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随时随地学习
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我们数学正在学“年、月、日”这一章，一次数学课上，老师问同学们最喜欢几月几日，为什么？有的同学回答喜欢“六一”儿童节，可以收到很多祝福；有的同学回答喜欢自己的生日，可以得到很多礼物；有的同学回答喜欢过年，可以得到新衣服、压岁钱……老师问我喜欢哪一天，我大声回答说：“我喜欢 二月十一日 ，因为那天是我妈妈的生日。”老师听了表扬我说：“你真是个孝子，你妈妈一定很高兴。”听了老师的话，我更爱我的妈妈了。
是呀，一年中有这么多天，我们最应该记住妈妈的生日。在别的节日里，都是妈妈为我们准备，让我们尽情的吃，尽情的穿，尽情的玩……再累妈妈都不会说一声，妈妈为我们操碎了心，我们难道不应该记住妈妈的生日吗？我一般在妈妈生日的前几天，动手为妈妈制作一个生日卡片，写上我的祝福。生日那天，我一早起来向妈妈说声“生日快乐”，并且和爸爸一块为妈妈买一些好吃的，看着妈妈高兴的样子，心里舒服极了。
同学们，让我们都记住妈妈的生日，好吗？妈妈是最应该珍惜的人。
他，在我伤心时，宁愿当我的开心果，逗我开心；他，再与我争吵后，又主动跟我道歉，像个天真的小孩，；他，在我受欺负时，挺身而出，像一面坚强的后盾，保护着我……
他——就是我的哥哥。曾经让我欢喜让我忧的人，却又是我最喜欢的人！
或许，比起父爱母爱，哥哥对妹妹的关心和爱实在来得过于渺小。可就是那一点点的爱，给我带来无比的快乐——
那年，爸爸妈妈出去打工了，我才四岁。
一天，哥哥出去了，我坐在地板上看着门前几个比我大两三岁的哥哥们在玩。看着看着，我感觉到累了，就睡了过去。过了一会，正沉浸在美好梦里的我，突然感觉到头上一阵剧痛袭来。我刚刚舒展的眉头立刻皱了起来，刚刚微笑的脸颊顿时晴转阴。我缓慢的张开眼睛，寻找着打我的那个人。可面前出现的是一张张奸笑的脸。那些男生讥讽道：“你看她，被我们打了，哈哈！他真笨！！哈哈！”瞬间，不争气的眼泪夺出眼眶，犹如断线了的珍珠，不住的往下落。我是那么无助……
忽然，熟悉的脚步声响起。我的心沸腾了。我知道，是哥哥，是我最亲爱的哥哥，是拯救我的天使来了！！
只见，哥哥一把把他们推开他们，咆哮道：“你们要是再敢欺负我妹妹，我打死你们！！”那些可恶的男生早已跑得无影无踪。哥哥三步并作两步跑过来，关切的问：“妹，你没事吧？”“我没事，呵呵！哥哥，你没事吧？”“我也没事！”随即，哥哥露出了一个阳光般的微笑。那笑，如同三月春光，温暖我的心灵，让我受伤的心，顿时得到了最好的安慰……
他，我的哥哥，我最喜欢的人！
人生中，每个人都有自己心目中喜欢的对象，而那个人可能是亲切的老师、也可能是幽默的同学，而我最喜欢的人，不是别人，而是从小把我带大，有点严厉却又不失宽容心的母亲。
一向讲求效率的母亲，从不拖泥带水，不管是看事情的角度，还是抉择事物的先后顺序，都强调“快、狠、准”的原则；母亲的容貌在我眼里并不是顶尖的，但也不像是可和丑八怪比拟的，算是中等姿色，几乎是素颜，因此我比较喜欢“自然就是美”的女孩子。
那时我还是小学生三年级，因为妈妈下午送饭给哥哥，顺便买菜。不知过了多久，天空的颜色，从水蓝变成深灰，我开始担心妈妈的安全，于是打了电话，但怎 么拨也没有回应。我一把眼泪，一把鼻涕的哭着；直到妈妈在门口大喊，帮她开门，我才匆忙地帮忙开门，看着妈妈提着大包小包的，我终于放心了。虽然之后，妈 妈问我哭的理由，也责备我好几次，可是我知道妈妈也是很担心我的健康及安全，所以才在有限的时间内完成这看似不起眼却又困难的任务。
在这次事件后，我和妈妈虽然没有多说什么，只是以微笑带过那天的紧张，但我们又更增强了亲子间的感情，如城堡一样坚固，我也因此从母亲身上学到了随时保持头脑清醒、冷静判断及有效率处理事情，让我了解照顾家人那一颗热忱的心。
