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随时随地学习
随时随地学习
当我还在咿呀学语的时候，每当我听到朗朗的读书声时，我就会“哇哇哇”地模仿着读。当我会走路时，我就会拉着婆婆的手，来到学校听教室里小学生的读书声。
终于，我长大了，上一年级了。当老师把新书发到我手上时，我欣喜若狂，拿着书津津有味的读了起来。我把书读了好几遍，怎么读也不厌烦。渐渐地，我对书的喜欢已经深到爱不释手的程度。
记得有一次，我和爸爸一起到书店买地图，我趁爸爸选地图的时候，随手拿起一本书读了起来，从书里，我懂了许多道理，知道了很多好词好句。最后，我叫爸爸帮我买下了这本书。
我喜欢读书，因为我知道书籍是人类进步的阶梯。
当我还在咿呀学语的时候，每当我听到朗朗的读书声时，我就会“哇哇哇”地模仿着读。当我会走路时，我就会拉着婆婆的手，来到学校听教室里小学生的读书声。
终于，我长大了，上一年级了。当老师把新书发到我手上时，我欣喜若狂，拿着书津津有味的读了起来。我把书读了好几遍，怎么读也不厌烦。渐渐地，我对书的喜欢已经深到爱不释手的程度。
记得有一次，我和爸爸一起到书店买地图，我趁爸爸选地图的时候，随手拿起一本书读了起来，从书里，我懂了许多道理，知道了很多好词好句。最后，我叫爸爸帮我买下了这本书。
我喜欢读书，因为我知道书籍是人类进步的阶梯。
在我们的班上，有一个书呆子，她对书的喜爱，几乎已经到了痴迷的地步。想知道她长的什么模样吗?现在我就来为大家介绍一下她吧!
她留着齐肩的短发，戴着一副深度近视镜，穿着十分朴素。同学们，通过我的介绍，你们知道她是谁了吧，她就是我们班的小书虫—付可欣。
每逢下课，同学们找付可欣时，不用嚷也不用叫，直接向读书角那儿看一看，就可以看见她倚着桌子拿着一本书津津有味地品尝着。她一边看书还不忘在一边摘抄好词好句。这也不止是我看到的第几本摘抄奔了。只见她一会眉头紧皱，一会儿喜笑颜开，读到好的地方还会记下来。她真是一个爱读书的女孩，无论谁叫她出去玩儿，她都会冲他摇摇手说：“我还要看书;你们去玩吧”直到上课铃响了她才恋恋不舍地放下书。
在一节品德课上，我们学习年码这一课。老师让我们找出秦始皇统一六国的那个年代，并在书上划出相应年码，我们都不知道秦始皇是哪年统一六国的，便不会做。只有付可欣举起手，快说说出了正确答案。他不但回答出是公元246年，还告诉我们在第2个尺码上的第27格。都是她平时看书多的结果啊、不然，她能知道秦始皇同意六国的年代吗?
付可欣读书读得多，大家也都看在眼里。记在心里。在读书之星的评比中，大家一致认为付可欣是个当之无愧的小书童，并且选她来当图书管理员。
在我的心里，一直觉得她不但是以为爱读书的人，还是我最好的朋友和一位好老师。
朋友，你们相信“读书改变命运，现在决定未来”这句话吗？我一直相信读书能改变命运。读书增长我们的见识，读书改变我们的生活，读书让我们对生活充满希望。
我国第一位成为国外博士的童第周，他家庭贫寒，但很爱读书，从小立志：一定要争气。一次，一个外国人和他打赌，看谁先拿到博士学位。童第周对当时轻蔑他的人毫不惧色，心中只有一个想法：我一定要争气。
从此，他努力学习，每天都学习到深夜。几年后，他成了一位名副其实的博士。他回头看和他打赌的那位外国学生，他还是大学生。那时起，同读一间学校的外国人都不敢再小瞧中国人了。
再比如我国的史学家司马迁，他遭受宫刑后，不但没有放弃自己的理想，而且更加努力地去奋斗。终于，功夫不负有心人，他创作了不朽名著《史记》，被后人所流传。他因为不服输，不向命运低头。他不是像别人一样自暴自弃，而是通过努力读书，改变了自己的命运。
还有发生在我们身边的一件事。我们这个偏僻的小山村出现了一位了不起的人物，他就是我们读书人非常崇敬的人。他从小就喜欢读书，哪怕家境贫寒，他就是通过读书改变了自己的命运，成为一名博士生在城市生活。
读书就是这样，只要你真心付出，就会有好的收获。因为收获等于等价的付出。我们也是这样，履行我们的天职是好好学习，为自己争气，为家庭争气，为祖国争气。我们为争气而读书，坚信读书改变命运，这样，我们的前途就会一片光明。
今天我读了一本叫《天文知识》的书，里面有一个故事叫《牛顿的故事》里面讲的是：牛顿，来自于林肯郡。
他是一位美国物理学家，天文学家和数学家。在天文学方面，1672年牛顿创制了反射望远镜，他还解释了潮汐的现象，指出潮汐的大小不但痛塑望月有关，而且与太阳的引力也有关系，另外，牛顿从理论上推测地求不是球体，而且两极稍扁，赤道略鼓，并有词说明了岁者现象等。
