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随时随地学习
随时随地学习
张老师刚踏入教室，她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：中等个头，偏瘦的身姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵充满阳光的向日葵，她，就是我的班主任。
因为喜欢张老师，上她的课我也特别专心。每堂语文课，我总能精神抖擞地听讲。张老师上课很特别：一节课下来，除了清脆悦耳的生动讲解外，她抛出的问题也特别多。这就难为我了，我是班里文静、内向得出名的“小淑女“。一次，张老师充满期待地问到：“如果让你们送给妈妈一件礼物，你们会送什么呢？“同学们兴致勃勃地举高了手……下课后，胆怯的我竟趴在桌子上抽泣起来……
然而，五年级的下学期我竟当上了少先队中队长。每当我将那面鲜红的五星红旗徐徐升起时，我的心里也在默默感谢着张老师。正是在上学期中，张老师不断地给我鼓足勇气，我的胆子才变得越来越大：上课时我不再害怕举手，班级活动中我乐于融入其中……
张老师不仅十分关爱我们，还有着丰富的教学经验。记得一次年段比赛前，当听见我也能参加比赛时，我真是又惊又喜。第二天，同学们整齐地站在操场上，听到校长在台上念到二等奖“陈丹莹“三个字时，我的眼神不自觉地移到张老师身上，我想说：“张老师，谢谢您！“
张老师不仅温柔、待人亲切，其实，她还是一个严厉的班主任。有一次上数学课，我偷看了故事书。放学后，我马上被叫到班主任办公室。我还是第一次见张老师发那么大的火，她没听我解释，就拿起一把教学尺子重重地打在我的手心上，只是打了一下，我就掉了眼泪。手心有点痛，可是我的心里更痛：张老师一定对我很失望了！要知道我有偏科现象，张老师常常辅导我做数学题。我刚要开口时，张老师已将尺子丢在地上，她轻轻地掰开我的手掌，望着我，好半天才说了句：“对不起，老师打得太重了！还疼吗？“
唉，我那心疼学生的班主任！
临放假时，同学们见到一位长着满脸黑胡须的叔叔来找张老师。大家瞎起哄：“会不会是张老师的‘男朋友‘啊？不行哦，这个叔叔‘不帅‘呀！“大家心里愤愤不平似的。结果班里的“小灵通“带来最新消息：NO，那个叔叔啊，原来是张老师的亲戚！嘻，同学们竟松了口气，班里传来一阵欢跃声！
张老师
我有两个母亲，大家一听，都会说另外一个是我的后妈，那你就错啦。让我来告诉你，我的另一个母亲就是我那纯真善良的班主任。
我的班主任姓许，许老师中等身材，绑着一头长发，弯弯的眉毛下嵌着一双会说话的大眼睛，炯炯有神，鼻子像一座小山。一张樱桃小嘴，说起话来温和优美，动听极了。她穿着朴素、端庄大方。开学的第一天，我看见又换了一个语文老师，心里很不好受，三年级下学期才换班又换老师，到了四年级又换了一个语文老师，真是纳闷呀！开始，我认为她没什么特别的地方，可行动终于战胜了一切。
这几天，爸爸妈妈都出差了，叫我午饭吃快餐。今天上午第三节快下课时，我头有点痛就趴在桌上，不知不觉睡着了，放学时同学们都走了，许老师看我趴在桌上一动不动，就走过去，把我碰了碰，和蔼可亲地说：“你昨天晚上没睡好吗？”当时我迷迷糊糊的，感觉有人在对我说话，慢慢地抬起头，微微睁开眼睛，用微弱的声音说：“我……头……疼。”
