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随时随地学习
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夜晚的天空是那样恬静，微风轻悄悄地抚摸着窗前的书，令人心旷神怡，而我却心情激荡。早上的那一幕至今还浮现在我的脑海中。
那天早上是最后一科考试了。那也是我最有把握的英语。考完了我就可以痛快地玩了。
走进考场，考试开始了。一张张白花花的卷子呈现在我的眼前，咦！怎么有几道题没有见过呢？管它三七二十一了，先把会的、简单的做了再说。
做完了简单的题，随后就剩下几道难题了。我左手撑着脑袋，右手紧握着笔，两眼瞪着天花板，仔细地搜寻着在那记忆深处的答案。可它们太顽皮，跟我玩躲猫猫似的硬是不出来。这可把我急坏了，怎么办？怎么办？收卷的时间快要到了。
就在这时，“是‘C’。”一个很轻的声音从我耳边响起。我愕然抬头，原来是我做好的朋友——他是去交卷的，他走出门的那一刹那还向我挤了挤眼。到底填不填呢？他在班上的成绩可是数一数二的，但我还是犹豫不决。我耳边想起老师的告诫，眼前闪现父亲严厉的目光，我不知所措。常言道：诚实是金。我思考着，掂量着，反复问自己……
最后，我把卷子交上去了，那道选择题仍是空白的。
我下去翻了翻书，那题答案果然是“C”！但我并不后悔，因为我通过比考试成绩更重要的考试——心灵的考试。
谢谢那个“C”，是它补充了我心灵的维生素。
周四的下午，老师不紧不慢地对我们说：“今天，我们进行一次特殊的考试，看看谁是个知识渊博的学生，你们有信心吗？”老师说完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考试？内容是什么，为什么是“特殊”的考试呢？我们带着一连串的问题听老师继续往下讲。老师又说：“答题要认真、细心，一定按要求做，时间不多，只有6分钟。”“啊，6分钟，能做点什么呀，什么破考试，让不让人活了呀！”我心理暗想。
老师给我们看题，出现在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼晕，可是又一看第一题，简直是小菜一碟，还算给我点心里安慰。我就急急忙忙开始做了起来。可是，做到第三题时，我见老师笑了，老师的笑中蕴含着神秘，我模模糊糊得觉得有些不对，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，还是先答完题再说吧，不能再浪费时间了。
“时间到！”老师一声令下，我只好交上卷子，回来后懊恼地继续看题，看到第十题时，我大吃一惊：读完以上各题，只选两题做。啊！原来是这么回事，我终于明白老师那神秘和笑了。
这次特殊的考试，使我悟到了老师的那句话：读题、读题、再读题！
这世界为什么总要存在考试呢？我常难过地这样想，又带着愤青提出观点：考试并不是衡量一个人成绩的最正确方法。然而，我却也不得不像无数学子那样，深陷考试，在卷纸间挣扎。
平平静静地起了床，便再没有了睡意，已因为今日的考试思忖了好一阵子，神经紧张得厉害。七科一共要分三天考完，这可是一场持久战，一场略为长久的煎熬。没工夫再孩子气地自言自语，只能捧着书本，看着上面密密匝匝的文字，口中念念有词。今天考的是生物和语文，总的来看，还是我最喜欢的两科，复习起来也容易好多。压力应该是很大的吧。因为父亲只知一味在意这次考试可不可以进入百人榜，却不完全地去看整体局面。我知道，百人榜有多难，所以始终不肯说可以稳进的保证。如果未能考进，恐怕在假期等待我的将是无休止的噩梦。
忐忑地走进校园的时候，我的心却忽然放了下来，校园的天空还是那样无边无际，浅蓝色又衬着纯白色的云朵。“这是说会考一个好成绩么？”我安慰自己，微笑着坐在教室——考场赶得很好，会一直在自己班教室。这是我曾经梦寐以求的，而今，终于实现了。监考的老师自然有我们亲爱的张老师一个，看着她，我的心情宽松起来，就好像一次小小的测验，可以一直看见她的笑脸。我不停地写着，画着，想着，破天荒地用黑笔答卷，这在我，也属于奇迹类别吧。
忙忙碌碌而又浑浑噩噩，第一天的考试总算挨了过去，现在回想起来，还真有些难忘的意味。哎，考试的三分之一现在时，再见了！
随着六年级的到来，面临着我们的是一场重要的“生命角逐”！下面我就来说说我们的考试吧！
