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随时随地学习
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图中画的是一条毛毛虫，它的形状像大写字母＂l＂，它正在吃碧绿碧绿地叶子。它有时候吃叶子的样子很可爱，让我引起了对它的注意，也让我想起了一件事。
记得有次在托管的院子里，我发现了一片奇形怪状的叶子，反面朝上。我刚把它翻过来，就看到一只毛毛虫和一群毛毛虫宝宝，哦，原来是毛毛虫妈妈正在照顾它的可爱宝宝。这把我吓了一大跳，同时也让我想起了妈妈对我的细心照顾。我被这些毛毛虫感动地流下了眼泪。
通过这件事，使我懂得了一个道理，毛毛虫妈妈爱自己的宝宝，妈妈也爱我，我也要非常爱我的妈妈。
转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新，历历在目。
星期下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。
感动， 她，
是一声亲切的问候。 朴实一生，
是一个小小的手势。 终就一跃，
是一个甜甜的笑容。 用自己大鹏展翅的未来，
换回三个生命，
感动， 鲜活的生命！
是一个平凡的生命，
是一个教师的生命， 泪，
更是一个正值不惑之年的生命！ 顺着眼角流下，
悄悄地流下。
她， 她，
骑着单车， 不是什么英雄豪杰，
行驶在熟悉的小路上。 只不过，
突然， 平凡再平凡，
听见了呼救声， 普通再普通。
池塘里孩子的呼救声！
记住，
她， 记住这个平凡人。
奋力一跃， 她，
用尽全力， 就是我，
竭尽其能， 引以自豪的，
终于成功救上， 我的奶奶……
三个顽皮的小孩儿。
她却永远长眠，
永远与我们分别……
郑聚荧，待人真诚，学习积极努力。尊敬师长，团结同学，工作尽心尽责。作为一班之长，在生活和班级工作中，她总以班级一分子的身份承担着她认为应当承担的责任。不需要老师的遣派，不用同学们的等待。她总积极揽起班级中的琐事，以行动带动起同学们的班级责任感。看到她专心致志地为人解答疑问，看到她挥汗如雨地辛勤劳动，我们心中是无以名状的感动。
记得有一次，我们班的王振宇用花露水喷了郑聚荧的眼睛，如果是我的话，我肯定会生气，而且还会告诉老师。郑聚荧是我们的典范，是我们的榜样。
还有一次，刘熙晨叫我帮他接水，我不想去，接过他的水瓶，就叫郑聚荧去接，郑聚荧却答应了。可我看到她的课桌上面，却有着老师布置给她的任务，如果做的不好，就会被老师批评，可她却答应我了。真人感动啊！
困难面前不怨天不尤人，永远乐观、坚强，尽自己最大的努力温暖别人，这就是郑聚荧生活的真实写照。
感动是什么？是被给予者对于给予者的回报；是被给予者面对给予者的那几颗象征爱的泪。
感动，需播种，播种在你的心田；当它成熟，需收获，收获的果实将化为一种神奇的力量——那就是爱。它促使你拥有助人为乐的勇气和力量；它促使你拥有助人为乐的信心；它促使你在他人有困难时两肋插刀、拔刀相助。
当你埋头苦干，替他人做事时，你是否发现，你在播种感动；当你默默扶起跌倒的同学，别人还来不及感谢，就只能看见你那苍凉的背影时，你是否发现，你在播种感动。生活中，一个不经意的动作，你是否发现，你就是在播种感动？
当别人投来一句句赞美的话语时；当别人向你展露一张张清泉般的笑容时，你是否发现，你播下的感动的种子，已经生根、发芽，已经长叶、结果？
让我们都来收获感动，只要你肯播种，就一定能收获！
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