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我想对你说
更新时间:2024-11-30 17:13:33

我想对你说

我想对你说作文【篇1】:

老师,您像大树,您像天使,您像海洋,给别人的甚多,留给自己的甚少。今天,我有许多话想对您说。

老师,您爱生如子,细心呵护着我们,不让我们受到一点伤害。有一天语文课上,一个同学肚子疼,您发现后,便毫不犹豫、三步并作两步地带那位同学来到了学校医务室,途中,您问他难不难受,痛得厉害不厉害,可把您累得满头大汗、气喘吁吁。当医生检查完,说没事,休息一会儿、吃点药就会好的时候,您那颗为他悬着的心才放下。

还有一次,我们考试没有考好,您没有责备我们。试卷发下来后,您认真传授给我们知识,帮助我们分析问题,看错误处在哪里,指导我们把错题一一纠正过来,让我们明白了其中的道理,懂得了其中的知识。

这些年来,您为我们花了多少心血?给了我们多少慈母般的温暖啊?您对我们的爱比天高,比海深,我们怎么能忘怀呢?您用真情传播智慧的火种,您用有好缩短心与心的路程,引导我们走出科学的迷宫。桃李芬芳是您的欢乐,默默无闻是您的心灵。老师,谢谢您对我们的谆谆教诲,祝愿您笑口常开,工作顺利。

我想对你说作文【篇2】:

张老师,我一直想告诉您,可有一些话却总也没机会说,这次趁着写作文这个机会正好一吐为快。

张老师,您以后别拖堂了。

有一次放学,您一直拖堂,而且拖到了4点半,正常放学应该三点半钟,于是,放学后,我快马加鞭赶回家,却被妈妈不问青红皂白狠狠揍了一顿!她认为,这么晚回家,一定是在学校玩呢!我委屈极了,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。事过之后我跟妈妈解释,我想让她还我个清白,可妈妈顽固不化,还说我撒谎并且犯了错又不认错,又把我狠狠骂了一顿,这下我可是跳进黄河都洗不清了。

我们班其他的几个同学也遇到了同样的问题,都埋怨张老师,甚至有人还在说您的坏话。尽管我的想法不同,您是想让我们学得更扎实,期末平均分好超过其它几个班。您这都是为我们好,可是我觉得您用的时间不对,平时不能占课,我觉得更不能用我们的放学时间,随着年级的升高,作业任务越来越繁重。放学了,我们多想象小鸟一样自由地飞回家,享受课余生活,画画、打乒乓球、玩滑板。。。。。。希望您不再拖堂。好吗?张老师,请考虑我的建议吧!

我想对你说作文【篇3】:

敬爱的老师,你好!敬爱的老师,你们传播,启迪智慧,使人类长期积累下来的精神财富得以世世相传。你们像一枝枝蜡烛,默默的燃烧自己,照亮别人,用真善美的光芒驱散了愚味的落后。你们用知识的甘露滋润了桃李,你们用纯洁的心灵照亮了我们,我们每前一进步,都倾注着你们辛勤劳动的汗水;每一点微小的进步,都有你们哺育的心血。你们用满腔的热情,为培养我们操尽了心。敬爱的老师,你们的岗位普通而神圣,你们的称号平凡却光荣。你们用生命的泉水浇灌着我们,为祖国培育一代新人。

是你们,搭起了通向科学圣殿的阶梯;是你们,架起了通向艺术之门的桥梁,栋栋高楼下,都有你们铺设的基石;是你们,帮助我们步入知识的殿堂,在知识的宝库中探索。在我们前进的航程中,你们就是伫立在海面上的航标灯,在夜幕降临时,义不容吃辞地担负起自己的责任。老师,最后对你说一句:谢谢你!

我想对你说作文【篇4】:

小学四年级下册语文第二单元作文习作450字:老师,我想对你说

在我成长的道路上,遇到过不少认真、负责的老师,不同的老师有不同的个性,不同的老师又给了我不同的教诲,在我的心目中,老师都是一丝不苟的知识传授者,还是会人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者,还是我苦恼的倾听者。

十多年来,除了家长,我最熟悉的莫过于老师,每当我提起笔,要描绘老师时,却发现千言万语都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以来修饰老师的语句,也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情,但我希望,我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意,并给予我最最亲爱的老师!不是所有的树都能耐得住干渴,但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻,无私奉献,诲人不倦,但老师也同样做到了

老师,我想对您说:您的一举一动,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心与呵护,一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天,都如昨天一样历历在目。老师,我想对您说:如果没有你或许我就不会有今天的成绩;如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会知道感恩!