它可以把我引往有花鸟林木的地方；有蓝天白云的地方；有繁星明月的地方。
它带来风的舒畅，光的明亮，它更是生活中的一幅画，一首诗，一段遐想，一片心意，一点安慰或一些希望。
通过那方方的窗格，你也许看到对面人家围墙上有早起的牵牛花，那娴雅紫色的花瓣，带着被露水滋润过的清新，你也许看到电线那儿有一两只麻雀在跳上跳下，也许是三只五只，恰似一串轻盈弹奏的音符。
你也许看见一叶芭蕉，舒展着它肥大的绿叶，悠闲的在微风里轻荡，也许你看到的只是一段淡灰色的围墙，下面是深红或浅绿油漆的门顶，而那蓝色匀净的天空就轻轻地填满了剩余空间。
无论你看到是什么，你都会觉得这是幅画，一幅生动而宁静的画，而那均匀的窗格，就是当初构图时所画的虚线。
有风的时候，那拂动的枝，抖颤的叶，加上那飒飒的声音，那不仅是一幅画更是一首歌，如果是在傍晚，更像是一首诗：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
下雨的时候，你可以欣赏窗外的雨丝，如珠串般晶莹剔透。以及朵朵的花，片片的叶都由于雨水的湿润而加深了颜色。
当夜晚来临的时候，先不要急着拉拢窗帘，因为它会阻隔了那满天繁星和如银的月色，更会抹去那由月光映照横躺地板的斜斜的窗格和疏落有致的花影。
现在，我在小窗旁的书桌上写这篇短文，窗外是一段黛色绸绢，零星地点缀着几颗水晶，看上去如天使般的素净与协调，让我的心慢慢升起，慢慢地飘去，随着无限的遐想，逐飘逐远，直到我昏昏欲睡……
我可爱的小窗，如诗，如画，如歌……
记得小学四年级的一天，我问一个朋友：“你最喜欢什么颜色？”“蓝。”他脱口而出。怔了怔，他又喃喃道：“蓝，当然是蓝色。”当时，我偏着脑袋问：“为什么”，记得他好像没吭声。今天，我终于自己找到了答案，不，是答案找到了我。如果你今天问我：“你最喜欢什么颜色？”我也会脱口而出，“蓝，当然是蓝色。”
多瑙河是蓝色的，交响曲是蓝色的……多梦时节，向往多瑙河的我们，倾听贝多芬交响曲的我们，难道世间还有什么颜色比蓝色更可爱、更温馨、更贴近我们那一颗颗梦幻的心吗？蓝色属于我们，我们属于蓝色。 绿色是最令人向往的，她是属于天国的颜色，没有烦恼，没有迷惘，没有泪水。蓝色则不然。她当然是美丽的，但更多的是忧郁；当然是忧郁的，但更多的是美丽。美得忧郁，忧郁的美。蓝色，属于炼狱的人间。
如果说绿色是一种理想的话，那么蓝色就是追求。蓝色世界是多泪的，我们常常泣不成声，然而终于挂着泪痕的脸上又漾开了笑容；蓝色世界多歧途，我们常常四处碰壁，然而终于闯出了一条路；蓝色世界道路崎岖，我们常常摔了一跤又一跤，然而终于自己站了起来，或被人拉了起来，匆匆，又前行；蓝色世界是孤独的，常常只有影子伴随着我们，然而我们终于找到了一个同路人。如果说追求真理是世界上最高尚的事业，那么蓝色无疑是世上最高贵的颜色。
今天，我坐在教室里，白色的墙壁，米黄的桌椅，黑色的黑板。可我一回头，蓦然看见，窗外那一片蓝色的天空，在向我微笑，向我召唤……于是，我搁下了笔，走了出去，走向那一片蔚蓝。
泱泱大国五千载，中国的古典四大名著家喻户晓。而四大名著中，最使我刻骨铭心的便是《西游记》。
《西游记》的作者是明代的吴承恩。他所写的人物个个活灵活现，栩栩如生。但是我记忆犹新的便是《西游记》中聪明伶俐的孙悟空。
孙悟空乃东胜神洲敖来国花果山水帘洞人氏。经观音菩萨点化，成为唐僧的徒弟，与唐僧一同去西天取经。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。这是我喜欢他的原因之一。
孙悟空对师父可谓是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物，他第一个想到的不是自己，而是师父。一路上，他保护师父，斩妖除魔。为了救师父，他不惜冒犯天条。他凭借着自己聪明的才智，与妖怪勾心斗角，最终成为妖怪们惧怕的对手。
