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随时随地学习
随时随地学习
那是我人生中最灰暗的日子 ……
那年我不到十二岁，有一个幸福但不怎么美满的家庭。身材并不高大性格却很爽朗的爸爸和乖巧懂事的弟弟为这个家增添了不少温馨与快乐。虽然妈妈患有间歇性精神病，但这并不影响我的生活和感受幸福的心灵。
那个夏天，所有的一切都改变了，噩耗传来，爸爸遭电击而死。我傻了，在县医院里的冰柜里，我见到了至亲至爱的爸爸。我努力地呼唤他，任泪水滴在爸爸灰白的脸上。终于我被人们拖了出来，坐在医院长廊的长椅上，爸爸生前的点点滴滴一点一点划过大脑。
我抱紧了年幼的弟弟，没有人能与我分享那些日子的阴霾和煎熬，我快疯了……
我望着年迈的爷爷奶奶哭肿了的眼睛，白发人送黑发人，我知道他们不可能会与我分担痛苦，因为他们更痛苦。
我望着幼小的弟弟，七岁的他小小年纪便遭遇如此厄运，我知道他稚气的心灵不可能与我分担这份苦难，因为他是那样的孱弱。
我想起了还在家里的妈妈。啊！她该如何面对啊！同眠共枕，相濡以沫十五载的丈夫就这样突然离去了，她本已十分脆弱的心灵又一次走向崩溃的边缘。
我突然意识到，所有的苦难竟然需要我这个十二岁的女孩来承担，可我的肩膀却又是那么的稚嫩。
父亲被接回了家，没有上漆的棺材装殓了他三十六年的春夏。妈妈彻底地失控，也彻底地摆脱了苦难的折磨，可我却走进了另一种地狱般的生活。我独自一人在这条艰苦崎岖的路上磕磕绊绊，独享着一份难言的苦，灼人的痛，刻骨铭心的悲……
两年了，我一直想找一个肩膀靠一下，两年了，我一直想找一个人与我分担一下生活的苦楚，可我知道这条路只能由我自己走下去。对，由我一人走下去。
我望了望东边开始亮堂起来的天空，暗暗对自己说：“加油吧，为了这个风雨飘摇的家，加油！”
在苦难中，我成长起来了！
时光的河流过春天，流过夏秋，穿越寒冬，消失在远方，似乎不再回还。
然而，当春天如约而至的时候，那遥远的一幕却总是在不经意间涌上心头，往事轻轻叩开我的心灵之门，引心泉汩汩而出……
小时候的我有点与众不同，胆小敏感，不喜欢和其他的小朋友交流，天生喜欢和虫鸟花鱼打交道，老是在村里的小树林里与各种各样的昆虫玩耍。忽然就到了上学的年龄了，我还是喜欢那些各种各样的虫子，常年的独自玩耍虽说找到了自我的快乐，可是缺少了与同龄人的交流竟变得有些自闭了。于是，在教室里，我感到一种恐慌，我不知如何是好，最终还是一个人走到教室外面去寻找熟悉的“朋友”去了。我逐渐地孤单了自己，而同学们看到我经常和虫子说话，除了感到怪异，还多了几分冷落。我感到无比的孤独。
美丽的刘老师就是在这时候注意到了我，一天课间操的时候，刘老师找到了我，把我叫到办公室，她告诉我，有一个着名的昆虫学家叫法布尔，他非常喜欢昆虫，每天观察昆虫的生活习性，记录昆虫的生活，后来写成了一部伟大的科学着作。听了老师的话，我十分兴奋，大声地向老师说“老师，我对虫子可熟悉了，我知道很多事呢！”刘老师说“是啊，我早看出来了，你是一个小昆虫学家呢！你的肚子里一定有许多昆虫的故事呢！”我一听刘老师这样说，立刻骄傲地说“那当然！”刘老师说“既然这样，可不可以把这些故事告诉同学们呢？”听了老师的话，我心头的喜悦与骄傲一下子消失得无影无踪，变得吞吞吐吐起来，“这……这……”刘老师又说“你不知道，好多同学都跟我说想听你讲昆虫的故事呢，怎么，你不愿意讲给同学们听吗？”听到老师这样说，我的心头涌起了一阵热意，“老师，同学们真的愿意听我说吗？”“那当然，同学们都盼着呢。”刘老师说。不明就里的我最终犹豫着答应了刘老师。
就这样，在刘老师的安排下，我们班组织了一次班会，由我给大家讲一些昆虫的故事，说实话，那次班会我的表现实在不怎么样，也许是太紧张了，也许是很少和大家交流，也许是……总之，我感觉讲得一点儿也不精彩，不过刘老师和同学们鼓励的掌声还是打开了我自闭的心门，逐渐地，我不再孤单，而我的昆虫故事也讲得越来越好，我终于融入了大家庭。