一日为师,终身为父!您交给我的知识我会永远铭记于心的。

我想对你说作文【篇5】:

教师节就要到了,我有很多话要对老师说,老师谢谢你们对我的教导,我会终生难忘。

老师我想对你说,是你的宽容、大度和信任才促进了我们班的健康成长,是你独特的教育理念才使我们班的成绩始终名列前茅。

你对谁都一样,无论是对差生还是对优生。对学生干了好事你是“宁可信其有,不可信其无。”对干了坏事你则是“宁可信其无,不可信其有”。当一个学生干了好事时,你会鼓励、支持他经常做好事,并告诉他“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理。

老师,我想对您说:您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼,我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野,也正因为您这双美丽的双眼,使我们改变了不专心的坏习惯,您眼中鼓励的目光,让我们明白了许多,肯定了许多。您严厉的目光注视过我,体贴的眼神关注过我,每一次的无声话语铭记在心,时常他会冒出来激励我,激励我努力学习!

老师谢谢你给我无微不至的照顾;谢谢你教我懂我如何成为好学生;谢谢你领我一同去知识的海洋参观游玩,谢谢你对我的信任和宽容。谢谢……

我想对你说作文【篇6】:

在小学这六年的时光中,教过我的好老师有很多很多,但给我留下的印象最为深刻的,那就是胡老师您了。

老师,我想对你说:你是一位教学艺术精湛、尽职尽责的好老师。所有的难题经过您的讲解,都能迎刃而解。您那工整的板书、清晰的条理、幽默的语言,令许许多多对数学不感兴趣的同学也听得津津有味。如果有的同学在课堂上没有挺懂,您就会利用课余时间为他耐心地讲解,直到他把这道题理解的透透彻彻为止。

老师,我想对你说:您是一位和蔼可亲的好老师。每当有的同学犯错误时,您对他不是简单粗暴的体罚,而是耐心地教导,告诉他:人无完人,谁也不可能一点错误也不犯,只要下次别再犯相同的错误,就还是好孩子。因此,同学们都很喜欢你。

老师,我想对你说:您在我们心目中,不仅是个好老师,更是我们的知心朋友。我们有什么不开心的事情,都会对您倾诉,而您,也总是耐心地开导我们,帮我们解决了许许多多的烦恼。

老师,你可知道,你爱我们,而我们也爱您啊!老师,你可知道,在我们将要分别的那一刻,我们58名同学有多么的舍不得你啊,老师!

您就像一位辛勤的园丁,而我们,便是您亲手栽下的小树苗。是你用心血和汗水,换来了我们的茁壮成长!

我想对你说作文【篇7】:

有人说老师是一支蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。有人说老师是一本百科全书,无论多难的题目她都能一一解答。还有人说老师是一望无边的大海,我们是小舟,在这知识的海洋里遨游,而我更认为老师是辛勤耕耘的园丁,一刻不停地培育着我们这些祖国的花朵,直到朵朵花儿散发出一股浓郁、迷人的花香。

老师,我想对您说:因为有了您,我们的天空更晴朗,因为有了您,我们的梦幻更美丽,

是您给了我学习的自信,是您给了我生活的勇气,是您给了我奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的希望。您是为我开启智慧的敲门砖,您是我打开幸运之门的金钥匙,您是奏响人生音乐的指挥者。在这一年来,您不仅教会了我许多知识,还教育我人生 道理。

我常常想:您那一根根白发是粉笔灰染成的吗?您那额头上的皱纹是我们一笔一笔的画上去的吗?

是您,为我打开了文学宝库的大门,是您让我树立了无比的自信,您是一位知识渊博、和蔼可亲,善于与孩子们交心的好老师!我真想对您说一声:“谢谢您,刘老师”!。

我想对你说作文【篇8】:

尊敬的蒋老师:

您好!

你是一位辛勤的园丁,哺育着我们这一株株花朵。您教育我们是那样有耐心,照顾得那样细致。

我们在一起已经快一个学期了,我们遇到过各种困难,您都带我们解决了,我有什么缺点您尽管提出来。您的不足之处我也想跟您说一说。

您教我们读生字词时有时会出现不标准的发音,如:损失把失字读成了( xī ),把描写读成了( miāo )。这些读错的字,在同学的耳朵里听了似乎特别刺耳。

很多同学都很想请您改正这些缺点,可为什么上次,我和许冰、欧阳雯等人已经提醒您了,您为什么不改正呢?您不是常教导我们说,有错就要改吗?我们真心希望您能改过来。我说的这些话您可别见怪呀!