早晨，我睁开朦胧的睡眼，本想再睡一会儿，忽然想起来今天要考试，急忙洗漱完毕，我再次的检查了自己的书包“尺子、橡皮、铅笔、眼镜……”经过我的“层层检查”，我这才从家里出发了。我走进教室，另我惊讶的是班上竟没有一个人紧张，还在那打打闹闹，哎……这下我轻松多了。
伴着上课铃的打响，大家已经“各就各位”了！只等待考试卷的到来，终于试卷发下来了，我先看了看试卷上的作文题，啊！有是话题作文，这可不是我的强项，哎！只能这样了！我又翻回了前面，还算顺利，差不多说是“过五关，斩六将”，一切顺利，可是有一题添成语：平（ ）近人，我知道是读yi，但是我左思右想就是想不出是就是想不出是容易的易，我已经不知所措了，这是我停下了笔，稍做休息后，我又开始了，我好不容易闯过了最后一道关，YE！OK！我放下笔，检查了一遍，开始思考一些我不确定的题目，当然“平易近人”我已经会写了。
随着下课的哨声（下课的确是吹的哨），我交了试卷，满怀信心的准备迎接下一个“挑战”……
（未完续待）
今天，我校期末考试的英语和科学了。 我们先考了科学，“铃铃铃”，上课了。我们的监考老师把科学试卷发给了每位同学。当我发到试卷后。“完了，我对英语一窍不通，怎么办。嗨，我还是认真做吧！总比不做好！” 下课了，我检测了一遍试卷，全做了，我交了上去。 马上就要考科学了，我拿出了科学复习资料开始复习，等老师发了试卷，我没一会就做好了。我又和上次一样，开始检测试卷。 我希望我能考个好分数！
早晨，我心里很高兴，因为要考试了，爸爸、妈妈对我说：“考试要认真、仔细。” 来到学校后，看同学们都在翻书，我也不知不觉地看起了书。一会儿，老师来了，在黑板上写了几个大字，是：认真仔细，书写工整，卷面整洁。
发下考试卷后，虽然我很紧张，但是我一看题很简单，心里的大石头就落了下来。写完数学试卷后，我认认真真检查了一遍，又用草稿纸写了答案，我又检查第二遍，刚准备再检查，老师说时间到了，我交了卷。语文考试，我觉得题也不难，但是我还像数学一样， 不粗心。
过了两三天，要去听成绩，我非常紧张，听到我数学、语文都考了一百分，英语还考了一百一十六分，我很高兴。 当我听到李向春英语成绩时，我很惊讶，他居然考了一百二十八分，太厉害了！ 虽然我语文和数学考了双百，李向春数学一百分、语文九十三分，但是总体还是比我高，尤其在英语方面我还要努力，赶上李向春，努力，努力，再努力！
来到泰山国际学校，我觉得老师同学们对我都有很好，这里的环境也很好。 期中考试后，我想我考得一定很好，因为我觉得我这一段时间学得不错。可是卷子发下来一看，我才考了八十几分，真让我大吃一惊，我心想，别人都有考了九十几分，班里差的同学都有快赶上我了，我难过得流下了眼泪。我想，我一定要看看错误出在哪里。于是我擦干眼泪仔细地看了一遍，我发现我错的题最多的是拼音题。我心里说：“考不好了。”因为这是我的老毛病，原来的老师都没有帮我治好这个病。在我焦急万分的时候，刘老师伸过来一只温暖的手，说：“我帮你补课好吗？”顿时我眼里充满了激动的热泪。
当天晚上，老师就开始了辅导，给我补一年级的拼音课。老师让我听写b、P、m、f，我不会，老师就把这些字母写在黑板上让我记。开始，我只记下了一点。老师就和蔼地对我说：“这几个字母很难分辨，你要想办法记住它们。其中，最好记，b像6，q像9，另外两个就跟b q相反，我听得很认真，老师说完我就认真练习。老师说下午考一考我，我终于把这些难记的字母记住了。老师-考我的时候，我都写了出来，而且都写对了。老师鼓励我学好其它拼音知识。我的心里一股热流冲上来，差点掉下眼泪来。自从这件事后，我更加喜欢老师的语文课了。 我盼望着下一次考试的到来，我要考好，不但为了我自己，也为班级争光。
尽管天空湛蓝，尽管阳光灿烂，可我的心头依然沉甸甸。今天就要考试了，我的心“怦怦”直跳，生怕考试发挥不好。
终于进了考场，在等待发试卷的那段时间里，我还是非常紧张，我深深的呼了口气来调节自己，可还是无济于事。
直到试卷发下来，我才暂时舒了一口气。因为那些题型我基本上都见过，所以做得很快，但还是出现了“拦路虎”——那句古诗我连听都没听过，我急得抓耳挠腮，可还是想不出来。这时我才明白什么叫做“书到用时方恨少”，真后悔平时没搞好课外积累。这时，脑海中出现了一个声音：放弃吧，别在这个小题上浪费时间，后面的题还多着呢。我想想也对，就开始做后面的题了。刚刚做完，离终场15分钟的铃声就响起来了。我多么不希望“考生停止答题”这个声音响起啊，因为在这么短的时间内，如果有一道因不细心错了的题没检查出来，那该多遗憾哪！但当这个声音真正响起的时候，我也从从容容地交卷了。
