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成长
更新时间:2024-11-30 05:25:13

成长

(一).成长作文

成长的路上,陪伴我的很多,很多……

书就像一个亲密的伙伴伴着我成长。

孩提时,书是一幅幅有趣的画,画里蕴含一个个神奇的故事,我总是缠着妈妈讲一个又一个的童话,总也听不够;再大点,书是一个个鲜活跳动的字,在这里我知道了跳动的字竟然是一幅画;刚上小学时,书是我打开童话大门的钥匙,读书是为了在书中找到灰姑娘丢落的水晶鞋,为了追寻皮诺曹长鼻子的秘密,为了擦干美人鱼悲伤的眼泪……

现在,书是是一块吸引我的魔石,是我迈向知识殿堂的阶梯,是山中涓涓的一股清泉,是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在书海中,触摸着文字的脉搏,嗅着铅字的清香,享受着文字带给我的心灵洗礼,感受着知识海洋的浩渺和我的渺小

当我第一次看到自己的名字变成铅字,第一次看到稿费汇款单,看到那代表着成长的一份荣誉。我明白了,与书为伴就是一种幸福。

朋友,在我们成长的路上,可别忽略了你身边这位最忠诚且最珍贵的朋友。

(二).成长作文

从小到大,我最离不开的朋友就是书。

听妈妈说,这个习惯是她帮我养成的。她说,为了让我喜欢看书,在我一点点大的时候,就在桌子上、床上、凳子上……都放了书,好让我随时随地都可以看书。果真,我越来越喜欢书。现在我一抱住书就入迷,有一次,妈妈喊我吃饭,喊了好多声,那时我正聚精会神地看书,就胡乱答应着,还在看,就这样拖了半小时,妈妈忍无可忍,像老鹰抓小鸡一样把我这只书虫拎了出来,到这时,我才罢手。

生活中,书一直是我的好伙伴,当我写完作业,弹完琴时,没有人陪我玩,这时书就成了我的玩伴,它会陪我一起分享书中主人公的酸甜苦辣,还会陪我畅游梦想的海洋。

书还是我的老师。记得有一次,我考砸了,很伤心,回到家就把自己锁在房间里,久久不想出来。后来,我随手翻开一本知心姐姐的书,上面的一句话吸引了我:没关系,这只是一次小小的失误,它在人生的旅途中就像一粒沙子,所以,不要灰心。这句话使我又充满信心,重新振作起来。

你从我的故事中感受到书的快乐了吗?欢迎你来注册“书虫会员”,让好书一起伴着我们成长。

(三).成长作文

从小,爸爸就告诉我:“书籍是人类的营养品,生活中没有了书籍就好像天空中没有阳光,智慧中没有类书籍就好像鸟儿没有了翅膀。如果我们的一生能与好书相伴,那么我们的灵魂就不会空虚,我们的头脑就不会愚钝。”爸爸的话给我带来了很大的影响,所以,每次到书店,我都会让爸爸妈妈买一些书给我们看。

每天晚上,我都会安排一些时间看课外书,在白色的灯光下打开书,一缕书香就飘了过来。在我读低年级时,爸爸喜欢陪我看童话故事。就这样,童话成为了我的第一个营养品。

待我长大一点时,童话已经不能满足我的要求了。我喜欢看《假如给我三天光明》,那是一本美绘版的书。主要是将海伦凯勒的医生尽力。读了这本书,我明白了许多的道理。这本书,我整整度了三遍了,几乎都能把内容给背下来了。爸爸看见了,鼓励我要继续加油并且告诉我:“这是一本对你有益的书,好好看吧。”听了爸爸的话,我更喜欢它了。

最近,我又看了一本书《西游记》,那是全彩版的,适合我们小学生看。那里面有许多的歇后语,刚开始,我一窍不通,但是后来经过爸爸的讲解,我便恍然大悟了。爸爸还给我不从了许多有趣的成语,我听得津津有味。

(四).成长作文

“书,是全世界的营养品。”“书籍,是人类进步的阶梯。”“读一本好书,就像与一个高尚的人谈话。”这些名言警句,都是我平时在充满书香的“书中王国”里遨游时,所收获的。