许老师摸了摸我的额头，哇！这么烫，她急得像热锅上的蚂蚁，背起我，三步并做两步送我到医院，医生帮我打针、开了药。临走前医生特别交代，回去最好用棉被盖一会儿，让汗流出来，烧才容易退。老师亲切地问：“爸爸妈妈在不在家？”“他们都出差了。”我有气无力地回答。
老师听了二话没说就把我背到她家，让我躺在床上，照医生的话，帮我盖被、倒水给我喝。真的过了一会儿，汗流出来了，果然舒服多了，许老师这才松了口气。许老师还煮了一碗很有营养的面条给我吃，那香喷喷的面……一切的一切就是老师那颗纯真善良的爱心。望着老师，我眼泪忍不住夺眶而出。老师对我百般呵护的照顾，从而改变了对许老师的看法，使我渐渐地喜欢这个老师。
许老师教学方法与众不同，在学习生活上如同慈母般地鼓励我们，严格要求我们。为了让同学们的成绩“更上一层楼”。她经常利用下课时间，找我们谈话，亲近我们，用商量的口吻让我们对她的教学方法提出多彩多姿的意见，并采纳。
我心中充满了对良师的感激之情，我真想大声告诉老师说：“老师，我爱您。”您是我人生路上的引航员，您是我最知心的朋友，最敬爱的老师，最亲爱的妈妈。
我的班主任是沈老师，她也是我的语文教师。我一年级的时候就在她的班里了，现在快有三年了，所以我对她非常熟悉，也非常喜欢她。她长得非常美丽、大方。她的个子不高，不胖也不瘦。她的脸蛋圆圆的，总是对我笑眯眯的，特别亲切。眼睛也是圆圆的，看上去特别有神。嘴巴大大的，笑的时候嘴角都咧开着，像一朵盛开的花，很甜美，很甜美。她的头发卷卷的，染了点咖啡色，看上去很时尚，很年轻。
沈老师对我很和蔼可亲。记得有一次，我把作业写错了。沈老师走过来叫我订正，我心里有一些害怕。我以为沈老师会很生气地叫我订正，因为这次作业她已经讲过了。可是沈老师却轻轻地走过来，和蔼可亲地对我说：“把这个订正好。”她还告诉我那道题怎么写。我心里非常高兴，因为沈老师没有批评我，反而让我觉得非常温和。后来同桌也羡慕地对我说：“沈老师对你可真好啊！”我听了心里乐滋滋的。
沈老师和蔼可亲，但是有时对我们也非常严格。每当我看到沈老师表情严肃的时候，我心里都很害怕。有一次，我和一个同学在玩。他突然翻了一个跟头，我怕他摔跤，就去抱住了他。可是不知怎么了，他的牙根出血了。另外的同学都看见了，就走到了沈老师那里，告诉她说我把同学弄出血了。沈老师很快就赶了过来，她用严厉的目光看着我，我心里很害怕。她问我怎么回事，我如实地告诉了她事情的经过。沈老师用严厉的语气批评了我，我差点哭了出来，幸好忍住了。
后来我明白了，沈老师为什么那么生气，因为她怕我们受伤害。我知道自己错了，沈老师的严厉批评让我懂得了我应该做一个好孩子。沈老师就像我们的妈妈，每天辛辛苦苦地教育着我们，关爱着我们。
今天是母亲节，我祝愿沈老师节日快乐，也祝愿您永远年轻、美丽！
日复一日，年复一年……我们又升了一年级。最残酷的是我们竟然换了个新班主任，我对这个新班主任真的没有很多好感。
终于开学了，我在这个暑假过得非常无聊，于是带着愉快的心情来到了这个我熟悉的学校。刚进入八七班，就看见一个中年人在那儿收发票、填写着资料。我就在想这个男老师好路人脸，黑呦的皮肤，中等身高……一看就知道应该是一个严格的人。其实，我对这个老师没有多少好感有一部分原因是因为他代替了陈老师。陈老师对我们非常好，虽然有时候比较严格，但是他是把我们当自己的孩子对待的。问问题时，陈老师总是很耐心、很细心的给我们讲解着疑问。就算不懂，陈老师还会换一种方法教。而洪老师呢，问他问题时，总感觉他带着一丝不耐烦的语气。我们不小心回答错了问题，他竟然还说：“你们不听我还不想讲呢！”天哪，这是一个老师该对学生说的话嘛，你不想讲我还不想问呢！不过我还是挺喜欢洪老师上课的，因为洪老师上课很喜欢跟学生互动，让学生跟上进度。之所以我挺喜欢洪老师上课，是因为我是一个特别热爱举手的人。所以洪老师提的问题我回答的次数是最多的。
