放学了,小明高高兴兴地背着书包回家,打开家门,他看见了屋里坐着一个人。看着那熟悉的背影,小明不由得打了一个寒战:班主任张老师怎么来了?莫非是来告状的?这时,张老师回过头来说:“小明,回来啦!”“嗯。”小明低着头,不敢正眼看老师一眼。
张 老师又对小明妈妈说:“小明在学校表现很好,从来不迟到,可是今天却迟到了”。妈妈脸一下子变了,质问:“小明,你怎么回事?” 张 老师赶紧劝道:“您别急,小明是懂事的孩子,不会无缘无故地迟到。今天早上,我也心急了,就批评了小明不该迟到,可是下课时,小明却交上来一个钱包,随口说是捡来的”。接过钱包,我感到可能错怪了小明,所以现在来的目的,一是来向小明说声对不起,是老师不了解情况;二是再来了解一下整个过程。
于是,小明小心翼翼地汇报了上午捡到钱包的经过。 张 老师听了很高兴,小明的妈妈也笑了。 张 老师说:“我们一起将钱包还给失主好吗?”小明爽快地回答:“好啊”。结果他们根据钱包内的身份证的线索,很快找到了丢失钱包的主人。那是一位老大爷,正在家一筹莫展呢,见到有人交还失落的钱包后,握着 张 老师的手,不知道怎么谢您啊。而 张 老师将小明推在前面,说:“是这孩子捡到的,应该谢谢这位小朋友”。大爷高兴得把小明抱了起来,问:“叫什么?”小明快乐地说:“叫红领巾”。
她,长长的卷发,一双炯炯有神的眼睛上架着一副眼镜,虽然戴着眼镜,可还是遮挡不住她那和蔼的眼神,同学们都十分喜爱她。她就是我以之为豪的班主任——朱老师。朱老师爱听作文,每次作文课上,她都仔细的听同学们念的作文,她有时皱眉,有时露出喜悦的笑容。同学们受到她的影响,也变得爱听别人的作文了。
有一次作文课,老师照样在认真地听作文,同学们也一样。突然,老师的手机铃想了,她向我们道了歉,就走出教室接电话。同学们赶快行动,把藏在桌底下的大蛋糕连忙拿了出来,又把彩带挂在日光灯上,然后每人捧一把彩片,恭恭敬敬的站着。朱老师终于走进了教室,她见到我们都站着,连忙招呼我们坐下。这时,全班同学都大喊:“祝朱老师32岁生日快乐!”说完,各自把手中的彩片挥洒在朱老师头上。我把大蛋糕端在手上,说:“感谢朱老师对我们的培育,让我们从不懂事的小孩,变成一个文明的学生,我在这里代表全班同学向您表示谢意!”朱老师望了望漂亮的教室,又看了看同学们,一股热泪从她的眼角流了下来,朱老师说不出话来了,只是用她的眼睛倾诉着自己的感动。
我们的老师的确是位好老师,要不然同学们怎么能这么的喜欢她呢?
老师,我想对您说:“我对您是既爱又怕。”
那次,我们三年级开学第一天下午,我们就开始上课,可是课没上到一半,我就开始肚子痛了起来,第一节课是数学课,我痛苦地对老师说:“老师,我肚子非常痛,能不能给我爸爸打个电话?”数学老师却严肃地说:“打什么打,忍着。”可是到了第二节课是您的课,我忍不住了,痛得都哭了,我对您说:“老师我肚子痛。”您看见我哭了,您赶快叫王朋把我叫到办公室,给我爸打个电话。所有老师都说:“刚开学就肚子痛,还浪费人家段老师的电话费呢。”当时我就知道,还是您最爱我们。
还有一次,您让我们预习10课,我忘带语文书了,没有预习课文,第二天,这可真把我急坏了,当您检查到我时,我紧张得连话都说不出来了,只听您大声问道:“刘浩,你昨天没有预习吗?”“我,我昨天忘了拿语文书了。”“忘拿了?是在撒谎吧。”“我,我……没有!”我嗫嚅着,望着您那更加严肃的脸,眼泪一下子流了出来。最后,您罚我抄了一篇课文。
老师,我爱您。因为,您是我成长道路上的指路明灯;老师我又怕您,怕您对我们要求过于严格!因为我们毕竟还是一群孩子啊!