蒋老师,您知道吗,我有很多心里话想跟您说。在我小时候,我非常爱吃零食,可是妈妈总教育我不吃零食,我认为是妈妈舍不得,就偷偷打开她的抽屉,拿钱买了零食偷偷到外面吃。当我第二次打开抽屉时,抽屉里有十元钱,但上面还压了张纸条,上面写着:千宇,拿钱的同时想一想,你这样做对吗?我的脸红了,缩回了伸向钱的手。以后,我再也不再这样做了。

蒋老师,人无完人,每个人都会有缺点和错误。如果您改正了缺点,您会更受我们的爱戴。

此致

敬礼

我想对你说作文【篇9】:

老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。

那时侯,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了,一叠声赞扬:“不错不错嘛!只是作文有点生硬,没写出真情实感!”随后,您笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来给你修改一下吧!”台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆**,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水平大大地提高了。

老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长,老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍……“老师,我爱你……”这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

我想对你说作文【篇10】:

老师,在我心里一直都有一些话想跟您说,但是很多时候话到嘴边又咽了下去,现在借着这次机会,我终于鼓起了勇气想跟你说说我的心里话。

我一直想对您说,让我们过一个无忧无虑的星期日吧!每当您在黑板上写星期日的作业时,您可曾听到过在坐学生多少怨言和叹息的声音?您可曾想过您给了我们多少玩乐的时间,让我们快乐呢?有许多同学在议论着:应该让您再当一次小学生,让您也尝一尝没有星期日的痛苦。

当我们坐在家里写您交给我们的作业时,听到了外面多少孩子们的欢声笑语,可我们却只能坐在房间里望着那作文题目《快乐的星期天》发呆,老师您让我们怎么写,因为我们的星期天一点也不快乐。

老师,这是我想对你说的,也是全班同学想跟你说的话,希望你可以给我们一个属于我们自己的星期天。

我想对你说作文【篇11】:

感谢老师多年来对我的辛勤培育。如今我即将离开你离开我的母校我心中真是有无比的激动和舍不的。

说实在的你是我在我小学阶段最喜欢和敬佩的一位老师。这不仅是因为你的博学多才,还因为你对我的每一张小脸。在我的心中你是一位很不错的老师,讲课十分的生动,我每一次动听的津津有味。在我的心目中老师是世界上最神圣的,最伟大的,你把知识传授给我们,把无私的爱奉献给了我们。老师就像辛勤的园丁很辛苦,却不求回报;老师就想蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,老师您好像春蚕,为学生吐尽最后一丝。可我要说老师您是一个火中播撒下去便回燃起燎原之火。

还记的哪次吗?老是前天就生病了,还一直拖下去,不停的为我们上课,终于你坚持不住晕倒了!我们一个个着急却束手无策,终于来了两个块头大的同学把你送进了医院。

老师我为你的精神感到骄傲和自豪!

我想对你说作文【篇12】:

今天是九月十日,是第二十二个教师节,在这个属于老师的节日里,我衷心地向老师说:“您辛苦了。” 在学习上,您只要一看到我们有些地方不会读、不会写的话,马上就会热心地帮助我们。

一旦发现了我们的缺点,您就会耐心的说服我们,并帮助我们慢慢改正。在生活上更是对我们无微不至的关怀。无论学生走得多么晚,您总会陪伴到最后,甚至还给我们买了晚饭。有一次,我们班的一个学生上课时病了,老师二话不说,急忙给这个同学的家长打了一个电话,又叫班里的另外一个同学给他整理书包,之后就急急忙忙地把生病的学生带到了医务室里,连课都没上完。还有许多老师带着病上课…… 老师,您就是那无私奉献的大地,我们,就是那茁壮成长的小树。老师,您是春的使者,夏的甘露,秋的果实,冬的雪花。

是您,孕育着希望托起了明天。 老师,我还有许多话要对你说,我一定要好好学习,争取成为国家的栋梁之材。感谢您,敬爱的老师。

我想对你说作文【篇13】:

敬爱的董老师:

您好!马上就要期末考试了,在这紧张时期,您为我们付出了多少,大家都看在眼里,记在心上感谢您对我们的用心栽培,可是,董老师,我还有一些心里话想要对您说。

也许是太着急了吧,最近,您不仅上课时为我们布置很重的任务,就连下课是短暂的十五分钟也不肯留给我们,听着其他班的同学的欢声笑语,我们的心中难受极了。上学时的劳累已经使我们筋疲力尽,下学后您仍给我们布置一大堆一大堆的作业。我明白您是为了我们好,可实际上,您也在无形中为同学们施加了很多压力。

今天,学校规定要在两节课以后放学,可是您却将我们留下来上数学自习,有几个同学忍不住嘀咕了几句,您就大声呵斥了他们,我们的心里都很难受,最后还是赵老师让我们下了学,您又规定我们今年暑假必须上语文艺校,当时我清楚得听见有几个同学不满地说:“凭什么呀?哼!”

董老师,就要期末考试了,我知道,您也有压力,也为我们着急,也想让我们有个好成绩,可是,您忽略了:如果不给我们一个轻松愉快的学习氛围,让我们用良好的状态迎接期末考试,成绩还会很好吗?我希望您能尽快让我们放松下来(当然了,放松不等于放纵),用最棒的状态迎接考试,好吗?

感谢您对我们的栽培,我一定会好好复习,不让您失望。

身体健康!工作顺利!

爱您的学生--范昕

2008年6月19日

标签: 音乐 喷泉 作文
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