洪老师还有一大缺点――太会说脏话。记得开学第一天发新书的时候，老师最后逐一问同学们有没有少了哪几本书。可问到数学书的时候，老师竟然说了一句：“谁TM敢没有数学书？”我记得还有好几次老师都说“TM”什么什么的。老师还带头做坏榜样――在纸币上写名字。老师为了防止谁开学那六十元不交，竟然叫我们在纸币上写下自己的名字。大家都知道，在纸币上写名字可是很不文明的。可老师竟然做出这么不文明的事情，一点也没有做老师的样子。老师应该起带头作用，应该教我们一些文明的东西，而不是把不文明的东西传授给我们。
这就是――洪老师
我的新班主任陈老师高高的个子，苗条的身材，长长的头发，长着一双明亮的眼睛，高高的鼻子，一副慈祥的面孔，总是面带笑容。
我们班同学都很喜欢她。自从陈老师来到我们班，上课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了，没完成好作业的同学也“无路可逃”了！因为她是那样令人思考；课堂上的笑，暗示我们问题答得巧；作业时的笑，表示我们知识学得牢；老师的笑，教我大胆；老师的笑，给我自信；我总觉得陈老师像影子一样跟着我们，在暗中帮助我们，指导我们改正许多不良的习惯，我们的学习成绩也不断地提高。陈老师像妈妈一样关心同学，因材施教，为了我们的茁壮成长日夜操劳，呕心沥血。
我们的点点滴滴的进步渗透着老师的血汗。记得，我原来是个性格非常内向的孩子，平时不爱说话，虽然学习成绩还算不错，但上课从不积极发言，对班集体的事情漠不关心。陈老师当了班主任后，我的这个缺点慢慢被陈老师改变了。我的个子小，老师让我当带队举牌手、眼睛保健操领操员，只要有机会就锻炼我的勇气和自信，并鼓励我要再接再厉会有更大进步。让我最难忘的事就是四年级新学期竞选班干部。以前我从来都没有勇气参加竞选，这回我可不能放弃这次机会，老师不是说了吗？重在参与！这次我一定要给老师一个礼物，证明我努力了。
竞选前一天晚上，我在家精心准备好演讲稿准备明天的竞选。第二天竞选开始了，同学们争先恐后地举手参加竞选，他们各抒己见，把自己最优秀的一面全部展现出来，希望同学们投他们一票。我在台下也已经按奈不住了，盘旋着我应该竞选哪个位子？我是否胜任？同学们会不会选我？如果我落选了怎么办？
我紧张得心里像在打鼓，砰砰砰直跳！转眼间就到了纪律委员的竞选，我想这个位子比较适合我，因为平时我的纪律在班里最好了。于是我鼓足勇气举起手，陈老师将喜悦的目光投向了我，看到老师用期待的目光看着我，我原本紧张的心一下子平息了，我勇敢走到演讲台，从容将演讲稿讲完。我的话音一落，竟然全票通过！我高兴极了，也从此更加自信也更加严格要求自己，来报答老师的孜孜教诲。就这样在老师的帮助下，我从一个性格内向的孩子，变成一个活泼可爱的孩子。从一个漠不关心班集体的孩子，成为一个团结同学，被老师称为得力助手的小女孩。
“随风潜入夜，润物细无声”。 陈老师您就像那滴滴春雨，滋润着我们的心田，让我们如雨后春笋般茁壮成长。我爱您！亲爱的老师！您不仅给我们传授了知识，教会了我们创造，还让我们懂得了做人的道理。我不会辜负您的期望，一定要成为祖国的有用之才，来报答您对我们的深情厚谊。我将永远铭记您---我可敬可爱的陈老师。 老师，祝您：教坛展才华，桃李满天下！