孙悟空充满凛然正气。一次，他来到了一个国度，那个国家迟迟不下雨，人们的生活越来越艰辛。为此，他与猪八戒来到天宫，搅得天宫里一片混乱。最终，玉帝勉强答应给那个地方下雨。从此，那个国家的人们过上了幸福的生活。
有时候，孙悟空也会与师父有点小摩擦。可我认为这些事归根结底都是唐僧的错。就因为孙悟空把一群强盗杀死了，唐僧就要孙悟空走，而且这辈子再也别做他的徒弟。这时候，孙悟空只能再三恳求师父把他留下。可唐僧就是这么狠心。孙悟空只能深情地和唐僧告别，独自回花果山了。少了孙悟空，就少了一个保护唐僧的人。不久，唐僧被妖怪捉去。猪八戒便请孙悟空回来，救出了师父。从此，师徒俩的关系越来越融洽，两人的摩擦也渐渐减少了。
《西游记》是中国文化历史长河中一颗璀璨的明珠。每当读起它，我的心里就很快乐，很充实。同学们，能告诉我，你们最喜欢的《西游记》人物是谁吗？
《三国演义》是我国四大名著之一。今天，我们有幸学习了其中《草船借箭》这一回，诸葛亮使我特别敬佩。
诸葛亮，字孔明。他称得上是一位盖世奇才。他上知天文，下晓地理，神机妙算；他鞠躬尽瘁，以天下为己任，更令人钦佩。我非常喜欢他。
据说，他学有所成之后，没有北走曹操，也没有南下孙权，而是辅佐了“名微众寡”的刘备，助他复兴汉朝。
在《草船借箭》这一回中，周瑜费尽心机想让他出丑，却没料到诸葛亮早已胸有成竹。他算好了天气，知道三天后必有大雾；他算好地理，让船逃跑时顺风顺水；他算好曹操，知己知彼，得知他为人处事小心谨慎；他算好了鲁肃，料到他忠厚老实，为人正直，顾全大局，不会告密，放心的让鲁肃准备造箭的材料；他也算好了周瑜自己，利用周瑜的嫉妒心理，把计划筹划的天衣无缝。他以自己的聪明才智，三天之内造好了十万之箭，挫败了周瑜的阴谋诡计，使周瑜不得不佩服诸葛亮。
诸葛亮，这个足智多谋的军师，在《三国演义》中起到了关键作用。如果没有他，就不会有“草船借箭”、“火烧赤壁”、“空城计”等事件发生，不会吸引读者；如果没有诸葛亮，刘备就不可能复兴汉朝，不可能与曹操、孙权等人抗衡，不会建立蜀国大业……诸葛亮这一人物，以他上知天文、下晓地理、足智多谋、才智超群、有胆有识的品质吸引了万千读者，成为了《三国演义》中最大的看点！
我敬佩诸葛亮的才华横溢、满腹经纶。我要把他作为榜样，当一个有道德、有文品的“小孔明”。
秋天悄悄地来到了白云公园。
公园里的桔子园和了许多桔子树，树上的结子红得像灯笼，把枝头压弯了腰，又似乎把整个桔园都染红了，这下可乐坏了果了狸，它“蹭”“蹭”地爬树，在桔子树上快乐地吃着可口的桔子，样子可爱极了。苹果树、梨树都结了一个个又大又香的果子，真想摘下来尝尝。
在白云公园里，美丽的菊花和可爱的蜜蜂构成了一幅秋天的图画。花坛里有红的、黄的、白的菊花，这些香味扑鼻的菊花引来了大批的蜜蜂，蜜蜂辛勤地采蜜，小鸟快乐地歌唱，小动物们纷纷搬运着喜爱的食物，瞧它们那专心的样子，真逗人爱。
白云公园的周围，有好几座高大的山峰，两棵宝塔松高高挺立，好像两个披着绿衣的站士守卫着山。中间的山像一匹奔腾的骏马；左边的山峰像一只雄鹰正在展翅飞翔；右边的山峰却像只只正在玩耍的猴子，山下有几盆一串红，远远望去，花朵就像红宝石一样，整齐地排列在花茎上，美丽极了。公园的后面有一块稻田，一阵秋风吹来，稻田果的稻子摇来摆去，好像海涛一样，荡起层层金色的波浪。稻杆上，一粒粒包满的稻谷把稻秆压弯了腰，它们正等着农民伯伯来收割呢。
我喜欢秋天的白云公园，更喜欢果实累累、充实丰收喜悦的秋天！
从入学到现在，有好几个老师教过我，其中我最喜欢的还是现在的班主任——邓老师。喜欢她的平易近人和幽默风趣。
她中等身材，皮肤略黑，双眼皮，一双水灵灵的大眼睛显得炯炯有神，她那悦耳的声音和鲜明的个性，个性，给我留下了深刻的印象。她的讲课水平一级棒，又是一个严与慈完美结合的老师。在课堂上，她严格要求我们，给予我们知识教会我们做人的道理；当我们犯了错误时，她总能微微一笑，给我们讲述这样做的坏处，从不乱发脾气。