我从小就十分喜欢看书。因为我想体验《三国演义》里刘备、张飞、关羽一起联手战斗、战胜困难,取得成功的那种欢乐;感受《森林报》中动物们在热闹森林里面每天所发生的一些稀奇古怪的事情;培养《影响孩子一生的故事》里面华盛顿的那种诚实品质。

有一次,老师让我们写一篇作文,题目和内容自己定。不知不觉中,自己便浮现出,《大自然的一百个景象》里春意安然的景象来。而自己又情不自禁的吟起唐代诗人白居易的一首赞美小草的诗来“野火烧不尽,春风吹又生。”对呀!我可以写一首赞美小草的诗啊……

由于我把小草写成了一位亭亭玉立的少女……把小草写的更加拟人化、语句也十分具有亲切感,很通顺,而且还运用了许多优美的词句,所以受到了老师的好评。还被老师发表在作文网上呢!在网上,也得到了各位网友的赞扬,心里非常高兴。在近期,我又在网上发表了5篇文章,心里美滋滋的,觉得很有成就感。这些作文的发表,当然少不了课外读物的馈赠和老师给我的鼓励。

噢,我的朋友——书,你是我永远的朋友,是带领我走向成功之门的一把钥匙,也是能引领我在书中王国遨游时找到真谛的一件“宝物”呐!

(五).成长作文

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”这两位名人的成就都是来自阅读。是呀!阅读可以扩展自己的知识面。我也很喜欢看书。

小时候,我不识字时,就让妈妈读故事给我听,有时我也会装模作样地捧起书来读,其实只是把妈妈讲给我听的故事大概意思讲一下。爸爸在一旁看着我笑着说:“哟!你还会看书啊!还有模有样的,不过书拿倒了都能看,真是高超啊!”一番话说得全家都哄堂大笑。

到我读大班时,我自己会看一些有插图的比如:《三只小猪》,《丑小鸭》,《美女与野兽》之类的书了。当时,也只是根据插图来了解故事的主要内容。到读一年级时,我开始看有注拼音的书,不过,觉得拼拼音看书很累,所以有很多书只是囫囵吞枣的看一下,大有“不求甚解”。

到了三年级时,我就把以前囫囵吞枣的书再次拿出来阅读时,看得津津有味。这时,再看到不认识的字时我会查阅工具书。四年级我有了做笔记的习惯,看到好词、好句我就会把它们摘抄下来,看书做笔记锻炼了我的理解能力,也增强了我的记忆力。现在,我会读一些如四大名著之类的书,这些书看得我如痴如醉,像磁铁一样深深地吸引着我。

书,这颗人类文明的“长生果”,带给了我许多的快乐,成为了我不可缺少的伙伴,书香伴我成长着。

(六).成长作文

在暑假期间,我看了许多的书,比方说《夏洛的网》、《木偶奇遇记》、《亲亲我的妈妈》和《身体里的小秘密》,其中我最喜欢的是《身体里的小秘密》。在这本书里我学到了许多知识。

比方说“眼睛”, 眼睛是感观中最重要的器官,大脑中约80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。还有在眼球表面,有一层起润滑作用的泪液膜保持着眼睛湿润。如果环境干燥,眼球表面会越来越干燥,而眨眼睛可以防止这一点。还有头发,头发是皮肤的附属器官,它能保护我们的头部,头部受到撞击的时候,会缓冲对头部的伤害。旺盛的头发可阻止或减轻紫外线对头皮和头皮内组织器官的损伤,头发根部的毛孔可以排出对人体有害的金属和非金属元素。这些我以前都不知道,自从看了这本书,我才明白。这书真是好东西,有时间我一定要看看他啊!书就是知识的海洋,我喜欢在知识的海洋里游来游去。在这个年代真好,有好书伴我们成长是一件多么幸福的事呀!