在我的小学生活中，周老师算是最和蔼的一位班主任了。她相貌平凡，眼睛大大的，总是爱笑。在我的眼里，她的眼睛和笑容就是鼓励我们的动力源。因为从她的眼睛里，折射出知识与理解；因为在她的笑容中，包含着和蔼和爱心。
虽只有短短三年，但周老师的和蔼、宽容和爱，一直都是我无法忘却的。她的这些品质，至今仍深深地影响着我。记得那个五年级的冬天，天格外地冷。由于我睡觉时有“踢被子”的习惯，所以我每次午休“踢被子”时，周老师都会来替我把被子重新盖上。有时一个中午就是三四次。她没有怨言，每次都会很小心，然后轻轻地走开，生怕弄醒了我。有几次我还是醒了，当我眯着眼看着她的背影时，一股深深的感动不禁涌上心头……还是那个冬天，学校举办了一年一度的科技知识竞赛，我荣幸地成为了班上四位参赛选手中的一位。
赛前，我捧着百科全书，读了一遍又一遍，觉得信心百倍，仿佛冠军都唾手可得。可是最终，我们还是输了。虽说输得不是很惨，但离预期目标——前三名还是相差甚远。毕竟，第五名是让我们很失落。现在想来，都是因为那道题，都是因为我。至今，我还清晰地记得当时的情形。聚光灯都聚焦在我的身上，周围是那上百只眼睛。面对刺眼的灯光和台下的人们，我胆怯了。我感到一股巨大的恐惧爬上心头，将我慢慢地吞噬……同学开始读题了：“电灯是谁发明的？”
听完问题后，我便瘫了，因为我的脑子一片空白。我知道，连这么简单的问题都答不出来的人，在别人眼里不是白痴就是弱智。站在硕大的舞台上，我身体由于战栗而不断地颤抖着。接下来的题，我根本无法思考，心里只想着如何逃离这个舞台，逃离那些嘲笑与责备的目光。最终，我们在这一环节只拿到两分，落后了其他班三四分，也正因为我直接导致班级在比赛中失利。回到班里，我的心中满是自责与羞愧，我哭了，哭得很伤心，我是多么想得到大家的原谅啊。就这样，我一直在心中反复地问自己：“我怎么会连爱迪生发明了电灯都不知道？”直到周老师过来安慰我，我的心才稍稍平静了下来。她对我轻轻地说了句：“没事，放学来我办公室。”
放学后，我怀着沉重的心情踏进了办公室。我知道，要挨批了。周老师见我进来，立即露出了笑容，拉着我的手说:“没事，不就一次竞赛吗？下次吸取经验，再接再厉！”说着，她把我拉近了些“再说，最后的抢答题你不也答对了三题吗？下次不要太紧张就行了！”望着周老师的眼睛，我得到了莫大的安慰。同时从她湿润的眼里，我也读到了老师掩饰的失落。
走出办公室时，我手里拿着一个红红的苹果，心里印着周老师那和蔼的笑容。我知道，那苹果代表着周老师对我的心，那颗永远支持、理解、包容学生的爱心。
我们的班主任，长着漂亮的短发，一双会说话的眼睛，别看她已经40岁了，但她脸上依旧绽放出青春的光芒。她穿衣朴素，大方。我们班主任的优点很多，接下来就让我为大家一一介绍吧！
记得有一次，我们班有一位同学发烧了。孙老师十分着急，忙给那位同学的家长打电话。可无论怎么接打不通，怎么办呢？让她自己回家吗？不行，她的家离学校又太远，再说孩子又生病了。最后老师决定送她去医院。孙老师在医院里忙得不亦乐乎，又是挂号，又是领同学到各个科室去检查，还用自己的钱给同学交了各种费用。那位同学的家长来后十分感动，虽是在寒冷的冬天，但老师头上已经布满了豆大的汗珠。看这就是我们的班主任！她这种无私的精神值得我们学习！