交卷之后，我如释重负，因为我相信“一份耕耘，一分收获”的道理，无论这次考得好与不好，都已经不重要。我会好好利用这个寒假，多读好书，让书香伴随我快乐成长！
辅导教师权雪玲
期中考试和期末考试一样重要，有时候还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬，同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不好，老师会失望，父母会生气，同学们的嘲笑。以我之见，考好则以，考不好别灰心。
时光飞逝，新一学年的期中考试如钟表上的时针一般走过了两周。试卷刚交上去，我就长长地吁了一口气，这次考卷不难，我是抱着双百的希望来应考的。从早上到晚上，心里仿佛有两个小人在打架，一个说：“考好！”一个却说：“考不好! ”直到晚上，困倦使我安稳的睡了一觉。
不过，当我看见语文哪一个地方扣分时，真是欲哭无泪，我整个人如“ 思想者 ”一般愣在那里了，除作文外，没有一题是该错的，都怪我粗心，不然，“一根油条两个鸡蛋 ”也不会“离家出走 ”了……
每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对我们每个人都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲，；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。朝胜利的方向——满分，勇敢前进！
期末考试考完了，回家休息了一晚上后，今天又去上剑桥英语课。
进了教室后，周陟真对几个同学说了他们的分数，他说我只有85分，我想：“哼，我会考得那么差吗？”课间，赵老师来收了两个同学的本子，并对我说了句：“下课后到我办公室来。”“赵老是叫我去干什么呢？”后半节课我没听好，一直在想这件事。“难道周陟真说的是真的吗？”我有些半信半疑了，决定去办公室看看。
放学了，我上气不接下气地上了四楼低段办公室，发现一大群老师围在一张办公桌前。赵老师见我来了，就从一个箱子里取出一张试卷，递给我，说这是复印的。我接过试卷一看，一个“85”写在最上面，我又仔细校对了学号和姓名，确定没错。我看了一遍，发现有许多不该犯的错误犯了，大多是因为不仔细读题和落笔随便造成的。我拿着这张打满叉的试卷，像霜打的茄子似的，耷拉着脑袋下楼去。我想：“我要吸取这次的惨痛教训，以后要更加认真、仔细，对待每一题都不掉以轻心，不要犯相同的错误。
“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”在日后的学习生活里，我要让同学们以我为榜样，让老师父母认为我是最棒的，让他们以我为骄傲！
再我们的班级里，每天都有讲不完的故事，每天都有讲不完的笑话，每天都有意想布道的事发生……总之，班级里有欢声笑语，班级里有磕磕碰碰，班级里有是是非非……
一部曲----考试前
前天，我们数学考试，之前，全班沸腾了起来，马上把手中的语文书放下，拿出数学书复习，一位公民开始调查，“请问一下，你昨晚复习没有？”另一位公民谦虚的说∶“只复习了一点儿，那你呢！”“彼此彼此。”诅咒、祝福、祈祷的全出现了，“我咒你考不到100。”“我一定要考好。”“上帝保佑，天哪，保佑我考100，实现我的愿望吧！”时间进入倒记时状态，五、四、三、二、一，“丁零零……”一阵清脆的铃声传来了!
二部曲----考试中
教室里鸦雀无声，同学们认真做题，老师一走，教室就沸腾起来“喂，你做完了没有？”“这道题怎么做？”“老天，我还没做完。”老师一走进来，教师就鸦雀无声了。只听见笔尖在纸上发出沙沙沙的声音。在寂静的教室里没有一个人敢说话。“丁零零……”只听见老师一声令下“收卷”40张卷子收到老师说手中。
三部曲----考试后
老师一走出教室，同学们就三五成伙聚在一起对答案。“哎，我这道题错了2分呀？”“糟糕，我没带单位。”“完了!这道题我错了。”
续 集----讲评
讲评时老师念分数，大家都捏着一把冷汗。有的边领卷子边说：“我郁闷！”
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