(七).成长作文

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。一本本好书就像一颗颗璀璨的钻石,启迪和鼓舞着我们一代又一代的孩子,它们用生动、朴素的文字书写着的迷人的乐章,在我们的童年里传唱。在我们还很小的时候,爸爸妈妈就给我买了很多很多的书,有图画书、剪纸书等等,我学会了拼音,我就边看拼音边读,很快的我就认识了很多很多的字,上小学一年级的时候,我的朗读就很流利,老师经常让我诵读,我觉得特别自豪。伴随着我的成长,我家的书橱里的书也越来越多,有经典名著,有科普读物,有字典、词典等工具书,还有《格林童话》、《安徒生童话》等等。

这些朴实的文字,激励我克服困难,努力学习,它们就像无声的老师,总是不厌其烦的教导我,给我带来了无穷的快乐,并且丰富了我的知识。在我的家里,经常会发生辩论会。记得有一次,我和妈妈因为“死海能不能淹死人”而争论的面红耳赤。死海是含盐量最大的湖,所以人不会淹死,妈妈连这个都不知道,还硬说我是“铁算盘子——强有理”。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在我的书桌上方,爸爸给我挂了这样一条横幅。他经常用节省下来的钱给我买书,还为我办了市图书馆的小读者借书证。好书可以增加我知识的广度,更可以增加我思想的深度,好书可以使我们看到一个更广的世界。让好书伴我不断地成长、不断地进步。

(八).成长作文

常言道:“读万卷书,行万里路。”书使我懂得了许多东西,让我不断成长。

书,是我的良师益友,教给了我许多的知识。教会我人应该怎么做;书是甘露琼浆,滋润了我的心田,净化了我的心灵;书是七彩的阳光,用光芒折射出历史的光辉,照亮了我们光彩得人生。

书,是一个广阔的世界,也是一个浩瀚的海洋,更是一个苍茫的宇宙。闻着自然的清香,这美丽而又典雅之物就活在我们身边,它给了我们一个宽阔优美,无限的空间。目光飘过书页,留下了走过的味道,让我们得到了升华,非常特殊,轻盈而又美丽。书,是一位不离不弃好朋友,跟我们一起探索。我的思想在书中驰骋。

书中的情感丰富多彩,我随着《灰姑娘》悲惨的命运而忧伤;李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,威威惨惨”传递给我的是凄婉柔美;《中华上下五千年》中的历史让我骄傲;《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢又让我好笑。

书中的道理给了我人生导航:《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔•柯察金告诉我人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次,我们必须倍加珍惜。生命是短暂的,我们应该让它绽放光芒,更加美丽,《鲁宾逊流浪记》中的主人公:鲁滨逊,面对人生困境,他的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色,告诉我对待生活应该坚强,要热爱生活。

我离不开书,就像鱼儿离不开大海,鸟儿离不开天空,我遨游在书里,读书伴我成长。

(九).成长作文

公元1991~1997

搭上90年代的早班车,梦幻般的来到这世上!在家还没待上2年,就被爸妈无情的送到了幼稚呆呆的幼儿园。从此就开始盼望每一个6、1节的到来。这似乎是每一个成长的音符,伴随着我们慢慢长大!

公元1997~2003

匆匆茫茫的踏上小学之旅,而我们却被语文中的“abcd”考的团团转,数学中的加减乘除把我们弄的糊里糊涂。“爱祖国,爱人民”成了老师上课的口头语。爱每周一升旗时,穿上红白相间的校服时,就感觉自己是“祖国的花朵”!

公元2003~2007

万般无赖中进入了中学时代,学科的增多,目标的激励。让我们幼小的心灵受到了伤害!'''''''

但这一切充满了挑战!初中是老师说:“你们考上了高中就稳上大学。”

于是我们努力的学习,中考顺利通过。

现在正上高一的我目标是北二外!所以我要好好学习・'''

公元2007~以后

也许后来的我们会忆往昔,也许后来的我们会看今朝。

也许的也许是我们的拼搏!

此时MP3里响起那熟悉的歌:“我的梦想闪耀着五彩的光,张开翅膀飞到想去的地方''''''!