在物理学上，牛顿基于伽利略开普勒等人的工作，建立了三条运动基本定律和万有引力定律，并建立了经典力学的理论体系。在数学上，牛顿创立了“牛顿二项定理”，分学。在光学方面，牛顿发现白色日光有不同颜色德光构成，并制成“牛顿色盘”关于光的本性，牛顿创立了光的“微粒说”。
在牛顿的着作《自然科学原理》中，他用数学解释了哥白尼的日心说和天体运动的现象。牛顿对人类的贡献是巨大的，正如恩格斯所说：“牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学，由于进行了光的分解，而创立了科学的光学；由于创立了二项定理和无限理论而创立了科学的数学，由于认识了的本质，而创立了科学的力学。”
为纪念尼殴杜恩的贡献，目际天文学联合会决定打662和小行星命名为牛顿小行星。我感受到科学是无比神圣和奥妙，我们要像牛顿那样不断探索科学的奥秘，努力学习。
在人的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的"数学迷宫"而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。
"一分耕耘一份收获"。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的"耕耘"，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的。要想收获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是艰苦的。在它的前面，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳，迎来"梅花扑鼻香"的丰硕成果。想想你取得的没一次进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的!
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。当然，求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上，为国家的富强，人民的幸福做出贡献，岂不是非常快乐吗？
周末的早晨，闹钟还没响的时候，我就早早的起床了，吃过早饭后，我就急忙往书店跑去。
读书是我的爱好，尤其是那些名著。所以，我经常去书店里看书，书店里的书太多了，每本都是我喜欢名著，只好每天都去看，妈妈看见我每天都是这样跑来跑去，怕我被太阳晒黑了，所以妈妈说每天只能去一次，时间要在八点至十一点之间，十一点到了，就要回家。妈妈给我定的时间虽然很好，但这一点点时间对我来说实在是太少了，但总比不能去好多了。以后每天都是这样一大早起床吃早餐，吃完我就在中表下等候着八点钟，只要秒针指正十二，时针指正八的时候，我就向飞的一样向书店跑去，中午11点的时候，我马上放下书，走出书店回家去。
暑假过了，迎来了一个新的学期，妈妈给我定的时间已经不再允许我再去书店看书了，妈妈说，总会有时间给你去书店的，不如，就在中午十二点到一点半吧。妈妈定给我的时间只有一个多小时，中午我去到书店只能看几页(爱的教育)再看几页(红楼梦)，虽然是几页书，但已经用了一个小时了。
这些书对我的帮助很大，让我学习到了很多生活中学习不到的知识。让我增加了智慧，也带给了我无数的欢乐。
高尔基曾说过：“书籍是人类的朋友”。这个比喻，我觉得十分贴切。
我从小就喜欢读书，从张乐平的《三毛流浪记》开始，每次看到漫画中的三毛，都觉得他真的好可怜啊！不仅没饭吃，有时连口水都喝不着。这让我深深感受到，我的生活是多么幸福啊！
再就是郑渊洁的十二生肖系列童话中的《虎王出山》、《蛇王淘金》、《狗王梦游》等等，作者将十二生肖的故事，描写的栩栩如生，让我仿佛身临其境、想入非非、如痴如醉。
稍微大一点的时候，我就开始抱着《四大名著》读了，从漫画版到青少版，我都百读不厌。书中足智多谋的诸葛亮、忠义的宋江、肥头大耳的猪八戒、善变多情的林黛玉等等，真不愧是中华民族文学史上的璀璨明珠！
这就是我的读书生活，在我看来，书中的每一个字都是一小朵闪烁的浪花，让我乘舟遨游书的海洋！
我是个“小书迷”，这可不是我自封的，爸爸妈妈都这么说。 记得一个周末的早上，我还在睡觉时，妈妈早早起了床，来到我屋里说：“爸爸妈妈出去有点事，到晚上才能回来。冰箱里有面包，还有奶，饿了自己去拿。在家好好写作业，别看课外书，别乱动煤气……”妈妈不停地唠叨，我不耐烦地说：“知道了！知道了！其实，我心里早就有了计划：赶快写作业，然后读那本从书店借来、可妈妈非要等到暑假才让我看的《茶花女》。“哈哈……”我边想边乐。 等妈妈走后，我赶紧起床实施计划。