事情过去很多年了，可我的心里还是热乎乎的
科学这个神秘的代名词，简单而又复杂。几千年来，人类从无知到成熟，从落后到发达，无不是科学为我们拨开重重云雾，是科学为我们披荆斩棘，是科学让我们自由驰骋。 提到科学家，如雷贯耳的定是牛顿的大名了。 牛顿英国物理学家、天文学家，从小就对一切充满了好奇，总喜欢刨根问底。
一日，小牛顿正在树下休息，一个苹果落了下来正好砸在头上，他立马惊奇的跳了起来，一个想法顿时飞进了他的脑海，“苹果为什么会落下来而不飞上去呢？”紧接着，一连串的问题似流水一样涌进了他的脑际，“苹果为什么会落下来而不往天上飞去呢？是什么力量支配着它呢？”他问了许多人可是没有人能回答这些问题，甚至有些人还给他泼冷水，说他是吃饱了撑的真是没事干。在人们眼中苹果落在地上是天经地义的事情，可谁也说不清其中的缘由。而牛顿却紧紧抓住这个问题不放非要弄个水落石出不可，就这样他凭着自己非凡的意志和才能，经过数年的研究和论证，终于提出了“万有引力”这个震惊世界的观点，随后又开创了一套经典的力学理论。由此，让世人对他刮目相看。 提到发明，相信没人会不知道爱迪生的。 爱迪生出生在美国的米兰小镇上，他小时非常木讷笨拙，不好辞令。一日上手工课，老师让大家做手工—小板凳，每个人都做得非常起劲，不一会儿，一个个精巧别致的小凳子就呈现在老师眼前了。每一件都令老师赞不绝口，可是轮到了爱迪生，他却迟迟交不上作品。只见他涨红了脸，正眼都不敢看老师，双手使劲的在底下摸挲着，好一会儿才小心翼翼地取出了一个不成形的作品恭恭敬敬地递上来。一看到那作品同学顿时哄堂大笑起来，“看那，他有多笨！”“你还能会做些什么？”嘲笑声、指责声如雷雨般砸来，老师高高举起他的作品，轻蔑地说：“瞧，世上还有比这更难看的小板凳吗？”“有的，”爱迪生怯怯的说，边又拿出了两个更为难看的作品，“这两个是我先做的，我以为那个比这两个要好。”几句话说得老师也哑口无言。
正是这种锲而不舍的坚持，引领着爱迪生在失败了800多次后，最终创造了伟大的奇迹，人类使用的电灯就此诞生了。 多少科学家的故事和进取的精神在激励着我们不断前进。 科学其实很简单，只要你紧握着善于发现、勤于探索、坚持不懈这三把钥匙，科学的大门就会永远为你而敞开。
光阴似箭，日月如梭。2007年这一段短暂而快乐的时光在我身边悄悄地流逝了。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。在这过去的一年里，我曾经自豪过，伤心过，气愤过……然而，一件令我委屈的事记忆犹新：
记得读四年级的时候，一节体育课下了之后，我像一匹释放的野马，飞冲进教室。正当我大口喝水时，同桌那色彩缤纷的文具盒引起我的注意。哦，原来这是一个新买的文具盒。我的手不由自主地打开了文具盒，看见了文具盒里面有一张十元人民币，当时一个“贪”字涌上来了我的心头，我的心犹如十五只吊桶打水——七上八下。“是拿”还是“不拿”，这两个念头一直在我的脑海里回旋着，最终还是“不拿”占了上风。不过正当我把手收回去的时侯，一个同学看见了我的动作。他用怀疑的眼神盯了我一会儿，我的脸从蜡黄逐渐变得如红苹果，神情也不那么自然，他才慢慢地走开了。
第二天清晨，橘红色的太阳才刚“起床”，我就心惊胆颤地来到了学校。一上课，老师就用严肃的神情喊了一声“上课”。这一“喊”可把我吓得“魂飞魄散”，我呆住了，心想：糟了！难道老师怀疑我了？但是我又没做亏心事啊！古人云：身正不怕影子斜。再加上我行得正，坐得稳，有什么可怕的！正当我抱着若无其事的态度时，老师盯着我对我说：“听小佳说你昨天翻了你同桌的笔盒，第二天笔盒里的十元钱莫名其妙地不见了。”老师又说：“我们是怀疑是你拿的。”顿时，我的心里涌上一股说不出的滋味，我当是真哑巴吃黄连——有苦说不出，我几乎要哭出来了。
