今天是二年级第一次期末考试,我早早的来到学校,同学们陆陆续续从我身边走过。我心里非常紧张,不停的想,要是考不好怎么办啊?
会不会被爸爸妈妈骂、爷爷奶奶骂……我想,这次一定要考好,争取考一百分啊。
试卷发下来,我飞快的做了起来……
“叮铃铃”一阵清脆的铃声,期中考试终于结束了,同学们深深地吸了一口气,又慢慢的呼了出来,伸个懒腰,真是爽极了,下面,就要耐心的等待成绩了。
……几天过去了,成绩也有眉目了,终于,卷子判完了,正好,今天的体育课不上,我们回了班,几分钟后,老师拿着一大摞卷子走向了讲台,等到人齐后,老师开始发卷子了,……张迪110分……李 梦 衍……91分!顿时,我傻眼了,怎么,别人考一百多分,可我,怎么只考91分?为什么,是我努力不够?是我平时学习不认真?是考试时太马虎?还是……我拿到卷子,看了看,基础没减几分,只是作文,把记事的看成写景的了……唉~我真应该看清要求在写,不能再这样马虎了。
今天,我的语文考试成绩出来了。老师正要念分数,我的心差点跳出嗓子眼,+++98,+++96。5,+++95。。。。。。
怎么还不到我,会不会考砸了,我心里一阵紧张。突然,老师脱口而出,刘峻霖96,吓死我了,幸好没有考砸,要不PP就开花了。。。。。。
十一月七日那天,教室里的空气紧张得差点儿凝固,因为那是学校期中考试的日子。铃声一响,同学们就迅速跑回座位坐好,平时爱讲话的把嘴巴闭得紧紧的;平时爱做小动作的把手端端正正地摆在桌上;连最调皮的王一也老老实实地坐在了座位上。
大家都是一副“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲壮样子。教室里的盆栽仿佛被我们的情绪感染了,也呈现出前所未有的肃静;窗外“吱吱喳喳”的鸟儿也不唱歌了;风也轻轻地刮着,一切都那么不约而同,那么郑重。
紧张的期末复习终于结束了,今天我们怀着兴奋的心情进行了期末考试。考试的题目都是我们复习过的,因为已经把书看过多遍复习材料背过多次,所以考试时只要认真读题,仔细计算,应该都能取得好成绩。
考试也是一次锻炼的机会,让我们认识不足,找到差距,知道以后应该在哪些方面继续努力。考试结束了,我们高兴地走出教室。 无论分数是高是低,它只能代表过去。我要把这次分数当作今后学习道路上的的动力,不能因此气馁,要继续努力,积极勇敢的面对将来。
今后我要更加努力,为自己的理想去奋斗。我是能行的,我一定要证明自己。
今天,我在学习班里考了一场特殊的“考试”。说这场考试很特殊是因为考试时不用笔,不用试卷,只有5分钟可以考试。
之前我并不知道这是场什么考试。但是后来我从老师讲的一个故事中得到了启示,那就是做事要仔细观察,注意细节。在这次考试中老师就要测试我们。
开始考试了,老师带我们到外面的场地上观察。我发现在这个地上倒处都是纸屑、掀翻的桌子和乱扔在地上的拖把。有的同学捡起地上的纸屑似乎觉得上面有老师要的答案,有的同学在东张西望看看有没有别的纸或答案我就是其中的一种,还有的同学就去问老师这次到底是要考我们的什么呢?但老师就说我干干说过了。
时间到了。老师告诉我们其实这次考试是考我们的文明素质,怎么样。最后我还是考了一个鸡蛋回家了。
最后我明白了这次考试的意义和老师上课前所说的含义 。
一场考试换来一丝悲哀。一丝恐怖。一丝烦恼加上一丝无奈!
也许有人会觉得上面的几句话是稽之无谈,我并不回在意。因为在一些聪名人眼里考试是一种很好的锻炼机会,它是考验一个人,它可以证明一个人的实力。
可能是我过于马虎,或过于自傲,还可能是我过于自卑。基本上每次抽测我都没有拿到我理想中的成绩。。。。。。
就是这样考试给我带来的不是喜悦,而是恐惧,失落!
难道一定要考试吗?
今天晚上,是我这学期学在宏文学书法的最后一节课,也就是考试课。我到了宏文,发现很多同学都到了,于是我赶紧就把家庭作业给老师改,改好后,我立刻就认真地写起来,我感觉我写得很好,写完后,我就交给老师,老师最后给我评定为一等奖。老师说我进步很快,还叫我自己拿一个奖品。我听了非常高兴,那里有很多奖品,我拿了我最喜欢的铅笔盒,黑白相间的,也就是我最喜欢的颜色。回家的路上,奶奶还给我奖励了一瓶“冰红茶"!
今天,我真高兴啊!
今天要考试,我早早的起了床,吃了早饭,便匆匆来到了学校。我吁了一口气,以迎战的姿态,健步走进了考场。
只见同学们一个个汗流满面,正趁这个时候,多翻几页书呢!不一会儿,考试铃无情的响了起来,同学们才依依不舍的把书收起来,等卷子发下来。接到试卷后,同学们迫不及待的动起笔来,教室里鸦雀无声,只听到同学们手中的笔摩擦纸面发出的声音。“沙沙沙”就像蚕宝宝在吃桑叶所发出的声音。时间一分一秒的过去了。有的同学已经答完试卷,胸有成竹的检查;有的托着下巴思考;有的呆呆的望着天花板……
“时间到了,收卷”直到监考老师嘴里蹦出这句话时,有的同学才回过神来,抓紧时间,答题。
紧张的考试过后,我们如同活泼、自由的小鸟,我们再没有考试的压力,可以好好的“疯”几天啦!