我扒了几口饭，草草写完作业，拿出那本书，如饥似渴地读了起来。我完全融入故事情节中去了，心里只想着可怜的茶花女，跟着她去剧院看戏，去乡下，不知不觉就到了下午五点多。突然，电话铃响了，吓了我一跳，原来是妈妈。“喂，慧茹啊，中午饭和晚饭都吃了什么啊？喝牛奶了吗？”“啊？饭……”妈妈一听，就知道我一定是光顾着看书又忘了吃饭。“妈，你看我多节省，又给家里省了两顿饭。” 这就是我读书的小故事。怎么样，我看忆入迷吧？
高尔基爷爷说：书是人类进步饿阶梯。的确，读书是一种享受。自我识字开始，我就爱上了读书，从书中我感受到了酸甜苦辣。
读书是甜的，在课余时间翻开一本本书籍，不知不觉进入到书中描写的情景之中。书中的小鸟的鸣叫声，小草招呼声，波涛的汹涌声，像一束束七彩的阳光，照进我的心灵，打开我的心扉。一个个精彩的故事诱发我大胆想象的思维，我感觉我的想象力一天天丰富起来。因此我觉得读书是甜的。
读书是酸的。每当我读完一本书后，我的心灵都会受到洗涤。因为书中的人物无私奉献、乐于助人，诚实守信的品质都回深深的印入我的脑海。再想想自己，自己能够帮助他人却不愿帮助他人，心里忽然感觉酸酸。
读书是苦的。课间十分钟津津有味的读着书，忽然听到上课的铃声，心中是那么的无奈，那么念念不舍。可不得不放下书本，这时感觉读书是苦的。
读书是辣的。辣和苦一样，都是令生厌的字眼。有一回，我带了本课外书去学校看，可能是这本书太有趣，于是忍不住上课看起来……这不，被火眼睛睛的老师逮了个正着。不仅漫画书被缴掉了，我还罚站了一节课，怪谁呢？怪自己。谁让自己看书没时间概念，真是自作自受！做事没个度还是要独尝后果的—脸面丢光啊！站在教室后面的我从心里往外烧得火辣辣的难受。
我成长在故事的小屋里，漂泊在知识的海洋里，漫步在书的乐园里。读书对于我酸和苦辣都是暂时的，只有甜，才是永恒的！我会永远品味着它不断带给我的快乐。
我读书，我爱读书。
我并不是一上学就爱读书的，是这样的一段经历使我爱上了书。 我本来是在城区一所实验小学读书的，在那里我是一个不喜欢读书的人，身边根本没有什么课外书。每天下课、放学都和同学在一起打打闹闹，从不看课外书，老师们也没有怎么要求我们看书。 三年级时，我转到华茂外国语学校读书，当我读了几篇名人读书的故事后，我就变了，我想当名人也不难，只要爱看书。我想成为名人，就爱看书了，再加上老师和学校要求我们每天看书，每学期最少看5本中外名著，我就更加爱读书了。
在读书的过程中我还做读书笔记，这使我从书中得到了许多收获：我的理解能力提高了，记忆力增强了，语感也好了很多。我还尝试把积累的好词佳句用在作文上。比如，我在阅读一篇写小竹林的文章后，就把其中一些好的语句写到 《我的家乡》里，我的文章变得生动了，还受到老师的表扬，我欣喜若狂。 书，我很喜爱。我不光在学校里读，而且在家也读；我不光白天看，晚上也看，妈妈总是不让我晚上看得太晚，我还生气，一定要看，就躲在被窝里看。有一次，被妈妈发现了，妈妈不让我看了，我假装听从，当妈妈走后，我又偷偷把藏在被子里的书拿出来继续看。
我从一个不爱看书的人，变成了一个爱看书的人。书使我变得聪明，书是我的好朋友。
有人说顺境出人才，也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否，只是一个外在因素，人是否成才，决定于每个人的内在因素--即他能否勤奋读书。只有勤奋才能出人才。
一个吃不得苦，不能勤奋读书的人，顺境中会沾沾自喜，忘乎所以，自认为天下第一；身处逆境，就会一蹶不振，心灰意冷，自以为"看破红尘"。这种人无论身处何境，要想成才也只是一纸空谈。
成才的必经之路只有一条那就是--勤奋读书。古话说得好。"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"。每一个勤奋读书的人不一定都成才，但人才却一定出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事，例如唐代白居易读书"不逞寝息"一致"口舌成疮，手肘成肥"韩愈"口不绝六艺之交，手不停批于百家之编"匡衡"凿壁偷光"，苏秦"引锥刺股"等等，这些古代名家学者勤奋读书的佳话，有力地说明了人才来自勤奋。
