今天课堂上,在韦老师的带领下,我们进行了一次小制作活动,同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料,我做的是布娃娃,一个可爱的布娃娃。你们想学吗?就让我来告诉你们吧。
做布娃娃的材料很简单,废旧的布(也可以用塑料代替。)、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先,将乒乓球放在布中央,反向包裹,用线紧紧扎起来,布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头,用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发,当然,头发的造型可以自由发挥,想画成怎样的造型,它就是怎样的造型。
接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞,用剩余的布卷出两个胳膊,分别安装在剪好的两个洞内,并用针线缝制好。然后,用剪刀将白纸剪上两只手,用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后,再用剩余的布卷两条腿,用线缝好后,安装在身体的后侧,自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前,向我们友好地问好,向世界无私地传递着幸福!把手塞进布娃娃的两只胳膊内,布娃娃还能动呢,一会儿向你招手示意,一会儿又向你摆手“bey-bey”,样子可爱极了!怎么样,要不你也来试试吧!尽量发挥自己的想象,说不定你比我做得更好呢!
教室里热闹非凡,同学们的小制作更是五花八门,花样繁多。同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢!
通过这次小制作活动,既培养了同学们动手动脑的能力,又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作,开心极了!
嘿嘿,大家好,今天我做了一个既简单又环保的小制作----一个洋娃娃,如果大家想知道我是怎么做的话,就快过来看看吧!
首先,我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子,然后在一张自己喜欢的彩色纸上画了一些自己喜爱的图片,把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周,小洋娃娃的衣服就做好了,接下来在一张洁白的纸上画一个个椭圆形的形状,并把它剪下来,接着把瓶子的盖子拧开,把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面,一半放在瓶子的外面,按住留在外面的一部分,再把盖子拧紧,洋娃娃的帽子就做好了。然后我再在彩色纸上用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛,一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的小嘴,如果你画的是男孩子,这一部分你就不用做了,如果你画的是女孩子这一步你一定得做。接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海,紧接着给它剪了一双灵巧的小手,和一双灵巧的小脚丫。
看看,一个既简单又环保的洋娃娃就这样做好了。
要不你也来试试吧!尽量发挥自己的想象,说不定你比我做得得更好呢!
一个黑乎乎的星期天晚上,我照例去作文班学作文。刚到教室,老师就让我们亲手做一个小制作。可是做什么好呢?我想了好半天,决定就做一头大象的鼻子好了。
可是用什么做呢?我刚要发问,老师就发下了许多植物的叶子。我想:这真是天助我也,老师真是太了解我了。
看着老师发下来的树叶,我有了主意。我先把松树叶和拉拉草绑在一起,别说,还真有一点像样了。可正在我得意的时候,手指挪动了一下位置,刚绑好的鼻子散架了。我气呼呼地说:“怎么会这样呢?”沉思片刻,心中有了一计。对呀,就是问老师借双面胶。我刚走上讲台,还没开口,老师就拿出了早已准备好的双面胶递给我。
接着,我把双面胶紧紧地贴住了松树叶和拉拉草交叉的地方,再把拉拉草的根剪了。可是没有剪刀怎么办呀?我马上就想到我的大后方——老师,他把剪刀递给我,说:“别急,慢慢来。”我拿过剪刀,认真地剪了起来,过了好一阵子,才把大象的鼻尖做好。
……
终于做好了,我把我做的大象鼻子拿起来自我欣赏:啊,真不错。你看,那不是一幅绝妙之作吗?佩服我吧!
我好喜欢自己的作品,真想整天都陪在它身边。
以前小朋友都喜欢拿泥巴玩,我总是嫌脏,不愿意玩。今天在电视上看到有人用泥巴做了有趣的小人,可爱极了,我也想做。
说干就干。妈妈帮我弄了一大块泥巴,自己又找了一张彩纸,就准备做泥人。
我先把一大块泥巴分成四小块,第一块用来做小人的头。我用手把泥巴揉一揉,不一会儿,泥巴就变成圆圆的小球啦,这就是小人的头。接下来该做小人的身体了,说起做身体可真难啊!我怎么捏也不像,这时突然想起电视的人是用手把泥巴捏长方形的,马上就学着捏起长方形,不大一会儿一个长方形身子就捏好了。该做腿和胳膊了,我拿起一块泥巴把它分成两半,又把它们都捏成圆柱形的,再捏出五个手指头,一双手就做好了。第四块要做腿了,腿要粗一点,因为他要支撑全身,做的时候要细心点,很容易就做好了。然后把头、身子、手和腿连在一起。最后,把小人头上点两个点作眼睛,小人就做好了。我看了看小人,觉得还少点什么,于是,拿起事先准备好的彩纸做了“一套西装”,给小人穿上,这时的小泥人仿佛变成真的了,可爱极了,你仔细看它时还会对你笑呢!