正当我准备“投降的时候，一只小手举了起来说：“老师，不是他偷的，是小佳偷的。那天我亲眼看见他把十元钱塞进了口袋。”一切真相大白之后，我才“嘘”地松了一口气。原来是小佳来了一个“恶人先告状”，让我蒙受不白之冤。不过水落石出我就放心了。
这一件事是我在这一年里最刻骨铭心的，也是令我饱受委屈的一件事。但是在快乐的2008年里，更是不可抹去的一页。它在我的2007年里有着非凡的意义。我爱我的2007！因为它是我生命中重要的一部份啊！但是，在以后的日子里，我相信，我也一定会铭记这个深刻的教训！
人人都说：把当官的排成一排，隔一个枪毙一个，其中肯定有漏网的；全枪毙了，也有冤枉的。我家没有什么当官的亲戚，所认识的那些人也都是小老百姓，我原以为“贿赂”这个词离我太远太远，可是我没有想到我们身边也有“贿赂”，更有拒绝贿赂的令人尊敬的普通人。
那是一个晴朗的日子，我和妈妈进了离家不远的一家服装店。妈妈和店老板挺熟，于是，一进门，妈妈就和店老板在柜台边聊天，我就开始看起店起的衣服来。
和我一样在看衣服的还有几个穿着中学校服的学生，他们似乎在聊着一些什么事。好奇心促使我走到了她们旁边，听起她们聊天来。这几个女孩子是初三的学生，她们的班主任是一个深受人学生爱戴的好老师。那天报名后，她们老师叫了班上几个同学去班里帮班里打扫卫生，顺便把破旧的桌椅板凳搬到杂物室。叫去的同学正在做这些事情的时候，教室里走进了一位提着好几袋礼品的女人，那女人身上戴着好多首饰，脸上还戴着一副墨镜，看得出应该是一位非常有钱的人。她来到教室后摘下了墨镜，看看正在教室里打扫卫生、搬着桌椅的人，好像显得很不屑。正在收拾图书角的老师见进了陌生人，走过去问那位女士有什么事，那女的瞟了老师一眼，很傲慢地说：“我找这个班的班主任。”
“我就是。”老师很平静地说。
那女的一听，双眼发亮，脸上一下子就变得笑脸如花了，她放下礼品赶紧握着老师的手说：“原来陈老师就是您啊！我是刚才给您打电话的***的妈妈啊！哎呀，您告诉我您在教室，你怎么做这些事情啊！找个人做不就行了吗？我还以为是学校的工人呢！”
说着，她赶忙收回手，又提起礼品，说：“陈老师，我们找个地方聊吧！”
陈老师急忙说她今天忙，教室没收拾好，有话就在这儿说。
那人无奈，只得打开坤包，拿出一个信封，边往陈老师手里塞边说：“老师，我今天是有备而来的。您也知道，我们***成绩不好，有点调皮。快毕业了，我们也挺担心他的。陈老师，你就先给他换个好座位，把他安排到成绩最好的人身边，让班上同学多帮助帮助他。再想想办法，无论如何也要把他成绩搞上来。这是我们感谢你的。”
看着那厚厚的信封，看着那几大袋礼品，教室里的同学都在心里猜测陈老师会怎么做。只见陈老师把那信封往一个礼品袋里一塞，提起礼品袋，往那女的手上一送，直接说：“对不起，你请回吧！”
每一个女孩子在成长过程中都由甜美虚幻的童话陪伴，沉醉在那些用文字编织的绝美的梦境里面，《白雪公主》《灰姑娘》《睡美人》……这些故事都由温馨的结局告终，但是我最喜爱的童话故事却是以小美人鱼的消散为结局的《海的女儿》。
记得很小的时候读过这篇童话，读完之后也只是觉得小美人鱼真可怜，除此以外没有多余的想法，但是，当我时隔几年后再次翻开这篇故事，眼泪无声地打湿了我的面庞。
海王有一美丽而善良的女儿小人鱼。小人鱼爱上王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。她却自己投入海中，化为泡沫。
小人鱼是那样深刻地爱着王子，尽管最终化为了泡沫，永远地，漂浮在海面上。她从来没有奢望过能和王子永远在一起，她只是想静静地守护王子，想看到王子可以无忧无虑地笑着生活，只是这样的愿望而已。只是，她真的是很爱很爱王子，爱到了胜过自己，她不会让王子受到一点伤害，小人鱼要让王子幸福。只要王子幸福了，小人鱼不管在哪里也一定会幸福。她最想看到王子幸福的样子，露出甜蜜的微笑。只是可惜，她永远，也看不到了。当王子有一天想起她时，她一定是矢车菊般蔚蓝的海面上最美丽的泡沫。