还有人说，人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人，成才的确实要比笨拙的人容易，但光有好天赋，不知勤奋读书，永远只是一个"聪明"的白痴。天生笨拙的人只要懂得"勤能补拙是良训，一分辛苦一分才"的道理，在前进的道路上不畏缩，不懈怠，发奋苦读，就一定能尝到勤奋之后的甘甜的。
总之，环境的优劣，天赋的高低，对于一个人的成才都不是重要的，一个人成才与否只有内因才起决定作用，有道是"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"即勤奋读书出人才！
我是个爱读书的女孩
我有许多的爱好：有打羽毛球、有游泳、还有弹电子琴等，但是，我最喜欢的还是读书。因为在书中我可以认识许多的“朋友”。读书可以让我在知识的海洋里畅游。
我十分喜爱读书，一有时间，我都会拿起课外课外文学书津津有味地看起来，就连吃饭、上厕所的时间也不放过。我的藏书很多，摆满了书柜。我很爱惜这些书，每次看完以后，我会把书整整齐齐地摆好。有一次，我和妈妈一起去大众书局看书，我来到了少儿区域，拿起一本伍美珍写的一本小说，全神贯注地看了起来，好像亲身走进了小说中 的情景一样，自己的情感也随着书中的人物时喜时悲。渐渐地忘记了时间，妈妈再三地喊我回家，可是我总是拖延时间，不肯离开，直到我把一本书看完，才依依不舍地离开了书局。
读书给我的生活带来了许多的乐趣和帮助，特别是让我的作文水平有了很大的提高，每次我的作文都会被老师表扬，有几篇作文还在校报上发表，让我很自豪。这都是读书给我带来的好处。
我读书，我快乐。
走进书，你会感到它是透过厚厚云层的阳光，能照亮你灰暗的天空，驱走苦闷彷徨，消融烦恼忧伤，让无助的人们重新穿上灿烂的霞衣，生活插上希望的翅膀，生命的琴弦弹奏愉快的乐章，世界不再满目凄凉！书中自有黄金屋，多少文豪作家曾经在写回忆录时，都会赞扬这位无言的老师。书带给他们很多成功，同时，也影响着他们的一生。由于爸爸喜欢看书，我从小就受到了影响，与书结下了不解之缘。
记得我第一次真正的看一本书时，大概是在5，6岁时候看的《淘气包马小跳》，虽然很多字不认识，但也能大致读懂，这使我读书充满了兴趣。后来，我上学了，认识的字多了，看的书也多了，像《豪夫童话》《十万个为什么》《汤姆叔叔的小屋》等等，都是在那时看的。有一次，教语文的齐老师教我们写作文，好像是写《我的爸爸》，我把平时记住的词语和句子写了上去，结果被老师在全班做示范文念了，齐老师还表扬我说小小年纪，就知道自己收集好词好句，长大肯定有出息！虽然没有像冰心奶奶得到“柳州风骨，长吉清才”那么让人赞叹，但对于那时的我来说，是多么骄傲和高兴的一件事啊。从那以后，我就更加喜欢看书了，作文也经常被老师表扬。学校还举行了一次感恩教育的活动，我的作文还得了全校的一等奖！
读书带给我的好处远远不止这些，我深深的体会到了“读书好”，让我们一起以文为友，以诗为侣，以书的灵气，把自己熏染成林中佳木，花中奇葩！
莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍，就好比没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我从小就喜欢读书，一捧起书，就像扁舟找到了彼岸一样兴奋。书有着百世也抹不去的清新淡雅的墨香，它可以吸引住喜欢读书的人；书有着无限的知识，它会给你能量；书有着神奇的魔法，给心灵以洗礼。
书中，有比古筝更悠扬的声音，有比世外桃源更诱人的仙境，有比山泉更美妙的话语。读一本好书，就好像和许多有知识的高尚的人在谈话；读一本好书，就好像交了一个好朋友；读一本好书，大脑中的智慧就在增加；读一本好书，便拥有了一次神仙也享受不到的灵魂之旅。书像一杯茶，需要你去细细品味才知道它的清香；书像山林间传出的阵阵琴声，时而缓，时而急，时而短，时而长；书像一个百宝箱，找到钥匙，把它打开，就会发现它的奥妙。读书给了我无穷的乐趣。我常常被书中动人的故事所感动，被经典美文所陶醉，充满悬念的探案故事吸引我，富有哲理的人生格言启迪我。
我爱读《简•爱》《安娜•卡列尼娜》《母爱》《红与黑》及四大名著等。我更爱读那些著名作家写的散文与诗歌，如：冰心的《繁星•春水》《纸船—寄母亲》《寂寞》《小桔灯》；朱自清的《荷塘月色》《背影》《温州的踪迹》《匆匆》《儿女》；徐志摩的《再别康桥》《沙扬娜拉》《偶然》等都是我最爱读的。在阳光飘香的日子里，翻开清新淡雅的书卷，任微笑蔓延，任思绪荡漾……
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