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随时随地学习
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11月26日星期二晴
吃过晚饭，妈妈叫我和姐姐剥蒜瓣，不一会儿就剥好了。她把那些白白胖胖的大蒜挑出来做种子。我和姐姐在旁边当参谋，妈妈选中了谁剥的那瓣蒜，谁就美滋滋的。
妈妈找来一个空盆子，在里面铺上一层棉花，把蒜瓣摆在上面，说：“铺上棉花，蒜苗的根就会扎进去，不容易倒。”然后，她又往盆子里浇水。我想蒜瓣的头上光秃秃的，只浇水，而不用土，它们能健康的生长出蒜苗来吗？
11月27日星期三晴
刚过一天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸软乎乎的。再看它们的根部已经长出了一些短短的须根，还没扎到棉花里，我担心它们扎不进去，就把它们一根根慢慢地往棉花里塞，妈妈看见了，连忙走过来说：“不要这么弄它们，不然全会被你弄死的。”我说：“那怎么办，它们容易倒！”妈妈笑着说：“过几天，等根长大了，就不会倒了。”听了妈妈的话，我放心了。这时，我又提到了昨天的问题，妈妈回答道：“蒜瓣里本来就保存着养料，只要温度适当，加上水分，空气，阳光，没有土照样生长。”哦，原来是这样啊。我心中的谜这才解开了。
11月28日星期四晴
转眼间，两天过去了。蒜苗长到了1厘米高，须根像根钢丝似的直扎进棉花里，我一边看一边想，妈妈说得真对！
在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，好像是“穆铁柱”；有一棵长得最矮，好像没有充分的养料似的。
不知何时，童年已渐渐离我而去，我则在成长的梦中渐渐成熟长大。在记忆的印证中，留下了成长的痕迹。
痕迹一妈妈正在厨房里做饭，烟熏火燎，我走进厨房，主动帮妈妈洗碗择菜。妈妈被油烟机呛的咳了起来，我立刻帮妈妈捶背，打开抽油烟机，给妈妈倒水。心疼地问：“妈，您好点了没？”妈妈轻轻地摸着我的头发，欣慰地说：“慧长大了，知道心疼妈妈了。”看着妈妈慈祥的笑容，我甜甜地笑了，心想：成长的痕迹就是妈妈的抚爱。 痕迹二家里来了客人，我帮妈妈端茶送水。妈妈跟客人聊天时，我安静地听着，彬彬有礼。吃午饭时，又去帮忙做饭，上下打点着。
妈妈和客人都乐呵呵地看着我。我听客人对妈妈夸奖我：“你孩子真懂事，你看我那孩子，真是一点都不懂事啊！孩子大了，就是不一样。”听完后，我想：成长的痕迹就是客人的称赞。痕迹三姥姥年纪大了，又有许多疾病缠身。我无论多忙，一段时间总会抽空去看望姥姥。每次去，都把最好的东西留给姥姥，放最多的心思在姥姥身上。姥姥吃什么药，吃多少。谁也没我清楚。许多姥姥的事，舅妈都会跑老远来问我。姥姥也是最爱我的，她总是把最好的吃的留给我，不舍得给别人吃。每次去看她，姥姥总是慈祥地望着我，亲昵地说：“慧长大了，知道疼人了。”我心想；成长的痕迹就是姥姥慈祥地话语。
童年的梦随着我的日益成熟渐渐破碎了，我逐渐由不谙世事的小女孩成长为懂事的少女，也渐明白了身上的责任。我把心中的希望转化为力量，让自己迎着阳光，茁壮成长！