我们的班主任是一位园丁，细心的照顾我们这些幼小的花朵，让我们茁壮成长。她犹如母亲一般呵护我们，在我们伤心时，她总会笑着安慰我们，照顾我们。我们的班主任像蜡烛一样燃烧了自己却照亮了我们的心灵，教会我们做人。她是那么的无私，那么的伟大！她不求回报地把我们从无知的小孩子成为聪明，懂事的少年。
记得那是一个下雨天，我忘了带雨伞，看见别的同学都回家了。就剩下我一个人，在教室呆呆地望着同学。心想：这该怎么办呢？今天爸爸妈妈正好值班，妈妈明明嘱咐我带雨伞，都怪我太粗心了。正在我焦急不安的时候，我听到了一个熟悉的声音：“王小明”我抬头一看原来是孙老师。她亲切的对我说：""我这有一把雨伞，你先拿着用吧。”我支支吾吾地回答：“那怎么行呢?您该怎么办呢？老师说："没事，我这里还有一把，雨下的那么大，赶快回家吧，要不爸爸妈妈会着急的呀！”我激动的对老师说：“谢谢您！”我便拿着雨伞向回家的道路上走去了。
新的一天开始了，孙老师想往常一样给我们上课。从她那疲惫的眼神里，我猛得想起昨天那件事情竟是一个善意的谎言。孙老师并没有另一把雨伞，原来她昨天是淋雨回家的。老师的爱是多么的无私啊！
每当一个个学生积极发言时，老师总会露出喜悦的笑容；当她生病的时候还坚持用沙哑的嗓子给我们讲课，她努力地支持着身体，我总能从老师的双眼中看出她的疲劳。我陷入了深深的沉思。。。
这就是我的班主任！不是亲人却胜似亲人！让我终生难忘!
闪电般的记忆，从脑海里窜出_小学叶老师，他既是我的数学老师也是我的班主任。
叶老师在我的影响里就像是一个像家长的老师。
在课堂上，他大多是以讲课为主，严谨的课堂气氛在老师的课堂上显得淋漓尽致。老师讲话从不含糊，说一就不会是二。
记得有一次，学校要求少先队员一定要戴红领巾。可是在炎热的夏日里，戴上一个貌似“围巾”的东西实在是一种折磨。于是，大家鼓起勇气的问叶老师是否可以佩戴队徽就好，在大家都犹豫是不是问错了的时候，叶老师一句：“恩 ，可以的，这种天气戴红领巾是不太适合，你们就佩戴队徽好了。”简单的一句话，解决了我们想了好久的问题。于是，后来在校园里就有了一个没有佩戴红领巾的班级，这也着实成了一道校园里的风景线······
每当我们成绩考差了的时候，叶老师从不以一次的失误就给我们下结论：是好或是坏。对于其他班的老师，他们总会是说“最近这段时间没认真学习了吧”，“上次考得好，骄傲了对吧？”······
叶老师从不会过多的干涉我们，更多是让我们自己历练。一次几次的失败并不会让老师对我们失去信心。他总会是鼓励我们：“加油”，简简单单的两个字，却让我们有了极大的力量！
叶老师，谢谢你曾经是我的老师，我为有你这样的好班主任感到自豪！
可爱美丽的李老师
时间匆匆而逝，转眼，我已经迈入了中学的天地-在进入一个新的学习阶段里，我想我应该感谢我的班主任——李梨老师。对她，我们是陌生的，对我们。她是不了解的，因为老师是这学期刚掉来我们学校的。
老师在担任班主任的同时，也是我们的科学老师。她的课不是严肃的，是轻松但又可以让我们充分吸收老师所要传授的知识的课堂。
老师已经有三十出头了，但是在老师脸上的笑容却并没有因时间的消失而消逝。老师的笑很美，很甜，也很有感染力。
对老师的评价或许用“教书育人”便可以概括了。老师不会一味的要求我们做到最好，只是做到发挥的最好就可以了。像今天的拔河比赛，我们班输了，正当大家在“埋怨”场地不好，地太滑，男生少·····老师在那时说了句：“没事，我们尽力了，呵呵，我们虽败犹荣！”一瞬，大家都被老师给震撼到了，一直就觉得输了，老师定会责备，即使没有，也不会鼓励。但老师却笑着表扬我们，那时，有了不同于一般的感动。
