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随时随地学习
随时随地学习
成长就像一个无忧无虑的小精灵，时刻在你的身边环绕。成长就像一幅五彩的画卷，记录着你如诗如画的人生。成长的意义既深奥，又让人扑溯迷离。我在成长的年轮里不停的旋转，徘徊。寻找着自己的成长。翻开成长的画卷，我在一页中停下了翻动的手，看着这一幕，我又想起了影响我成长的那个人。
从二年级起，母亲就一直想让我上个补习班，每次问我时，我都会不冷不热的回答。母亲每次都想：孩子的童年就让她好好过吧。一直这样持续到了三年级，学习了新功课——英语，妈妈才狠下心给我报一个英语补习班，第一天上课，来教室的是一个戴着眼镜的女教师，她的名字叫chocolate，可我并不适应这一门新功课，不但不愿意去学习，而且我也跟不上，对英语的学习兴趣骤然下降。好几次的课，都是父亲逼我上的，正因为如此，我对英语的厌恶更加强烈了，甚至想在字典中把英语这个可恶的字眼去掉。直到那一天，chocotate走了以后，一位新老师改变了我对英语的看法，当我漫不经心地从教室的课桌上抬起头时，我惊呆了，进来的是一位非常漂亮的老师。哼，你能奈我何？我又趴在桌子上，做我的神仙梦去了。下课了，熟悉的哨声把我从陌生的英语单词中拯救过来。
啊！我猛一从幻想中醒来。打了个哈欠。谁知，那个老师竟让我进她的办公室，呵，去就去！我迈着大步向办公室走去。老师让我坐在对面桌子的凳子上，给我提问了几个单词，我愣住了，但我很顾面子，只好绞尽脑汁得想，看到我那抓耳挠腮的样子，老师笑了，问我一个问题：你上节课听了吗？我垂下头？没。。。。。没有。老师严肃的说：“学校就是学习的地方，你不学，那来这儿干什么？你要是太聪明，下星期你就把课文背了。我的脑海中塞满了愤怒，火焰把我包围了。从那次起，我一放学就听录音。不停地听，不停地读。终于，这样的疯读有了效果，我的口语越来越好，对英语也有了乐趣。
我突然发现，那26个英文字母是那么熟悉，那么生动，那么有趣。渐渐地，老师和我熟了。我俩经常一起聊天，有一次，我忘记了读录音，课文没背下来，老师并没有批评我，而是说：我相信，李宛霖是紧张造成的，我相信她会背好。短短的一句话，让我更加有信心。我努力，我奋斗。为了不辜付老师的的重望。我不断地练习。终于，功夫不负有心人，我在第一英语口语大赛中得到铜奖，虽然奖项不高，但是从中也能看到我的努力，我的汗水和我的成长。
从老师教导我的那一刻起，我就明白了学习，你只要用心去观察它，研究它，它就会像孔雀开屏一般绽放自己的光彩。成长的足迹一直伴随着我，它们闪着金色的光不停的延伸。所到之处，都有成长的足迹，都有我的足迹。足迹旁还有一双大脚印，它像守护神一般伴随着小脚印走啊·走啊········
忽然有一天，妈妈说我长高了！
忽然有一天，奶奶说我懂事了！
忽然有一天，我发现自己长大了！
长大，这曾经对我来说是一个多么陌生的词，而现在，我已经深深地体会到了长大的滋味。成长路上有欢笑，有泪水，人生的酸甜苦辣这个时候也尝过几许了。回忆起在成长路上的故事，真的是百感交集啊……