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
我的班主任杨老师就是这样的一个和蔼可亲好老师。记得我上一年级的一次考试,组词,我全错了,因为我把词弄成了只要在括号后面写一个字。下课后,杨老师把我叫进办公室对我说:“白字可以组什么词?”“白色。”我不假思索的回答道。杨老师又说:“那你知道,为什么还要在上面写一个‘色’字?”“我……我……”“这次你没考好没关系,但是你知道错在哪里了,我相信你以后肯定不会犯这种错误了。”杨老师用安慰的语气跟我说。杨老师说的很对,在我以后的4年里,十几多张考试卷那种题目我一题都没有错过。
四年级的时候,我们学完了《生命 生命》这一课。里面的主人公:“杏林子”,12岁起换上类风湿性关节炎,变得腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转,但是她能写作和轻易抓住一只飞蛾的举动让我心中产生了疑问。我便用课余十分钟的时间去问杨老师,没想到我刚说完要问问题时,杨老师就像鸭子一样把头探出来说:“什么问题?”我把我的疑问跟杨老师说出来,杨老师说:“‘杏林子’她是不能大幅度的做动作。”杨老师让我知道了又一个难题的答案。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢
谢您,老师!
叮叮叮,叮叮叮,铃儿响叮当。伴着音乐声,我们下课了,可是老师还在黑板前叽里呱啦的说个没完,好像根本没听到下课铃响了。我们急得像热锅里的蚂蚁,盼望着老师说一声下课。
老师讲的是滔滔不绝,如长江的流水一般。同学们个个都像霜打了的茄子——无精打采。有人和我传纸条,前面几个同学作业都快写完了。老师说再等10分钟,等说完第18个再等10分钟后终于“放过”了我们,说了一声:“下课!”同学们背起早就收拾好的书包,冲出校门••••••
老师啊老师,我知道你是为我们好,可是拖堂只能起到事倍功半的作用。请老师给我们点自由,别拖堂
也许几年后我也站在讲台上也说18个:“再等十分钟!”
老师,我爱您!
您教我们读拼音,写汉字,教我有表情的读课文。
刚上学时,有的同学不会写字,您手把着手教他写字。
有的小朋友不小心摔了一跤,您就把带他去医务室搽药。
有的小朋友做了错事,您总是耐心地给他们讲道理,帮他们改正错误。
我们放学了,您还在办公室批改作业,还帮我们把教室打扫得干干净净。
晚上,我们睡觉了,您还在灯光下认真地备课,出试卷。。。。。。
老师,是您教导了我们科学知识,是您教导我们怎样做个好孩子。我们的成长离不开您啊,亲爱的老师,我爱您。
我有一位数学老师,叫张一明.放暑假后,我已有一个多月没有看见他了,非常想念他.
张老师皮肤黑黑的,表情有点冷漠,严肃,但是和他在一起的时间长了,你就会觉得他很和蔼可亲.
有一次,我数学考试只得了95分,比上学期期末考试差4分,但是比这学期的半期考试多了3分.张老师看了试卷,语重心长的说:“不错,比起半期考试有进步,继续努力!”说实话,95分连班上的平均分成绩都不够,张老师居然不批评我,令我十分感动.
张老师的和蔼可亲,还体现在对我们无微不止的关怀上.
有一次,我走过了办公室,被张老师看见了,他就叫我进去,说:“你的爸爸妈妈不在家,你和谁在一起呀?”我笑着回答:“我和姑婆在一起.” “那你是不是应该好好学习呢?”你看,张老师是多么的关心我们呀!
不过,张老师也有严厉的时候.
有一次,我没有做完家庭作业,同学叫我去办公室,我心想:完了,完了,这可怎么办啊?到了办公室,张老师严厉的批评了我,还打点话找大姨妈.大姨妈很严厉,当着老师的面教训我,还打了我,但那是为了帮助我改正错误!
我喜欢张老师,我爱张老师,我为有这样一个好老师,我感到荣幸。
我们班主任于老师在这周星期四的下午去广州学习了,数学张老师幸好告诉我们星期五会有一个代课老师来帮我们测验语文,周五的第一节课刚好又是数学张老师的课,又告诉了我们:“代课老师姓方,是个很严格的老师,谁做错事就会被扣分”。
同学们开始有点紧张了。接下来就是语文测验了,我看到的方老师胖胖的、带着眼镜,有点像我一年级上电脑课的老师,只是方老师脸上有一些豆豆,电脑课老师就没有。测验开始了,我们二(3)都很安静,但还是有一两个同学互相问问题,就真的被方老师批评了,但她没扣分,只是说:“要注意安静,下次再犯就要扣分”。终于测验结束了,同学们陆陆续续交了卷,后来她就离开了。
到了下午第一节阅读课时,方老师要求我们在课堂里阅读,还做了眼保健操,之后我们就一起去上活动课了,只是方老师没活动,只有张老师准备好了,还换了球鞋,和同学们一起打羽毛球呢。不知于老师下周会不会回来,真让人想念。
要是还是方老师上课呢不知她会不会很严格呢?