《小鹿斑比》是奥地利作家菲利克斯。萨尔腾写的一部童话故事。文章隽永优美，任何年龄的读者都能从中受益。《小鹿斑比》讲述了一只小鹿的成长故事：从小鹿斑比开始学步起，他和森林里的同伴一起经历季节更替，生存磨难，在不断了解大自然和人类的同时，自己的身体不断长大，心灵也不断经历冲击。斑比从一只幼小的鹿长大成为鹿王，离不开两个人的引导。一个是斑比的妈妈，一个是老鹿王。妈妈把斑比带到人间，让他领略森林的美丽，草地的芬芳，月光的明亮，小动物的善良，鹿与鹿之间的温情。可妈妈并不总是无微不至地关怀他，而是带着他去发现，发现草地的空旷，森林的危险；发现雪花覆盖的冬天，和枯草下的嫩芽；发现小松鼠发出的警报，及簌簌的落叶向他们传递的信息。真正让斑比长大的是鹿王。
鹿王从不轻易现身，总是在斑比最胆怯，最难受的时候，出现在他的身旁。第一次，斑比哭着找妈妈，鹿王威严地告诫：“你不能独立生活吗？“这情境让斑比永生难忘。第二次，猎人出现，猎杀了一头成年公鹿。斑比非常害怕，又非常困惑“那是谁？为什么要杀我们？”鹿王没有回答：“自己去听，自己去闻，自己去看，自己去学。”同时鹿王激励他“好好活着！”生活中虽然充斥着危险，但我们有灵敏的鼻子，机警的耳朵，明亮的眼睛，更有聪明的头脑。无畏的勇气。训练我们的器官吧，她会告诉我们哪儿有危险，哪儿没有。
在那校园的林荫道上，在回家的山间小路上，在金黄的麦田里，在嬉戏的池塘边……都深深地印下了我成长的脚印。今天，当我站在16岁的花季里回顾那一切，感到那些脚印就像一个个跳动的音符，串起了回忆，奏响了人生。
白白的小脚丫
童年的脚印就像可爱的小花到处开放。在那池塘边，洗过了的小嫩藕一般的白脚丫踩在柔软的泥土上，印下一个个小巧的脚印。水从脚趾缝中钻出来，弄得脚痒痒的，好舒服！伴着天真无邪的笑声，小脚丫在池塘边跳啊，蹦啊，留下那最初的回忆。在那麦田里，一群小伙伴在找青蛙，看他们翘着小屁股，跟在青蛙的后面一蹦一跳，突然一把抓在淤泥里，不顾溅到脸上的黑色淤泥，高兴地叫着：“抓到了，抓到了！”脚丫陷到麦田里，留下了童年的快乐。
山间的铃铛响
长大几岁后，要到山那边读书。每天早晨上学，小伙伴们还是喜欢脱下刚穿的新鞋，光着脚丫儿走在那田间的小路上，越过可爱的小山，让小脚感受大地**的抚摩，感受小石头的坚硬和小草的亲切，留下一串串可爱的小脚印。一路欢声笑语，犹如那山间的铃铛，清脆、响亮。
飞翔的少年梦
上了中学，有了坚毅的脸庞，有了飞翔的梦想，不再让脚贴着大地妈妈不放，而要跳起来——飞翔。绿茵场上看得到跌倒的印迹，篮球场上听得到飞起又落下的声音，更看得到那走上演讲台的坚定脚步，感觉得到那印在心底的信心。飞驰的少年带着飞翔的梦，一步又一步地走来，带着美好的憧憬，留下梦的脚印。
来到人生的花季，感受到春天的美好。虽然春天必将离去，但那留下的一串串人生的脚印，会陪伴着我，鼓励着我，一路走去。
在成长的过程中，或许每个人心里都蕴藏了千言万语，要对身边的人说，可又开不了口，我就是这样，不如让我先一吐为快吧！
从小到大，您像园丁一样精心培育着我们。您像我们的母亲一样，也爱唠叨，也爱批评人，可您也有着伟大的母爱，爱我们这群孩子，胜过爱自己的儿女。您就是勤劳的园丁——老师。
告别了暑假，又回到了熟悉的班级，第一眼就看见您那慈祥的眼神，正默默注视着正在早读的同学们。您老了，原来炯炯有神的眼睛，有些暗淡了，眼睛里布满了血丝，眼角的鱼尾纹，似乎在一夜之间爆发了。您一定是为我们操累了心吧！可是，同学们轻轻的一句“老师，早上好”就给您带来了莫大的安慰，您送给了我们新学期以来的第一个笑容，笑得那么满足，那么灿烂。仅仅这样您就满足了吗？我不明白。