记得开学第一天，和邓老师初次见面，她就介绍她自己：“同学们，你们好！以后，我就是你们的班主任了。我姓邓，大家可以叫我‘老邓’。不过，在校不能这样叫我哦，这个名字是你们在校外遇到我才能叫的哦！还有，叫的时候，要小声点，免得你们爸妈听到，又得说你们不礼貌了！”其中一位同学听了，就问“老邓”：“你叫我们小声点，你听不见怎么办？”“老邓”回答：“没关系，我有‘顺风耳’！”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈．．．．．．”一阵大笑声扑“耳”而来。原来，“老邓”这么平易近人啊！
还有一次，她正在给我们上课，全班同学几乎都沉浸在知识的海洋之中，只有一个同学转过头和后面的同学正在喋喋不休地说得正欢，好像不知道现在在上课似的。这时，邓老师发现了，不但没有发怒，而且还对那个说话的同学挥手，并笑嘻嘻地叫：“嘿！＊＊＊，我在这里ni！”全班同学顿时大笑起来。那个同学脸立即通红到了耳根，不好意思地回过头来，认真地听“老邓”讲课。你看，“老邓”是不是很幽默？
所以，我喜欢她，不是没道理；爱她，更不是没道理。她的音容笑貌，在我心中生根；他的平易近人，在我心中发芽；她的幽默风趣，在我心中开花；她的兢兢业业．诲人不倦，在我心中结果．．．．．．
随着一阵优美的音乐铃声，自然夏老师踏着轻快的步伐，笑眯眯地走进了教室。
“今天，我们来做一个小实验，好不好？”夏老师神秘兮兮地说。“好！”同学们都不约而同地回答道。我听了，也高兴极了：Ys！又要做实验了，太棒了！“现在请大家把手张开，呈八字形放在耳朵后面。”夏老师一边说，一边作者示范。“咦？把手放在耳朵后面做什么呀？”我喃喃自语道，不知夏老师葫芦里卖的什么药。夏老师似乎看清了我的心思，笑着说：“今天我们来学习我们的双耳。”可我还是有些疑惑不解，学习我们的双耳和把手放在耳朵后有什么关系呢？我挠了挠头，慢慢地把手放在耳朵后面。这时，夏老师突然出其不意的拍了拍手。“哇噻，老师拍手的声音好响哦！”我自言自语道。接着，夏老师有让我们把手放下，于是，她又拍了拍手。“咦，怎么声音变轻了？”我一个人抓耳挠腮地小声说着，呆呆地望着夏老师。
“我们每个人的双耳里有一个耳道。”说着，夏老师指了指耳道的地方。又对我们笑了笑：“这个耳道里有一个鼓膜，鼓膜旁边有一块很重要的听小骨，而声音就是从这儿穿进大脑的。把呈八字形手放在耳朵后面，就能更贴近听小骨，因此，你们把手放在耳朵后，听到的声音才会变响。”听了夏老师的话，我才恍然大悟。
不知不觉中，时间过得飞快，不一会就下课了，但我还沉浸在夏老师让我们做的小实验里。夏老师的自然课就像一把金钥匙，让我在游戏中快乐地学习着。这节自然课真是我喜欢的一堂课！
一个周末的晚上，我到张靖家去下棋。坐了一会儿，便挪了挪椅子，地面发出了“吱吱”的响声，阿姨连忙走过来对我说：“哎，周凯伦，轻点！不然邻居又来提意见了。”我心想：哪有邻居那么不讲理？我正玩在兴头上，仍然埋头玩棋。玩着玩着，我又移了一下椅子，再次发出了响声。阿姨再次提醒我：“周凯伦，轻点呀！”
突然门外传来一阵 “啪啪”的敲门声。那人凶巴巴地喊：“怎么回事啊？吵死人了！”阿姨立即去开门。一打开门，只见门口站着一个爷爷，他怒目圆瞪，一手插着腰，一只手指着我们，说：“你们是怎么回事啊？那么吵！”阿姨连忙心平气和地对他说：“您看，我们家来了一个小朋友，所以有些吵。”这个爷爷还不听解释，气急败坏地说：“小孩也不能这样吵啊！”阿姨只好连声说对不起。我听了这番话，觉得他很不讲理，但却没勇气说出来。阿姨又说：“那好吧，我们以后注意。”这才把他打发走了。走的时候，还补了一句：“你们以后给我注意点！”我心想：他怎么连一点宽容心都没有呢？
我不喜欢这个人。移一下椅子就引起他的强烈不满，他是多么不 饶人哪！作为长辈，就应该有长者的风范，不能为了小事而斤斤计较。古人说：远亲不如近邻。邻里之间应当和睦相处，互相帮助，怎么能不讲理呢？
我不喜欢这个人，他那粗暴的行为使我气愤，他的言行使我难以忘记。
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