初一的新班级，新同学，新老师这些都给过我思考和不解。但是因为有班主任老师的那甜甜的笑，一切仿佛都没有了纠结，只留下豁然开朗的笑和感悟。
经历了四年多的学习生活，我已经接触了许多的老师。有的对我循循善诱，有的与我游戏欢乐，有的同我携手共进……但是，我最最喜爱的还是我们班的班主任——卞老师，我永远也忘不了您。每当想起您，我心里就涌起了说不尽的心里话想对您说，却没有勇气，今天，在这个特殊的方式，我就把这些埋藏在心底的话对您说出来吧！
亲爱的老师，您还记得吗？那还是去年的教师节……
“叮铃铃……”早晨，上课铃响了，同学们早已准备好送给您的礼物，静静的坐在教室里等候。上课已五分钟，您还没有来到教室，大家都纷纷议论起来：“老师怎么还不来？”“别忘了，今天可是教师节，说不定老师在家偷懒呢！”“绝对不会的！”“对，你别胡说八道了！”大家齐声说。“老师不会是生病了吧！”我不经被我自己说的话吓了一跳。“对呀，老师一般不会迟到的……”教室里又炸开了锅。这时，您进来了，同学们霎时安静了下来。可以明显地看出，您的气色非常不好，衣服也穿得比以前多。“安静”您听，您的喉咙也哑了，“今天是教师节，老师睡了个懒觉，来迟了，还希望大家理解。”您看，您还在编善意的谎言，您的每一个表情，每一个眼神，每一个动作都在向我们传达着一个同样的讯息：您已经生病了。
这细节中的任何一个，都会轻易的将您出卖，让敏感的同学们洞察。您生病了，您还来为我们上课，这在我们眼里就是一件伟大的再不能伟大的事。您生病了，您还来为我们上课，同学们把自己对您的礼物拿了出来，争着放到您的眼前，这每一件礼物，都饱含着同学们对您真诚的祝福。不知是谁说了一句“老师，我爱你。”是谁说的不重要，重要的是每一位同学都这么说了。您的眼睛里涌出了泪花，嘴角却泛起微笑。您哽咽着对我们说：“这是我过的最幸福的教师节！”尽管就这一句话，已经触动了每一位同学的心因为，这也是我们听过的最自豪的一句话！
我心目中的老师老师，我爱您，我爱您那温柔的话语，我爱您美丽的身姿，更爱您对我一直以来无微不至的关心。我心目中的老师，我爱您！
回忆我小学的六年生活里，给我记忆最深的就是我六年级的班主任了，她是我们的班主任兼语文老师。
我的班主任，她姓许，许莉老师。我们都叫她许老师。许老师跟以往的老师不一样。她十分注重劳动，她认为只要劳动好，学习才能好。对于她的这个观点，我们很多同学不理解，认为学习好才是最主要的。经过了一段时间的认证，我们班在环境上有了很大的改观，教室里十分的干净，我们在这样的环境下学习也有所进步，这真是应了许老师的观点。竟然这几天，我们班频频有别的班级同学前来参观和学习。我也仔细地想过许老师的观点，我认为，学习是需要坚持，要能吃苦，劳动也是如此，许老师的用心良苦是锻炼我们学习的态度，这是一个很不错的引导。我决心要好好劳动，培养良好的学习态度。
许老师有时就像我们的朋友，她的一言一行总是让我们感动。有一天晚上，妈妈的手机来了信息。我先看到了信息，原来是许老师发给妈妈的。“丫头的水杯丢在了信息房里，发现时老师已经下班了。我明天保证给丫头找到并灌好水，你不要责备她，她都急哭了”看到这样的话语，我的内心有一股暖流涌上心头。她真得是我的好朋友，还在妈妈面前给我说情，我为有这个朋友感到幸运。我暗自对她说：“谢谢你，许老师。我爱你!”