从一年级起，我就毛遂自荐，当上了语文课代表。现在依然清晰地记得，当时，班主任老师问道：“谁来当语文课代表？”教室里鸦雀无声。我看看周围没有人举手，便勇敢地把手举了起来。老师就同意了。我到现在还挺佩服我自己的勇气。这一当就是六年，每天早晨晨读一下，我便忙起来。这个小组收四本，那个小组收四本，有谁没交作业，便会在小纸条上记下名字交给老师，日日如此，月月如此，年年如此。而因为贪玩忘记收作业的情况也有过，老师几句话，马上记在脑中，不敢违背了。当我已经习惯了这些，而渐渐把这件事看得平常的时候，我才意识到，一个人对集体、对社会，必须要有一种十分强烈的责任感，而且要认真负起自己的责任。六年的课代表，让我懂得了：任何职务不仅仅是荣誉，更是一份责任。
现在，我是一个小书迷。岂不知，小时候的我，就是一个小小书迷呢！有一次，大人们在聊天，没人和我玩，我就自己拿着一本图画书，津津有味地翻看起来。过了一会儿，当大人们发现我读书的样子后，都禁不住哈哈大笑起来。原来，我手中的书是倒着的，更有趣的是我还翘着个二郎腿儿呢！妈妈到现在还遗憾当时没把那一精彩瞬间拍下来。那时我不满两岁。随着父母的引领，记着老师的教诲，我读的书也越来越多：从简单的图画，到名著，读冰心、读老舍、读凡尔纳，背《三字经》、背《论语》、背《唐诗》。在那些文学作品的滋养下，我一天天成熟起来，知识也丰富起来。现在，我的作文水平已经有了很大的提高，有许多作品获奖或发表。
在生活中，我经常帮助妈妈做一些家务活。从最初把鸡蛋打到锅外面去，到能够很熟练地做好一顿饭，经过了很长的一段时间。这期间，一次一次的锻炼，让我体会到了劳动的艰辛，也品尝了收获的喜悦。每当吃到自己做的饭菜时，我都会非常兴奋；每当听到妈妈感慨“女儿是妈妈的贴心小棉袄”时，我更是心里美滋滋的。就这样，在不知不觉中我长大了。
长大的感觉，真好！
随着时间的推移，成长的味道也在一点点变化。我喜欢品尝着成长的味道，就这样，品着品着就品成了一种幸福……
——题记
幼年·棉花糖·草莓
小时候，最喜欢的就是上街，看着人来人往；最喜欢的就是在草莓园中畅游：瞧着那草莓的苍翠欲滴。
一次意外，让我在街上看见了棉花糖。就像在草莓园中看见了一片嫩叶。“妈妈，我要那个。”
棉花糖，丝丝缕缕，入口即溶，只留一片甜蜜在心，就像空气，一丝一缕，吸入身体，就剩一份凉爽在心，还像风，漂浮不定，吹入草莓园，还有一阵音乐在心．这些多像母亲。永远围绕着我，关心着我，不管是成功还是失败……
我走的再远，也远不出母亲的那份爱……
幼年是棉花糖般的轻盈，是草莓般的可爱……
童年·跳跳糖·苹果
“你们跳坏了，该我们了！”我们，童年的我们就在快乐与打闹之中跳皮筋。夕阳把我们的笑声刻在它的余辉里。
玩累了，坐在草地上，看着太阳西沉，撕开一袋跳跳糖，含入嘴中，任凭糖粒在舌尖跳动，快乐飞扬的是我们的心。大家拿出准备好的苹果，依旧靠在一起，听着周围的声声脆响，潇洒的也是我们的心，月亮把这些印在它的影子里。朋友也是这些，帮助我，爱护我……
我的人生路上，永远少不了朋友的身影……
童年是跳跳糖般的活跃，是苹果般的清香……
少年·薄荷糖·柠檬
少年在读书之中，渐渐有了压力，可又从书中读出了大千世界的美妙。就像薄荷糖，刚入口是辛辣的，而过后，却是清香。同样是清香，却让我想起了柠檬。酸过才是甜……
