你们的学校吧，一间间破旧的房子，一张张用石块堆起来的桌子，同学们人人从家里带来破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。
有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的书包是妈妈用旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本像新的一样，书角一点也没有卷起来，有的同学……你们在那么艰苦的条件下，坚持学习，成绩还好得出奇。你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧，我们有各种各样的学习工具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，色彩斑斓的书包……数不胜数，我们中许多人都是小公主，小皇帝，家里人整日围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就要买什么，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一人有困难大家就帮助。我们可以通过援助让有困难的学生不再感到孤独，让我们感到温暖，也许我们捐助的东西微不足道。但是，在爱的天平上，我相信当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了快乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
天天开心 学习进步
远方的朋友：王坚
2012年3月1日
今天，我一出电梯就发现，好久没有人住的那个屋子里有人住了，后来我悄悄的打听下，我知道原来这就是那个“问题”之家啊！同学们，你们一定会说：“为什么说他们家是个问题之家？”这个就让我来回答你们吧！他们家一共有五个人，有一个孩子叫廖望，爸爸是律师，妈妈是一个保险公司的职员，还住有孩子的姑父和姑妈。为什么叫“问题之家”呢，是因为那个孩子有很多问题，他的问题是数不胜数，多如牛毛，不比牛毛少，可同时他也是一个聪明的孩子，他才上一年级却能做一万以内的加减法都可以自由计算，比如说，一次他妈妈给他交完钱，他就问他妈妈花了多少钱，他妈妈把什么多少钱，什么多少钱给他说了，最后廖望把两千四百二十正确的说了出来，当时我还想他一定算不出来，在他说出的那一刹那，我呆了一下，6岁的孩子可以算得这样好，真是数学天才啊！
有时到他家那儿去找他玩，他也乐意的出来玩了，他还把自己好玩的都给我们玩，玩下来大家都有点饿了，他就把我们带到他家去做客，还请我们吃月饼，每天我们都一起上学，放学一起吃零食，一起玩，他真是大方。
可是，他从小爸爸妈妈认为他有自己的想法，让他想做什么就做什么，可这样不好的习惯就悄悄的影响着他，从小就没有教养，不去以礼对人，从不叫人。所以很多人都不想和他玩，可是这只是小小的毛病，现在他不会叫我为“喂”了，知道叫姐姐已经很好了，而且他知道叫他们家司机“叔叔好”，走时也知道叫“叔叔再见”。
他和我们家的孩子也已经成为了好朋友，他也不寂寞了，他一定会好起来的！
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