您是那么地尽职，我感到很幸福。那天，您病了，病得那么严重，苍白的脸上看不到一丝红润。本来说好了让其他老师来代课，可您还是坚持来上课，哑着嗓子给我们范读课文，您读得很吃力，可还是声情并茂。那一节课，同学们似乎都特别积极，特别安静。爱做小动作，爱讲话的同学，好像被绳子系起来没动过，被封条贴起来没讲过。就听着您一点一点无私地把知识教给我们，下课后，您又笑了。
陪我走过风雨的是您，伴我成长的是您。老师，我爱您！可您不能自私一点吗？多想想自己，别老想着我们。这是我要对您说的话，您听见了吗？
从一开始踏入这个学校，好害怕，因为我害怕陌生，害怕面对新的环境，朋友们都认为我应该是一个适应能力非常强的人，但他们错了，我真的不适合适应新的环境，每次面对一个新的环境，泪水总会在眼眶中不肯离去，眼前的视线也变得模糊，也许我不够坚强，但我真的不想面对。
对这个学校我的害怕持续了很久，我开始厌恶学习，最喜欢是星期五，对学校的一切从未留念，并且很讨厌星期天，认为苦日子又来了，但在最后一年，我竟然喜欢上了学校，也许我还是很讨厌学习，但我却很喜欢星期天，上学的路充满了轻松快乐的心情，星期五成了我和朋友玩耍的日子，我感到很快乐，不再只是一人玩耍，我开始喜欢上与朋友们聊天、逛街，心情似乎每天都很好，只要关于我们班的事，不管是什么我都很喜欢关注，我是一个看NBA都能睡着的人，但对班上的篮球赛我一直都很喜欢，我喜欢上在学校的日子，但是当我们所有人盼望的假期来临时，我意识到结束了，一切都结束了，我必须去面对一个新的环境，以前快乐的日子一去不回了，只能在回忆中找寻它的身影。
我不止一次地问自己：“这算什么？这就是成长的代价吗？如果是，那它一定是一个让人心碎的代价，我知道，伤口总有愈合的一天，接受新的环境我能做到，但如果可以，我不想面对新的环境，你能告诉我，回到过去的路在哪吗？
已渐渐忘却小时那个我了，偶然回首，突然发现那个“我”竟是如此……
依稀的印象，步入幼儿园的前一天，我被爸爸妈妈从外婆家接回来，对于我旁边的事物都觉得好陌生。这里每一个与我同龄的人我都不认识，我只知道我将与她们一起成长。
开学了，我哭着闹着一定要和一个我邻居的小孩同座，还非她不可，老师无奈，只能顺从我的意愿。小时的我，是一个霸道的女孩。
时间过得很快，转眼间我已经是一个六年级的大女孩了。我喜欢一个人静静地坐在坐位上，看作文。不管旁边如何吵闹，我依旧只坐在位上独自品尝作文散发的魅力。在班里，我不大喜欢与人谈话，偶尔下课与要好的朋友说几句话，就回座位了。因为，我发现与人说话，还不如看书来得快活。那个时候我认为是我最好的玩伴，我的每一个朋友都抵不过那一篇篇可以令人跟着它喜怒哀乐的文章。那时候，那不懂朋友的含义是什么，只单纯地认为，只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友，从没想过自己是否该去珍惜它。六年级的我，是一个喜欢看书而不懂该去如何珍惜友谊的女孩。