这些想法很早以前就沉淀在我的心里，当我无意触及它们的时候，眼前仿佛出现一幅让人心动而又心碎的画面：在碧波荡漾的海面上，有沙鸥点点，宝石一样的蓝在微风的吹拂下显露出层层的水波，在金色的阳光下，小人鱼漂浮过去，吻了吻新娘的前额，又擦干净王子的泪水，然后随同其他形体一道，升上被朝霞映红了的多多彩云，驾着云困在空中飘游……
但是，《海的女儿》同时也是一个美好甜蜜的童话。
美人鱼为王子割去长发，牺牲了甜美的歌。可是，她可以用微笑传达对王子的爱。她会有甜蜜的感觉……
美人鱼为王子离开王宫。可是，她的生活每一天都是幸福的，因为，她活在王子的世界里……
美人鱼为王子变成泡沫，虽然，她没有漂亮的长发，没有甜美的歌喉，她甚至连继续活下去的权力都没有。可是，她却是最美的泡沫，因为她可以守候王子，看到王子的幸福。
美人鱼之后一定是幸福地活着，因为她曾经看见王子的微笑那么那么美，她一直都看着，记着，念着，想着……
我和动物的故事
我家养着许多小动物，乌龟、甲鱼、仓鼠……它们都是我的好朋友，但今天我并不想讲关于它们的故事，我想讲一些关于我和我大阿姨家的一只狗的故事，它的名字叫安安。
也许“安安”这个名字有些拗口吧！但这个名字也有一些含义！大阿姨之所以给它取这个名字，是因为以前他们家有一两次被盗的事件，安安是他们家的看门狗，有了看门狗，当然就平平安安的啦！所以小狗就叫安安。
安安有着一身油光锃亮的黑皮毛，一双又黑又亮的大眼睛。它是一只杂种狗，它有一米长，加上尾巴，都有一米多长了。它的头顶上，有一两块皮毛是棕色的，看上去有些吓人！
刚来到大阿姨家时，它还是一只二个月大的狗宝宝，可是现在，它已经是一只成年狗了。每次去大阿姨家，只要一按门铃，就能听到“汪！汪汪！——”。大阿姨一开门，安安就探出头对我乱叫，令我毛骨悚然，我连忙躲到爸爸妈妈身后，根本不敢进门。大阿姨把狗牵到阳台上，我的心才定下来。
一连好几次我到大阿姨家去，安安总是对我叫个不停。大阿姨说：“你不给它吃狗骨头么啊要的啦！就像‘此路是我开，此树是我栽，要从此路过，留下买路钱’。安安就是‘要进我家门，留下买路钱’！”以后，每次吃鸡爪子、喝骨头汤，剩下的骨头，我都放在冰箱里，每次到大阿姨家去，安安总能吃到一大包骨头，每次看到我拿着一大包骨头，安安总是摇着尾巴朝我走来。
我在大阿姨家时，非常怕那只狗，大阿姨就把狗用铁链锁在阳台上，安安看着我们，十分凄惨地叫着，我看它可怜，就让大阿姨把它放出来。我们在吃中饭时，安安就躲在桌子底下吃骨头。它的尾巴一摇一摇，扫在我大腿上，痒得我“哈哈”大笑起来。有时它也突然从桌子底下探出头来，吓你一大跳！
有一次在乡下，我从楼上走下来，突然，安安冲过来“汪汪！汪！”乱叫了一通，吓得我动都不敢动。
我十分想养一只狗，妈妈说等我长大了，就让我养，我名字都给它取好了，姓钱，名多多，叫“钱多多”呵！哈哈，这个名字是不是很好玩啊？
记得开学的第二个星期，老师就开始布置我们写一篇以“校园里的一处景物”为题目的作文， 同学们一听，马上你一言、我一语地谈论着校园里的美丽景观，然后各人拿着笔记本再去仔细观察， 为这第一稿文章准备写作素材。 第二天，同学们把写好的作文按时交给了老师，在上午的作文导评课上，老师先给同学们读出一篇作文，当同学们猜测是谁写的文章时，我心里不禁喜滋滋的，因为我知道老师读的正是我写的作文。看到同学们一个个赞赏的神情时，我心里更是甜甜的。
老师开始讲评了：“刚才所读的这篇文章，对景物描写得很具体，不但写出了景物的特点，还运用了优美的词句，读后让人身临其境。但文章的总分结构不很明显，还没有很好地运用一些过渡语，使文章感觉不太连贯。”听了老师的详细点评，我顿时恍然大悟，自己写的这篇文章还真有这么多毛病，我兴奋的心情一下子冷静了下来。老师继续说：“写景的文章：一、开头要写出景物的具体地点和特点，二、要对景物的形状、大小、数量等进行具体描写，还可以运用一些比喻、排比、拟人方法加以想像，景物转换时要注意加过渡语……”。老师的每一句话，就想甘泉一样流到我的心里。我明白了对景物描写要抓住细节，既可以具体写，也可以简单写。