就像……不知从何时起，我晚上开始频繁的做梦。梦醒了，就不想再睡，摸索着去厨房找水喝。然后就靠在沙发上，对着一盏昏暗的灯发呆。第二天清晨，才发现自己睡着了，回想起昨夜的梦境，不觉发出低低的笑，带着刚刚睡醒的沙哑。再回到床上，怀着这个小秘密等妈妈来叫我。那感觉就像小飞侠袋中的薄荷糖，辛辣过后是甜，就像水中的柠檬，酸过之后是甜……
这多像自己，自己是成功路上不可缺少，但又偶尔会多余的角色。这就是自我……
少年是薄荷糖般的香甜，是柠檬般的酸苦……
成长的味道，是琢磨不透的味道，是幸福快乐的味道，是酸甜苦辣的味道，是……
是什么来得悄无声熄，走得不留痕迹，却激起了所有色彩的轻舞飞扬；是什么，走得不留痕迹，却留下了释放绿色的青春活力；是什么，轻轻地结束了，又悄悄地走了，在告别的季节留下希望的橙色；是什么悄悄地来了，又轻轻地走了，为绿色的大地绽放出白色的梦。
是花季的真情，我们成长中的真情如彩虹般炫目。
十三岁——编织白色的梦
快乐的童年时光过去了，这代表我们成长了。
刚刚踏入初中生活的我，对一事物都充满好奇。 记得那时，我和同捉经常因为书桌上的界线而争吵，却又在彼此困难时给予帮助；还记得我们常常因为习题答案的对与错而争论不休，却又在彼此获奖时给予最真挚的祝福……我们一起幻想童话故事中美好的事情降临在我们身上，一起编织一个又一个白色的梦，而这些不断涌现的友情不如白色败圣洁吗？
十五岁——释放绿色的青春
成长的时光总是在不中悄悄地度过。 进入初中阶段的我少了几分胆怯，多了几分活力。
我们习惯在操场上奔跑，享受青春的飞扬。还记得运动场上那一个矫健如飞的影子，还记得文艺汇演中那一段段优美的旋律，还记得国旗下那一次次激情澎湃的演讲……最令我难忘的是考试失败后同学们眼中那辛酸的泪珠，但我们依然奋发向前。浪花只有在撞击下才能常开不谢，青春只有在奋斗中才能焕发光彩，而这些舞动的青春不正如绿色般鲜活吗？
十七岁——放飞橙色的梦
渐渐地，我们走向了人生的第一个交叉口，有了自己的追求，于是我们尝到了“刻苦”的滋味。虽然整日投身于学习中，但却明白今日所做的一切都是为了明日的梦想。于是，我们没有退缩，我们像翱翔在天空中的雄鹰，冲破风，骄傲地飞向太空。如今，我们即将告别三年的同窗，告别那些甜蜜清涩的梦想，但我们不曾后悔，因为飞扬的青春必定向着旭日扬帆远航，在那橙色的天空中寻一轮火红的太阳，而这些燃烧的激情不正如橙色般充满希望吗？
成长就像一条彩虹，唯其完美璀璨与五彩斑斓方可成就其绚丽与多彩……
回顾往年，我长大了许多，思想也渐渐走向成熟，知识每天更比昨天学到的多，但是我终究是个平常人，生活中难免有些喜怒哀乐与大家分享。
喜：在每一次获得奖状时的笑脸；在每一次校长或老师给我颁发证书时的好心情；在每一次拿到奖品时那心中的喜悦……一次次获奖中无不存在快乐。在那一次发证书和奖品时，走路的轻快脚步、唱歌时的美妙动听、连说话的字里行间都存在着快乐-----这些都是我喜悦的表现。那是一次朗诵比赛，我以充足的自信、富有感情的声音、铿锵的语调得到评委的好评，我获得了一等奖-------一支钢笔，一个笔记本，一张荣誉证书，使我好开心啊。但我得到的更多的是来自老师和家长的关心和提醒：“小莹，别骄傲啊，继续努力！争取做到更好。”怒：每一次别人影响我学习；每一次组员做与学习无关的小动作；每一次别人伤害我的自尊心……这都会让我心中生怒。