踏入初中，我不再喜欢一个人静静地坐在位上看书了。而喜欢与旧朋友、新同学聊天，我觉得这样才有趣。而在此同时，我也开始转变。从那个不喜欢下课走动变成一个喜欢聊天，说笑，拌嘴的女生，我开始变得很很活泼，不再去啃那一本我认为比朋友还珍贵的作文书了；甚至认为那些书是那么的枯燥，而小学的我，为何如此喜欢它，觉得自己变化真的太大了。也不知什么样的因素使我改变，有点懵懵懂懂。现在的我，很快乐，我懂得该如何去珍惜朋友之间那来之不易的情谊，懂得了书并没有朋友的可贵。
只有朋友才是永恒的。
成长就像一个五味瓶，有酸、甜、苦、辣、五种味道，酸的是辛酸、甜的是快乐 、苦的是汗水、辣的是分离、咸的是泪水。 我的成长故事，就像天上的繁星， 数也数不清，道也道不尽。虽然我的成长故事数不清，道不尽，可是有一件事我依然记忆犹新。自打舅舅家的姐姐买下自行车后，我就很羨慕她，心想要是自己也能有一辆自行车该多好，妈妈就好像我肚子里的蛔虫一眼就看穿了我的心思，于是妈妈说，“你好好学习，如果你考试能考到前三名，妈妈就奖励你一辆自行车，我下定决心好好学习，经过半个学期的努力，我终于如愿以偿。
我便趁热打铁，开始练习自行车啰! 我这样的大高个， 我一定会出手不凡！我美滋滋的登上车子， 没想到车子根本就不听使唤， 一上来就摔了个屁股墩儿， 我咬咬牙向爸爸求助，爸爸给我讲了骑车的要领，爸爸帮我扶住车子， 效果还不错，。” 自己练去吧，你一定行。”爸爸鼓励我说。“ 啊，又让我去挨摔？”“怕摔， 你永远也学不会。”豁出去了， 我颤颤巍巍地骑上了车子， 车子在不停地晃，别着急稳住把！“往这儿看， ”爸爸拿起了手机。“咔嚓”！我滑稽的神情就永远地定格 了， 不过时间不长， 我就可以骑车子上路了，经过此事，我明白了一个成长的道理：做事总要有一个过程，不可能一口吃成个胖子， 只要知难而进， 就能成功。
岁月蹉跎，时光荏茬，缺少不了卷卷书籍。他们就像一位位良师益友，在我的成长道路上不断引领着我……
幼时的启蒙者——童话。小时候，总该听长辈讲童话故事，自从认识了拼音，学会了汉字，便缠着爸爸、妈妈买各式各样的童话书，爱不释手，总喜欢捧着它们看个不停，即便看了不下十来遍，可单纯的心意就会被吸引。身着美丽晚装的灰姑娘用她的善良得到爱，海的女儿用她的成全得到一个不灭的灵魂……这些都让我懂得，无论何时何地都因该去关爱他人，保持一份友善。对了，还有那只丑小鸭，尽管它一开始为容貌自卑，甚至被排挤打压，可依旧无法阻止他成长为一只高贵的白天鹅。其实每一个人都是一只白天鹅，只是不可以少了一份自信。这些童话就像我的老师，让最出的我找到了正确的方向。少时的好友——名著说实话，到现在为止我并不觉得自己看过的名著很多，大多数都和别人相撞，可是她们都是我的好友，陪我走过一个个春夏秋冬，也让我冲一个个精彩纷呈的情节中得到启示。就比如《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊一个人在孤岛上生活十几年，甚至还会有食人族的威胁，但最终他还是回到故乡。
有时候，忍不住设想，假如换成我，会不会像他一样“绝处逢身”。恐怕这一辈子我都不会有这种经历，可在人生道路上也会遇上类似的挫折与困难，不过我坚信，没有绝对的困境，只要坚持，不放弃，运用智慧，总会度过的。当然良友不止一个，《项链》，《王子复仇记》《骆驼祥子》等等都让我有不同的感受，也因为它们，我走在正确的道路上。
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