如：写田径场就要写出它的宽大美丽的特点，以及对它的面积进行描写，而对“陶趣池”来说，就要写出它精致的特点，要把“陶趣池”里的人和物写具体。老师说得好：“好的作文是反复修改出来的，就像一炉钢，千锤百炼才能炼出好钢”。想到这里，前面的得意心情没有了，我下决心认真对文章进行反复修改，把田径场的大小、形状写具体；把比喻用得更加贴切。就这样，我从标点符号到字、词、句，改了一遍又一遍，直到满意为止。最后，我的作文还得了“A+”呢。 在这节作文导评课里，我不但明白了写作上的一些基本方法，还学会了写作时常用的笔法技巧，这对我来说，收获真大啊。
我国是世界著名的文明古国，礼仪之邦，有着悠久的礼仪传统，从古至今，代代相传。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼服人的故事至今为人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓。作为一名小学生，我们更应该注重礼仪，倡导文明，让礼仪之花永不凋谢。
新学期到来了，老师既高兴又发愁，高兴的是新的一年来到了，同学们又回到了校园，发愁的是学校给每个班都发了许多卷子，太多需要分类了。当我和几位同学到老师办公室交作业的时候，发现老师都在忙着给卷子分类。于是我们几个同学就自告奋勇地提出来：“老师，我们帮您分吧。”老师笑了，用手抚摸着我们的头说：“谢谢你们，就把这重要的任务交给你们吧。”老师呕心沥血为我们传授知识，我们更应该用我们的行动来回报老师不是吗？老师和同学们之间，同学们与同学们之间，人与人之间都应该互相帮助，互相关心，大家都讲礼仪，懂礼貌，这样我们的社会才会更和谐呀！
那是在一个星期一的早晨，升完旗后，我和几位同学在路上走着，看见一位素不相识的老师从我们身边路过，我向那位老师鞠了一躬，说了声：“老师好！”。老师微笑地对我们说：“你们好！”。其它同学都没有哼声。过后，这几位同学诡秘地问我：“你认识这位老师吗？”我摇摇头说：“不认识呀。”她们奇怪地问：“你不认识她，为什么向她问好呢？”我一本正经地说：“向老师问好是我们学生最基本的礼貌，我们见到校园里的每位老师都应该问好。”听了我的话，她们一个个脸都红了。
还有一件事，一次上体育课休息的时候，我看见我们班的小红在捡操场上垃圾，并把它们扔到了垃圾桶里。我们看到了，也都跟上去一起捡操场上垃圾。虽然这是一个不起眼的动作，但是小红以身作则，让我们明白乱扔废弃物是不文明的行为。
通过这些小事使我更加认识到“礼仪”的含义，礼仪是从一件一件小事上表现出来的，是心灵美的一种表现，是一个人做人的标准，我们应该让校园变成一个到处都是文明，一个“没有污染的世外桃源”。我们是祖国未来的接班人，在这春满人间的日子里，让我们一起把文明的种子播撒在校园内外，用文明的言行将爱传递！
辅导教师：刘 芳
那是我人生中最灰暗的日子 ……
那年我不到十二岁，有一个幸福但不怎么美满的家庭。身材并不高大性格却很爽朗的爸爸和乖巧懂事的弟弟为这个家增添了不少温馨与快乐。虽然妈妈患有间歇性精神病，但这并不影响我的生活和感受幸福的心灵。
那个夏天，所有的一切都改变了，噩耗传来，爸爸遭电击而死。我傻了，在县医院里的冰柜里，我见到了至亲至爱的爸爸。我努力地呼唤他，任泪水滴在爸爸灰白的脸上。终于我被人们拖了出来，坐在医院长廊的长椅上，爸爸生前的点点滴滴一点一点划过大脑。
我抱紧了年幼的弟弟，没有人能与我分享那些日子的阴霾和煎熬，我快疯了……
我望着年迈的爷爷奶奶哭肿了的眼睛，白发人送黑发人，我知道他们不可能会与我分担痛苦，因为他们更痛苦。