(十).成长作文

有一句名言说得好:“书是人类进步的阶梯。”在好书中成长,我感到的是幸福的印记,是智慧的雨露。阅读好书,如露珠折射出美丽的光彩,如微风拂过心灵的惬意,如山泉灌溉心田的舒畅。

八岁时,我认识了许多字,我便融入文章,与好书共成长。看美丽的童话,我曾为丑小鸭的苦难经历而流泪,也曾为皮诺曹的鼻子到底有多长而伤神。读名人故事,犹如与伟人交谈,让我树立目标,更加严格要求自己。最让我爱不释手的要数《西游记》了。小时候我看《西游记》,曾与里面的人物同喜共悲:看那善恶不分的唐僧几次三番错怪孙悟空,并几次把他逐出师门,我为孙悟空打抱不平;看到唐僧被妖怪抓去,我与三兄弟一样心急如焚;看到孙悟空最终打败妖怪,救出师父,我与孙悟空一样吐气扬眉;看到猪八戒贪吃贪睡又贪功,我又忍俊不禁……

三年级再读《西游记》,我又有了新的认识:孙悟空他足智多谋,英勇善战。猪八戒嘛,其实是个酒色之徒。而沙僧憨厚老实,一心向佛……《西游记》使我明白,为人要正直不阿,别人有难应鼎力相助……

好书是一丝丝温和的阳光,温暖我们的心田……

(十一).成长作文

书是能让我们的生活变得更加丰富多彩,在书中我们可以遨游我们不曾见过的世界, 体验未曾有过的体验。

孩童时代,拿着那本《安徒生童话》,在父母的怀里是懂非懂地看着,心中感到的是快乐,是温暖。心里暗暗希望能当王子勇者,憧憬着成为受人敬仰的英雄……啊,多么天真的年华。

进入了小学,手边的童话渐渐被金庸古龙等小说所取代。看着那一位位武林高手飞天遁地,无所不能;看着战场上的刀光剑影,忽然觉得王子还是比不上武侠。

但这念头只是转瞬即逝,随着时间的飞逝,眼前出现了形形色色“另类”的书籍。男女之间的关系似乎成为了书中热门的话题。爱,一个浪漫而朦胧的词浮现于脑海中,伴随着我进入了多思的花季。

不知何时开始,同学们之间的话题不再是哪位武林高手的好坏,而变成了谁与谁拍拖了;某君暗恋着某女同学;他们的恋爱被老师拆散了……心中开始觉得以往是多么的幼稚可笑,似乎自己成熟了不少,似乎进入了大人的世界,然而,我们真的懂得“爱”了吗?我们应该“爱”下去吗?

在阵阵的议论中,我又慢慢的成长了,步入了高中的校门。我们的书籍又一次发生了变化,更多同学手中的书渐渐变成了各种高考复习材料,各种经典名著,或者是哲学类的书……

在我们成长的不同阶段,我们都能看到不一样的书,不管是好书坏书,书伴着我们成长,在我们的成长过程中扮演者重要的角色。

(十二).成长作文

我喜欢读书,所以每天都和书形影不离。

有一次,老师发了一本崭新的<<小学生文摘>>,我高兴地欣喜若狂。放学的铃声终于响了起来,我像离铉之箭飞奔回家,目的只有一个,那就是看书。我回到家,把书包往沙发上一扔,趴在床上,拿起书津津有味的读了起来。房间里安安静静的,连钟表的走动声都能听得一清二楚。一个小时,两个小时。。。。。。我仍然沉浸在书香里。晚上,妈妈不止一次的叫我吃饭,我嘴上说说知道了,根本没放在心上,妈妈一气之下把书给我没收了,我这才明白到底是怎么一回事。吃饭时突然想起来一件大事。呀!作业还一个字没动呢,我囫囵着把饭给吞了,马上跑到房间里奋笔疾书地做作业。

还有一次,妈妈给我买了一本我梦寐以求的《天方夜谭》,我高兴的一跳三尺多高,马上冲进房间,看了大约两个钟头,往外一看,妈妈的两只大眼在瞪着我,让我马上做作业呢。

现在,我除了学好老师教的知识外,我还计划读我国的四大名著--《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》

在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福;这里有温馨的宁静,也有激情的舞动,他像一块磁石吸引着我们,像一块口香糖紧紧地粘着我们。书本伴随着我成长。

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