在一次晚自习中，老师不在，我负责班里的纪律。有几个人一看老师不在就不好好学习，搞小动作，其中一个还是我的组员呢。于是我悄悄过去一看，发现他正在看课外书。这时我大发雷霆，把书夺了过来，悄悄对他说；“如果你上课还看课外书，小心我告诉老师去。你可以利用自习的时间好好复习一下白天学到的知识啊。”后来我意识到自己的态度并不好，向那位同学道歉了。哀：在一次次被老师批评时；在一次次被老师惩罚时；在一次次与我姐姐分别时……家人中跟我关系最好的要数我姐了。她大学毕业快一年了，在外地工作，一年到头回不了几次家。
每一次她回家又离开时，我都很难过。记得姐姐上高中的时候，两个星期回家一次，而我每天回家，所以我们经常见面。那时我比较小，还不知道思念与悲伤。等到后来她上了大学，就更少回来了，所以我有时有点思念她了。今年我和姐姐一起过了一个寒假，过完寒假她又走了，我真的是很不舍，很不舍。
我想她，很想很想……乐：在一次次老师的表扬中；在一个个欢声笑语中；在一场场运动会中……记得那次我代表学校参加女生60米短跑和跳远，我很开心。我在短跑的预赛中，跑了第一名，在决赛中我最终得到了第二名的好成绩。在跳远比赛中，面对一个个实力不凡的对手，我的成绩还算不错------试跳时我的成绩是两米九多，决赛时更是跳到了三米五四，破了运动会的记录。
当时除了一身的热汗，还得到了一身的快乐呢。成长中难免有喜怒哀乐，这些都将是我宝贵的回忆，我会好好珍惜，并且努力过好每一天，做一个精彩的自己！
成长的动人之处，就在于这一路走来留下的或多或少，忽隐忽现的足迹！
其实我们一刻都没有停止成长，我们向往未来、追逐青春的步伐，这一路走来的沉默加速度，我们依然不懂得，我们依然不想懂得！老青春已入土，未来梦却模糊……
七情六欲，喜怒哀乐，酸甜苦辣……乃人之常情，过于年轻的我们还未来得及复杂情感，就被生活平淡乏味，尤觉梦的翅膀之残缺无法飞向憧憬的天堂！
总结最美好、最无烦恼的开初二十载，我心中的船在世间的各种情感中若隐若现的浮浮沉沉，却怎样也无法靠岸，于是，因我们不懈的挣扎而泛起的涟漪便波涛成了海洋，从而精彩了整个平淡的人生！
童年的最回忆追逐着断线的风筝在蓝空中幻想，那些聒噪的蝉鸣回荡在耳边伴我午酣，外婆指着那颗最亮的星星告诉我所谓永恒，在我脸蛋抹泥巴而满意不已天真奔跑的小伙伴在那绿茵茵的草地上就真的这样跑远了……于是，在某个离别的清晨，我采下一朵早开的花儿挥别整个灿烂的童年！
草帽被抛起的瞬间在自由的蓝空画出了优雅的弧线，此刻不禁忆起少年时代那彩虹般的笑脸！牧羊娃的快乐在山野，你我的快乐在云端，那年的爱幻想刻画出未来的模样，隐隐约约，那便是美好！放羊的孩子永远不会知道谎言背后被扼杀了多少奇妙的创造！放空心灵的时候，有一种冲动叫流浪，背上行囊与吉他，唯愿稻草人陪伴在天涯逍遥！只是……有时候，冲动只是一朵云，当真正背上行囊的重量时才知道我们把梦想幻化得太轻了！那时就想，双手合十就是对年少轻狂的冲动作出的最好祈祷！