我望着幼小的弟弟，七岁的他小小年纪便遭遇如此厄运，我知道他稚气的心灵不可能与我分担这份苦难，因为他是那样的孱弱。
我想起了还在家里的妈妈。啊！她该如何面对啊！同眠共枕，相濡以沫十五载的丈夫就这样突然离去了，她本已十分脆弱的心灵又一次走向崩溃的边缘。
我突然意识到，所有的苦难竟然需要我这个十二岁的女孩来承担，可我的肩膀却又是那么的稚嫩。
父亲被接回了家，没有上漆的棺材装殓了他三十六年的春夏。妈妈彻底地失控，也彻底地摆脱了苦难的折磨，可我却走进了另一种地狱般的生活。我独自一人在这条艰苦崎岖的路上磕磕绊绊，独享着一份难言的苦，灼人的痛，刻骨铭心的悲……
两年了，我一直想找一个肩膀靠一下，两年了，我一直想找一个人与我分担一下生活的苦楚，可我知道这条路只能由我自己走下去。对，由我一人走下去。
我望了望东边开始亮堂起来的天空，暗暗对自己说：“加油吧，为了这个风雨飘摇的家，加油！”
在苦难中，我成长起来了！
重庆市委书记薄熙来说过，廉洁是一种幸福，不贪不占，遍体轻松，心地坦然，办事踏实。本意是教导各级领导干部要始终严于律己，廉洁从政，用优良作风和实际成绩取信于民。而这也可以提醒我们要时刻做一个廉洁的好公民，其实我们身边也有不少这样的廉洁故事，往往会给人以启迪，发人深思。
那是去年暑假的事了，我因为粗心大意，把随身携带的小包弄丢了。
事情是这样的：我去上跆拳道课，在女厕所换完道服，一不留神把小包落下了，直到下课才发现。怎么办？那里面有一部手机、一些现金、上游泳课的学生卡和图书卡等重要物品。万一找不回来，将会造成很多麻烦。经过我和同学的彻底分析，认定是被人捡到了。可怎么办呢？我突然灵机一动，既然手机在包里，那捡到的人肯定听得到，如果我们打电话过去，不就能要回来了吗？说着，我急忙借同学的电话打了过去。可听到的是：“对不起，您所拨打的号码暂时无人接听，请稍后再拨。”这可把我急坏了，同学说：“你这是新买的手机，还有现金，人家捡到了一定不想还呢。”听到这里，我十分失望，更害怕回去会被父母责骂。
回家后，我不肯放弃，又一直打，可还是无人接听。就在晚上，我进入梦乡时，突然，电话响了，一接，原来是捡到手机的人。原来，捡到手机的是和我同一楼学绘画的小女孩，一开始是她奶奶接的电话，但是她奶奶不会使用手机，不知道如何接听电话，后来小女孩的母亲知道后打了过来，并跟我们约好见面的时间，以便将丢失的物品当面还给我们。我真是很高兴，丢失的东西失而复得，我暗暗告诉自己，自己也要向他们学习，洁身自好。
记得两年前，奶奶生病了，需要住院治疗，经诊断需要立即实施外科手术。考虑到社会上传言给主治医师送红包可以让医生更尽责地为病人做手术，大伯特地精心准备了一个红包给主治医师送去，然而没想到却被奶奶的主治医师严辞拒绝了：“你为什么送红包给我？是不信任我吗？如果收下了你的红包，我怎么能静下心来好好做手术？如果你信任我，就把红包拿走！”听到这番话，大伯惊呆了，只得暂时放弃了送红包的念头。结果是，奶奶的手术做得非常成功，出院后身体复原的很快，全家人都打心里非常感激这位医生，给他送去了锦旗。同时我们也打心眼里敬佩这位廉洁的医生，有着非常优秀的职业操守。
其实发生在我们周围这样的故事还有很多很多，它像一面镜子一样照亮了人们的心灵，使我们生活的坏境更美丽、社会更和谐。
“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的一面镜子”。这句话说的没错，当年美国阿波罗宇宙飞船登上月球时，航天员阿姆斯特朗留下过这样一句世纪名言：“我现在迈出的是一小步，但在人类历史上却是一大步！”。个人的文明礼仪看上去似乎是微乎其微，但如果全中国十三亿人民一起努力，共同提高个人文明素质，那么我们国家的民族素质便会因此而生辉。