许老师有时也像我们的妈妈。天气转冷了，她特意发来信息告诉家长：有冷空气来了，给孩子们多穿衣裳，晚上要早点休息。如果作业写得很晚就不要写语文作业，第二天再补，身体最重要。这样的信息感动着我们和家长。我感到她每时每分都想着我们，惦记着我们。我知道许老师真心爱我们的，像妈妈一样。
许老师一心扑在工作上，每天都是给我们一个个作业过关，一天几乎跟我们泡在一起，十分累!每天一早就进班，最晚离开班级。有时我都吃完晚饭了，还能收到许老师的信息。
这就是我记忆最深的老师，我的班主任。我觉得她和所有的班主任都不一样，她把我们都当做是她自己的孩子般，对我们照顾很多，不仅是学习上，还有生活上。我觉得她让我们大家都有了很大的进步和提高。我们都很感谢和敬爱她!
我的班主任
我的班主任——黄老师，是我见过的最和蔼可亲的一位老师，每时每刻，她的脸上都挂着笑容，让人看上一眼就感到亲切，而且她讲的课生动有趣，妙趣横生，我举个例子：在语文课上，黄老师制作的课件经常让我们在玩耍中学习，朗读课文的时候，黄老师也会借助图画或课文内容让课堂气氛变得活跃起来。
黄老师虽然很瘦弱，但讲起课来，永远是精力充沛，声音洪亮，绘声绘色，坐在最后一排的学生也能听得清清楚楚。
黄老师为了让我们自己管理自己，让班上的每位同学都担当了一定的职务，比如说有组长、卫生组长、体育委员、纪律委员、大管家、护花小使者、健康小卫士、美术小帮手、文明小卫士、数学小助手、常规小卫士、安全员、整理委员、早读小老师、节俭小卫士、路队长、领队员、红花小社长、清洁大师、护眼小卫士等等，人尽其职，每个人都有事干，在管理别人的同时，也管理了自己。
在班队会上，黄老师规定好主题后，每星期让每个小组轮流举办主题班会，并且要求内容生动有趣，知识面要广。由举办人自行主持。
在作业方面，黄老师雷打不动的“老三样”是：1。读；2。写，3。记。读就是读书读故事；每天布置写话，锻炼了我们的写作能力；每天记一个成语，丰富了我们的语言表达能力，还提高了我们对中国文化的了解。期中期末考试前，宣布停止写话，开始抓紧复习，为的是我们能考个好成绩。
黄老师每学期给我们写的评语生动优美，概括了我们的特点优点，我们读后都非常受到鼓舞。
黄老师每次开家长会都进行了认真的准备，总结一个学期以来班上存在的学习兴趣问题、学习方法问题、行为习惯等等，并撰写了近万字的《家长会问卷调查结果分析报告》，《报告》写得针对性非常强，有的放矢，很多家长都以它为教育孩子的范本。
黄老师不但是位好老师，教育子女也很成功。她的女儿非常优秀，现在是中国科学院的博士研究生，而且学习好，能挣许多奖学金供自己生活，所以在生活上一般都不用家里的钱。
黄老师是位老教师，估计教完我们这一届可能就退休了，黄老师在教我们这一届的时候获得了安宁区“优秀班主任”称号，领了证书，戴上了大红花，真让我们佩服呀。
黄老师是一位令人尊敬的老师，我很喜欢她。
一张有些方的脸，皮肤黄中略带一点黑，让人误以为营养不良。粗粗的眉毛，一双不大的眼睛，直直的鼻梁，最引人注意的是她那张不大不小的嘴唇上的那一颗美人痣，据说可以给她带来很好的运气。她，就是我的班主任丁老师。他以前在我的印象中并不大好，但一件事却改变了我对她的看法。
那是大冬天发生的一件事。丁老师居然要在第三四节课带领我们去操场晒太阳。“哇！老师万岁！”同学们欣喜万分，一到操场，编一个个都像重获自由的野兽，自顾自的跑开了。老师一声令下，同学们有一个个像中了传说中的魔法一样，乖乖的一个一个跑回老师的身边。
这一堂课，我们与老师谈了很多很多，我们之间没有了往日的那种拘束，都自由自在的谈了起来。我惊奇的发现，我对这个老师又有了重新的认识。在阳光的照耀下，老师显得特别的迷人，她也一反常态，那张原本板着的脸竟绽放出了迷人的笑容，我一下子才发觉，这个班主任是这么的可爱。我喜欢这个老师。
