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随时随地学习
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她，一双水汪汪的大眼睛，头发乌黑发亮，嘴巴和鼻子小巧。知道她是谁吗？她就是我的同桌—-——孟春雯。
孟春雯是一个整天笑嘻嘻的小姑娘。她上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。下课了，别人都出去玩儿，只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟，安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀！
孟春雯还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候，她总是想办法把我逗乐，我一看到她那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。她还热爱劳动，只要座位底下有纸片儿，她就捡起来扔到垃圾筐子里，我每次都看见只有她的座位旁干干净净、毫无一丝纸屑。有时不该她扫地，她也拿起扫帚帮助别人扫地。我的同桌真勤快。
有时，我们也会发生纠纷，他打我一下，我踢他一下。最后一生气，便在对方的本上画的乱七八糟。我最讨厌的就是他兴奋的时候，只要一高兴，便拿我出气。比如说上次，他听到要放假的消息，激动的直拽我衣服，拍我的头。有时我真想痛打她一顿解解气。
自背上书包成为一名学生后，我有过许许多多的同桌，但他们有如过眼云烟，但是其中有一名同桌却使我终生难忘，他就是路子征。
他很喜欢助人为乐。记得有一次，我的语文练习册和数学练习册忘记带了，上课老师恰好要讲这两本练习册，顿时，我急得像热锅上的蚂蚁，我的同桌见我抓耳挠腮的样子，小声地问：
“你怎么了？”
“我的两本练习册昨晚写完忘记带了。”
“看我的吧。”
于是，我们俩合看他的练习册。老师讲完题后，让把错题改正过来，当老师下来巡视，马上就要到我们这的时候，我心想：“这下完蛋了，老师一定会让我把今天讲的知识抄写１０遍的。”路子征看到老师走了过来，马上把两本练习册推倒我的面前。
“你干什么？这可是你的，这样你会……”
“你拿着吧。”
“可是这样做，老师会罚你的。”
“没事的。”
老师见我们俩合看一本练习册，就生气地问道：“你们两个谁没带练习册？”我刚想说的时候，路子征却抢着说：“是我，是我没带。”没想到它却替我背了这么大的一个黑锅，顿时我的脸羞得像一个熟透的大苹果。下课后，我们两个一起把所讲的内容抄了10遍。
这就我形影不离的同桌，他的这种助人为乐的精神难道不值得我们学习吗？
在我的记忆里，我有许多同桌，有性格温和的女生，有温文尔雅的男生，在我脑海里记得最深的是我现在的同桌——廖扬帆。 他是班里最调皮的之一，在四年级我同他也是同桌，当时我对他印象并不深，可能他当时并没有这么调皮吧！没想到在六年级开学时我又同他坐在了一起，他变的很调皮，调皮的我想揍他一拳。
廖扬帆高高的鼻子上有一副眼镜，看起来听斯文的，其实骨子里还是老样子，我与他约法三章，他常常犯戒律，没当我忍无可忍时，准备给他一掌时，他又笑嘻嘻的凑上来说：“熊姐，我错了。”我原谅了他，廖扬帆仍旧屡次不改，他终于尝到了我 熊掌的厉害。 可是他虽然调皮，但他也有颗助人为乐的心。 一次，邓筱怡忘带作文纸了，她急得像热锅上的蚂蚁——找不到出路，因为我也是像别人借的，所以，也只能爱莫能助了，快要上课了，马上要响起那悦耳的铃声了。
这时，廖扬帆走了进来，他见邓筱怡急得满头大汗，便忙询问，得知后，廖扬帆毫不犹豫的从书包里拿出作文纸来给邓筱怡，我见他这样毫不犹豫，惊呆了，连忙说："哟，廖扬帆，你也有慷慨救人的时候呀！”“我怎么就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，胜造七级浮屠、、、、、、”。我们有“吵”了起来。 谁叫我有一个变化多端的同桌呢，我说的对吧！
我的同桌是一个留级生。她学习非常差，又不肯用功，老给小组抹黑(因为我们班开展组与组学习竞赛活动)。再加上她人长得黑瘦，平时又不讲究个人卫生，同学们都讨厌她，瞧不起她，觉得她浑身上下都是毛病。我与她同桌，真是倒霉透了。
可是经历了两件事后，我对同桌的态度彻底改变了。
那天，天气很冷，教室外下着大雨。我感冒了，上课时把脏物吐了一地。老师要求同学们自告奋勇，帮忙把脏物清理掉。许多同学都捂着鼻子，无动于衷。我正想自己去清理，突然，我的同桌站起来说：“我来!”便飞快地拿起畚斗，到操场上装沙土。然后把沙土均匀地撒在脏物上，用扫帚扫到畚斗里，再拿去倒掉。回到班上，她已经成了落汤鸡。这时，我的眼眶里已经蓄满了泪水。
又一次，老师不知为什么来了劲，说要检查字典，我十分着急，因为我嫌字典太重，放在家里了。这时，我瞟了同桌一眼，她似乎也猜到了什么，忙说：“呶，给你。”我愣了一下， 说：“那你怎么办?”“别说了，拿着吧，反正我是全班学习最差的，字典没带老师也不会在乎的。”我接过字典，觉得它有千斤重。老师走到我这里，看了看我手里的字典，又看了看同桌，说：“你的字典呢?拿出来!”“我……我……我把字典放在家里，忘……忘记带了 。”她吞吞吐吐地说。老师训斥道：“学习这么差了，学习态度还这么不端正，连老师都替你害臊。今晚上回去罚抄书，让你记住今天的教训。”这时，我真想对老师说：“别骂她， 她的字典在我这，受罚的应该是我。”但我还是没有勇气说出口。整节课，我的心情很不平静，往日我对待她的态度，今天她对待我的情景反复闪现在我的眼前，感激、愧疚一起袭上心头。
我终于明白了：我的同桌学习虽差，但身上也有闪光的东西，我们不应该歧视她，而应该帮 助和关心她。
我的同桌是一个男孩，他宽容、大度、我很喜欢他。记得有一次上体育课，因为我们太吵，老师罚我们跑腿圈，累得大家个个满头是汗，满脸通红。下课后，我们立即蜂拥到饮水机跟前，灌水喝。我喝得太急，呛着了，咳嗽了起来。啊，不得了，喝进嘴里的水会喷了出来，顿时同桌的衣服湿了一大块。
我的脸一下子红到了脖子根，马上拿出纸巾帮他擦衣服上的水渍，并说：“对不起啊，我不是故意的。”他推开了我的手说：“没关系，天这么热，一会儿就干了。”突然，我发现同桌放在桌上的数学作业本也被我喷得湿湿的，更不好意思了。心想：本子湿了呆会儿怎么做作业呀？不行，我得帮他晾开。想着我伸手拿同桌的本子。同桌眼疾手快，把我拦住了，说：“没事，过会干准干。”望着同桌憨厚的笑脸，我的心中一下子感动了：多好的同桌啊，跟他坐一块儿，我真幸福。
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