这个小泥人虽然不精致,但这是我第一次做的呀!通过这次做泥人,我知道了一个道理:每一件都要认真地做完,只要付出了,就一定会有收获的。
一到暑假,便迎来我的生日。今年我别出心裁,打算为自己制作一份别致的礼物。
经过一番折腾,我先找来了一个精致的包装盒,一些彩色晴纶绒,几根铝条,几张彩色纸,并且从旧八音盒拆下一套电子音乐装置。
我先把彩纸撕成碎条,零乱地铺在空盒内,然后把铝条拧成3厘米高的树枝状,外面用咖啡色的彩纸包上,活似遒劲有力的老树干,再给树干绑上三条1厘米至1.5厘米长的分枝,分枝上挂上两个含苞欲放的花蕾,花蕾中心由铝条撑着,外面是绒,用粉红和淡红两种颜色。树顶上安上一只小鸟,全身着黄,拖着条长长的尾巴,小眼黑黑的亮亮的,小脑袋偏着,小嘴红红的尖尖的,微微开启,像是在啼鸣,又像是在婉然悄语。
我再用同样方法做了一棵7厘米高的桃树,也给它安了三根分枝,只是分枝上是花团锦簇,大红、粉红、淡红,争奇斗艳,营造了“千朵万朵压枝低”的意境,我把高树安置在小树的右边,真个像苏州园林里的“高树与低树俯仰生姿”。另用彩纸筑了一个鸟巢安在树枝间,一只更小的黄鸟就在其间栖息着呢!我在做高树树干时把电线缠了进去,把小开关藏进了鸟巢,只要轻轻一按开关,就会放出《致爱丽丝》,轻柔的旋律就像小鸟在欢唱!
礼物制成了,还挺好看的。工序虽不多,但制作时须格外细心。你想,黑亮的小眼镶进黄绒中那是需要几分耐心的。
终于决定将它命名为“处处闻啼鸟”,为自己制作一份礼物,以提醒自己暑假生活要有规律,莫负了美丽好时光。
在我们的生活中,除了上课,课余时间就是玩捉迷藏,跳跳绳子,骑一骑车,荡荡秋千,多没意思啊!要是能踢踢毽子该多好o于是,我就决定做一个毽子o因为我听妈妈说她会踢毽子,我可以向她请教请教o知道吗,在生活中,我也做过许多小制作,可就是玩玩就不要了,但是,我做的这个小毽子,却让我特别喜爱o从此,我就对毽子着了魔o 记得我刚要做毽子的时候,隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过:“做毽子要用毛线,铜线,细铁丝和剪刀o”我便拿来了一些毛线,到外面买了个铜线,给奶奶拿了一根细铁丝,再拿了把剪刀o这样,东西就其全了,我高兴极了,我兴奋地说:“哈哈,‘八’字有一撇了o“妈妈正经过,问我要干什么,我显得已经把毽子做成功的样子,得意地说:“我要做毽子o”妈妈说:“那你要努力o” 我先拿起毛线,可不知道怎么做,我就去问妈妈,问完,我就开始做了o
我先把毛线折成一条大约一分米长的,就这样,一直对折,一直对折,等到折到一定的程度后,用一根细铁丝绑在毛线的中间,得绑紧o再把剩下的细铁丝绑在铜线上,还是要绑紧o最后,我就用剪刀把毛线剪开,就成了一个毽子了o我做完了,就迫不及待地踢了起来,可就是不会踢o , 虽然我不会踢毽子,但是,我还是要慢慢学o这个毽子虽然不好看,但是我很开心o
我自己精心设计的存钱罐很可爱。存钱罐身着绿色的盛装,绿色的外衣上点缀着几朵淡紫色的野花,再加上边沿上镶嵌着的彩色花边,真漂亮!让我来介绍一下我的杰作诞生吧!说起来,那还是一个巧合。
有一次,妈妈在商店买回了一箱冰红茶,别人找了许多硬币给她。妈妈没说,硬币不好保管,很容易漏,让我帮她保管。我家也没有存钱罐,放那儿呢?我正发着愁,噢?美术老师要我们回家制作一个手工,而且第二天就要交,不如就做一个存钱罐吧。口渴了,先喝一瓶冰红茶再说!等我正要把空瓶丢到垃圾桶的时候,突发奇想,就用它来做,不是挺好吗?好是好,不过颈儿太小,放钱拿钱不方便。
有了,我剪掉瓶颈,留下中下部分。这么粗糙,怎么向老师交差?再贴点花装饰一下就好了。那么去找?我就把旧衣服上的花,破袜子上的花边剪下来。怎么样设计才更美呢?我先用紫色的卡纸剪成一个梯形,把花边贴在梯形的底边上,合起来变成一个台灯盖,再剪一个圆形,盖住封口,做成活动的门,这样放钱拿钱就方便了。接着在瓶身合适的地方贴上几朵花,最后用彩色笔在卡纸上画彩虹、鸟和蝴蝶。这我存钱罐不就成了一幅绝妙的工笔画?
可惜的是,到现在为止,里面还是很宽敞,因为我的零用钱是入不付出啊!全部财产只有十三元。不过,里面有一张最珍贵钱,百分之百你没见过,它的正面是“毛主席半身像”,背正是“杭州西湖”。