时光如流水般飞速地流逝，我已经是六年级的小学生了。在这五年多的学习生涯中，我最敬爱的就是现任的班主任刘老师了。她三十多岁，和蔼可亲的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛和一张小小的嘴，高鼻梁上架着一副高度数的眼镜，看起来像一个大文人。
虽然我们刚刚认识三个月，但是我已经深深地感受到她是一个对工作认真负责，对学生关心体贴的好老师。
那是11月初的一天，大风降温，天气异常寒冷。课间时我们在走廊里排好队，准备下楼升旗。刘老师站在前面，一边清点人数，一边迅速地打量着整个队伍。当她发现只有王元昊没有穿大衣时，就转身跑回办公室取来了她自己的那件厚实的红色短款羽绒服，一边帮王元昊穿上，一边叮嘱到：“天太冷了，拉好拉链，别让冷风钻进去！”就是这样一个平凡的举动，一句普普通通的问寒问暖的话，让人如沐春风。是啊，刘老师对待学生就像自己的孩子一样，有一颗慈母般火热的心。
我们班一直是语文基础比较差的班级。开学初，刘老师为了全面深入地了解每一个同学对知识的掌握程度，进行了一次需要标注拼音的听写比赛，内容是本学期一到三单元的词语。成绩公布以后，同学们都蔫了，就连王博悦、黄佑成这样出类拔萃的好学生也没考好。“罪魁祸首”就是在一年级就学过的汉语拼音。下午第一节课同学们就像泄了气的皮球一样垂头丧气，等待着老师的“河东狮吼”，而刘老师并没有对我们大发雷霆，而是一遍又一遍地给我们细心地讲解。有一次，下午放学后我去学校取东西时，看见她还在给拼音方面比较薄弱的同学补课，给他们讲拼音，为了让大家便于记忆，学得更加扎实，她还编了声母歌，韵母歌，整体认读音节节奏快板，就这样一个个枯燥的汉语拼音仿佛充满了灵性，很快地被我们掌握了。由此可见，刘老师是一位对工作一丝不苟的好老师。
俄国的列夫·托尔斯泰说得好：“如果教师只有对事业的爱，那么，他是一个好老师。如果把对教育的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完美的教师。”我认为我的班主任刘老师就是一位完美的好老师！
“老师”是个多响亮的名称，老师就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师又像……。
说起班主任，那就要写写我们班的雷老师了，在我和雷老师相处一年半的时间里，雷老师就像妈妈一样，经常呵护着我。我那时候，体弱多病，在我生病的时候，雷老师经常精心照看我，带我去办公室打电话，叫我在那里等爸爸，然后给我倒开水，从她身上，我感受到了母亲般的温暖。 我们班的班主任雷老师是一位非常敬业的老师。她下课时，常常为我们批改作业；下午放学后，她还在教室里孜孜不倦地为我们备课。为了让我们学习进步，她操碎了心。在学习上，她对我们每一位同学都抓得很紧，不让任何同学落后。在生活上雷老师不仅关心我们，而且对我们要求十分严格。对违反学校和班里纪律的行为，对班里存在的一些不良风气，她绝不放过！雷老师总是有耐心地用事实说服教育我们。因为她的辛勤付出，所以我们班成为了三星班级。 雷老师讲语文非常有特点。记得有一回课上学生字，讲到了“暑”字，她让我回答，我站起来说：“暑——暑假的暑！”接着雷老师又问：“要记住这个字的写法有什么好方法？”班里没有一个同学举手。
于是，雷老师对我们说：“要记住这个生字呀！首先要看这个字有什么特点，暑假很热，炎热的太阳照在一位使者的头上，这个‘日’就代表太阳，和使者的‘者’在一起，就合成了暑字”。“哈哈！”同学们笑的前仰后合。 这就是我们的班主任――雷老师。她虽然现在不再教我们的课程，但是在我的心目中，她永远是我最尊敬的班主任。
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