记得我在公交车上看到了这样一幕情景，让我至今还记忆犹新：有一个青年男士抱着孩子上了公共汽车，没人给让座，有一位老先生不落忍站起来让座，慌忙中男青年踩了老者的脚，痛得老者哎呀直叫，男青年一屁股坐下，一句话也没说，乘客中一位中年人看不过去了，指责男青年不懂礼貌，可男青年却理直气壮地回答：“给抱小孩的人让座是应该的，连这个道理都不懂。”这位中年乘客无话可说，只好坐下。不仅是这位乘客表示不满，其他乘客们也对这个不懂礼貌的年轻人纷纷指责：“老先生岁数这么大，给你让座，你踩了人家既不道歉，又不说声谢谢，怎能这样呢！”男青年又不服气，大声与人争吵，让座的老人出面劝解，让双方都少说两句，为这事吵架没有意思。这位老先生让座又被踩，不但不与人吵架，而且得理让人，品质可贵。这也是知书答理的一种表现。如果当时的情景是这样的：男青年向老人赔礼道歉，并给老人让座，那么乘客们就不会指责了，而是对他肃然起敬，刮目相看了。中国是个文明古国，礼仪之邦，最注重的就是礼仪，从古至今出现了许多懂礼仪讲礼貌的人，他们都是我们的表率。
英国教育家斯宾赛说：“礼仪修养是一个人全部品德的基础，不礼貌不文明的行为既不利于别人和自身的发展，也将严重危害人的品性。在生活中受欢迎的人，往往是那些有礼貌有教养的人，他们也有较好的发展机会与人际关系。
讲文明、懂礼仪，需要大家都能从我做起，从小事做起。试想如果每个公民都把讲究文明礼仪当作日常行为规范，就会创造出一个融洽和谐的良好环境，我们的工作学习就会得到更大的促进，我们的集体就会团结友爱、互帮互助，我们的事业就会充满生机、兴旺发达，我们的国家就会蒸蒸日上、繁荣昌盛。
我的人生就像一个稍长的故事，故事的主角就是我；在故事中，我学会了自强……
———题记
两岁的时候，法院把我判给了爸爸。孩提时的我，挥手给泪流满面的妈妈说再见…
…
然而倾注给我爱的却不是爸爸，而是爸爸的爸爸和妈妈，也就是我的爷爷和奶奶。
我的不断成长，见证了他们银丝的出芽。退休后的他们，将全部的爱毫不吝啬地都
给了我……
上了学后，我才发觉我和其他同学不一样，别的同学都是爸爸妈妈来开家长会，而
我每次不是爷爷就是奶奶。同学问我原因，我都笑而不答。没有人知道，这笑后隐
藏了多少的无奈与羡慕。
有一次，老师要求我们写作文，题目是“我的爸爸妈妈”。这让我如何是好？思索
一番后我写了爷爷奶奶，因为他们就是我的爸爸妈妈，甚至比爸爸妈妈还要亲。结
果第二天老师说作文不合格，重写。一向听话的我拒交了这次作业，我把作文小心
翼翼地放进了抽屉。
一次偶然，爷爷看到了我的作文，把我叫到书房，郑重其事地对我说：“看了你这
篇作文，我死而无憾！”回到卧室，我哭了，哭得很痛。我不知道我为何会哭，只
知道我写的是：“遗失了爸爸妈妈的爱，没有关系。我只要爷爷奶奶，有了他们的
爱，我一样可以活得很幸福。”
以后小学毕业，升入中学，对于别人的问询，我不再笑而不答，而是一字一句地告
诉他：“我是单亲家庭的孩子，但我收到的爱是双份的。”
爷爷奶奶很早就告诉我：“我的未来和别人不一样，别人可以由父母披荆斩棘，撑
篙打伞，铺就通往殿堂的阳光道；而我，从小失去了头上的光环，只能自己抖擞羽
翼，在浩瀚的天际寻找绚丽的彩虹。” 我记住了。
所以，我在自己的世界不断地攀爬通向天际的天梯，我知道“女儿当自强”，我知
道“巾帼不让须眉”，我知道“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。
故事的结局由我来定，我相信，自强的女生不会弱，因为在我的故事里，我是主角
。
心情是一种妙不可言的东西，说不出的东西，金钱买不到的东西，每个人都拥有的东西，有着酸甜苦辣的东西……每个人都会烦恼、伤心、高兴、气愤的事儿，我也不例外。我给大家说说我的烦恼。 放假了我其实应该高兴才对，可我并不觉得开心。五一节那天我和姑姑一家去游乐场玩。到了游乐场，姐姐们指着弹跳沙发这个游戏项目，我看到那个台子心理很害怕，于是就和姑姑说我不玩，我在这等你们。