在我的心目中,教鞭也是一位优秀的老师,它虽然不会开口教我知识,但它能用那打在手上疼痛的感觉来促使我努力学习。
现在只要我有放下作业不写,去玩的念头,脑海里就会浮现出妈妈拿教鞭打我的情形,手上就会隐隐约约有一种疼痛的感觉。
那是一个炎热的夏天,我正坐在热得要命的房间里写作业,家里唯一一个能让我感到没那么热的电风扇已经在几天前坏掉了。
现在我最想做的就是逛超市,因为在超市里除了能买好吃的之外还有免费的空调吹!可我作业没有写完妈妈是不可能同意我去的。对了,不如趁妈妈不注意悄悄的去吧!恩,就这么办。
可我却没想到“螳螂捕蝉,黄雀在后”只顾一时的舒服,不管回家后的结果。
一回家妈妈就把我狠狠的骂了一顿,本以为妈妈骂完就会算了,可事情往往出乎我的意料,妈妈不知从哪拿出一根教鞭,抓起我的手掌就打……
回到房间,我的眼泪虽然止住了,可是手掌上疼痛的感觉仍然没有消失。
为了让我的手掌不再挨鞭子,我便变得认真学习起来,不但再没有挨过打,成绩也变得比以前好!
我相信我一定会在教鞭这位优秀老师的督促下,更上一层楼!
说起七(3)班的班主任费老师,在整个七年级可是无人不知,无人不晓的呀。报名的时候,所有被分到费老师班上的同学一个个都愁眉苦脸的,板着个苦瓜脸。
听3班的章颖洁说,有一次,班上十几个同学作业没带,老师就用板子抽。而且费老师抽的特别疼,手都鼓起来了,当时,所有人都被打哭了,包括男生,章颖洁就是没哭,给男生做做榜样,可她的手一直在发抖,给打的。
一起衔接教育时,费老师在十班,第一天,有人不适应新的作息时间,迟到了,可费老师还是用板子一人抽了一巴掌。上课的时候,光“起立”就喊了十几遍,因为费老师说他们做的不整齐。衔接教育十班到后来成了最安静的班级,后来费老师换到别的班去了,他们班有吵了起来,当费老师进如十班的门口时,十班立刻就静的听不到一点声音,尽管那时侯费老师已经不是他们的老师了。
那次学校举行错别字比赛,我在11班考,是费老师监考。一个大胆的男生在门口左探右看,时不时还跨进来一步。这时,旁边的一个同学说:“你想死啊。费老师在里面!”那么男生说:“妈呀,你不早说。”说完就跑的没影儿了。
今天上午我们期中考试,又是费老师监考我们,一个同学在窗户那看来看去,另一个男生说:“赶快走,费老师在里面。”那个男生瞄了一眼费老师,脸吓的像一张纸,白极了,撒腿就跑。
所以,学校之最之最凶狠的老师,当然归费老师默数了,我真庆幸不在费老师班上。
嘘~~~千万不要和费老师说哦,要不然我有八条命都挂了。
我最伟大的老师——李老师时光如梭,转眼间,我已经是五年级的学生了,回忆以前的事情,有些已经模糊,但是有的在我的脑海里永远都挥不去。记得我刚上一年级的时候,和同学们不熟悉,正当我感到紧张害怕的时候,是您走到我的身边,轻轻的摸着我的头,说:“你叫什么名字啊,以后我就是你的班主任了!”
看着您那亲切的笑脸,我的心情顿时放松了,从此,我就喜欢上了您。记得一年级您为我们上语文课的时候,写了一道题让我们回答,有的同学高高的就起了手,有的同学举起了又放下了……突然,您叫了我的名字,我惊慌的站了起来,脸红得像两个红苹果,您却和蔼地说:“没关系,你回答错了我也不会责怪你的!”我小声地说了答案,您说“非常棒”,顿时我有了信心,从此我便成了上课时积极发言的好学生!在生活上,您也对我们非常关心,记得有一次我们班的一个同学生病了,您一边和他的家长联系,一边把他带到医院去看病,等到他的家长赶到时,老师已经带他给医生看过了。 不知不觉您当我们班主任已经五年了,您把我们从一个从一个无知的孩子变成了优秀的少年,
我们从心里感谢老师,真希望您能教我们到小学毕业,不管以后升入初中还是高中,我都永远记得您—李老师!