可是姐姐确在一旁说，这个好玩，没什么好怕的，就像是个小摇篮，在上面摇来摇去的很舒服的。我被姐姐这么一说，也开心的坐了上去。机器开动了，慢慢的开始往上升，一点一点的，越来越高，越来越高。我开始大叫起来，啊！啊！啊！可是到了顶部，机器停止了，我正在想是不是就结束了呢？正在这时，机器又开始转动了，哪知道这次它不再往上升，而是一下子直接往下冲，我怕害地使劲大叫，啊……。
这次的声音我自己都不知道有多大，在我的记忆里好象从来没有象这个样子大叫过。好不容易下来了，看到姑姑和姐姐们都在笑我，还说我是个胆小鬼，我心理可生气了。他们都那么大了，玩这个游戏项目当然不害怕，我这么小，为什么说我是胆小鬼呀。看着他们笑我的样子，我就越想越生气。心想下次再也不和你们出来玩了。
这时我们走到了第二个项目的旁边，我心理有点紧张，连忙跑到姑姑那说，这个游戏我不玩。可是话刚说出，姐姐就在一旁笑话我了：“胆小鬼，胆小鬼”。一整天我都为姐姐取笑我不开心。晚上回家我就将今天发生的事情讲给了妈妈听，妈妈听后对我说：“没什么的，大家不是取笑你，是你当时表现出来的样子让大家觉得好笑，这只不过是一个游戏项目，不要那么放在心上。”这时妈妈给我举出了做习题的例子：“我们以前没做过的题型，遇到了不总是会做错吗？
等我们掌握了方法，知道了意思不管题目怎么变，我们都能做出来。玩游戏也是一样的，等下次多玩几次这种游戏，心理知道是怎么回事，以后再玩就不会害怕了，做什么事情都要经过锻炼的，玩也是一样。”我听了妈妈的话，心想，这是我第一次玩这种游戏，等多玩几次这种游戏就不会害怕了。 晚上睡觉时我还不时的想起当时姐姐笑我的样子，自己也开心的笑了。
美丽是上苍的眷顾，冥冥中的倾情是可遇而不可求的。
莉长得和自己名字一样的平凡，还有一副吓死魔鬼的身材。因此，进校后，同班男生便戏称她为“菜花”，还不时地找事捉弄她。
学校团委为了丰富学生课余生活，准备举办“青春靓丽杯”主持大赛。从名字上一看，就知参加的人需要什么条件了。班上几个冒失鬼偷偷给莉报了名，不为别的，只为了两个字——出丑。
那天中午学校广播念出了一大串女孩名字，让她们晚上到礼堂参加初赛，当然其中也有莉的名字。当时她正在食堂，听到自己的名字时似乎有点不相信。当莉明白过来时，眼前和身后的人也就议论起来了。回寝室，去教室的路上似乎都有人在背后指指点点。在教室里，那些男生们还大喊：“‘菜花’能等于青春靓丽吗？”随后是一阵掌声和一阵狼吼似的狂笑。
下午莉没有去上课，班上有人说：“受不了打击，自杀去了，我们快去找找。”有人说：“回家了吧，退学了？”还有人说：“‘菜花’这下完了。”
当一个男孩子告诉莉所有的一切时，莉苦笑着摇摇头，再回教室时，泪已经不在了。
大赛如期举行。晚上，第一个上场的不是莉，第二个也不是，第三个还不是……第十五个仍旧不是。同班的人说：“完了，‘菜花’真的去卧轨了。”“最后一位了，不知怎样。这种比赛真没意思！回去吧。”下面有人开始对前面那千篇一律的说、千篇一律的跳、千篇一律的演厌烦了，不禁大声喊出来。
“下面是最后一位参赛选手。”报幕员报出了最后一位选手的名字。顿时，大家抬头，鼓掌。随后是一阵哄笑，下面还有人吹口哨，大喊“菜花”。
莉没有害怕和紧张，只是从容地走上舞台，平静地看着台下，一直等到全场都安静下来了，她才开始自己的节目。说、跳、演，她一步步从容地做着，每一段结束，下面的掌声都比前面任何一位选手要热烈，喝彩声也比那一晚所有的选手都高。凭着舞蹈《大地飞歌》，她彻底征服了全校师生，谢幕时即有人喊“校花校花，无限魅力”，就这样，莉成了名副其实的“青春靓丽”人物了。
此时班上的那些男生，每次远远见莉，都点头哈腰。
转身，拒绝瓜熟蒂落的感
伤。成熟，并不代表枯燥沉寂的彼岸。美好的故事中，谁都是不可或缺的主角。
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