酸酸甜甜就是真的我。青春的味道是涩、是甜、是淡、还是只是一杯水？秋风扫落叶，习习凉风总是带给这个岁月淡淡的忧伤。那时候我们总是会想很多很多，有路过的人，路过的情，路过的匆匆。发呆的时光总有蒲公英的影子在飘摇，那是梦回时最纯洁柔白的一枝莫？我们向往自由，但总不忘蒲公英的忧伤，因为我们看见了水中你的倒影在摇晃，那么快乐，那么神往……如果不懂爱，就不迷茫，不要受伤，我们只需要头脑简单。如果真爱上了，亲爱的，你是幸福的，所以也请你小小翼翼的守护每一个路过你的青春的青涩少年，因为爱过于脆弱！午后的娴静，一杯茶，一本书，一下午时光，伴着骄傲的向日葵，轻轻地，悄悄地写下今天……
执笔流年间，往日非故，未来模糊，而今，我们依旧在追梦的路上！
有一个女孩，在今年的9月1日那一天，进了中学，成了一名中学女生。
她读小学时，是从不做家务的，但在这里，她学会了自己的事情自己做。读小学时，因为学校离家近，她便读的走读。于是，在进这个全·寄宿的中学之前，她都过着“衣来伸手，饭来张口”的生活——起床后从不叠被子；吃完饭了从不洗碗，更不用说煮饭了；换下的脏衣服也从来不洗；家里的大扫除也从不参加。。。。。。她在家里就像个小公主，什么都可以不干。可是，上了中学，她不再是小公主，而是一个普通的中学女生。她须与大家一样，在紧张繁忙的初中学习之余，做各种各样的家务活儿。她慢慢发现，这些力所能及的家务活儿做起来，不仅不困难，还有些愉快。
她读小学时，可不像现在那么会忍耐，相反，她还十分娇气。读小学时，她遇到一点不称心的事儿，就和爸爸妈妈大吵大闹，有一点小伤小病，就闹着不去上学在家里玩。虽然她在学校里与同学们相处地很好，从不和同学吵架，但在家里，就是一个“小霸王”，她的眼里容不得一点“沙子”，一有什么事儿就与家里人争吵，从来不会忍耐。可她上了中学，远离了家乡，远离了家人，一个人在这个学校学习生活，她没有了随时可抱怨的对象，于是，她的脾气变了，变的不那么爱争吵了。并且，她学会了把痛埋在心里。现在她再难过，在老师同学面前，也不会表露出来，只是在夜深人静之后，一个人躲在被窝里小声地啜泣。她不再像原来那样，有一点小事就大吵大闹了。
她在这里，还学会了什么是坚持。读小学时，她是遇到一丁点儿困难就坚持不下来的人。特别是在小学上体育课时，她如果是在跑步时不小心摔了一跤，或是在自由活动时被同学们撞了一下，她就会跑回教室，“罢上”体育课——因为她讨厌那么“辛苦”的体育课，她坚持不下来。上了中学，她慢慢变了，变得坚强了。在进中学的第一课——军训上，她在扭伤了脚的情况下，还坚持了那么苦的军训。这无疑，她变的会坚持了。
这个女孩进中学后的一点一滴都透露出她的成长，她的蜕变。不错，这个女孩就是我。在进中学后，我的确改变了不少，但我知道，我还有一些毛病没有改掉，我会更加努力的！
在这个中学，有一个女孩，她在成长。。。。。。
成长的足迹，有深有浅在这条路上，蜿蜒曲折，没有尽头，不时还会被困难挑战。留下的足迹，记叙了我过去的一点一滴……——题记
时间一分一秒的过去了，日历被无情地翻过一页又一页，随着时间的消逝，我已步入了初中的第二个学期。夏天的时候，喝白水回想着过去我做的傻事，可真是历历在目，记忆犹新啊。在刚进入初中的那些时间里平淡得像水一样，可是这种平静没过多久，就被数学余老师打破了……
那天，依旧是那个太阳，依旧是那个学校，依旧是那些同学……上完数学课之后，我去老师办公室问作业，刚步入办公室，一阵冷风向我吹来，我不禁打了个寒战。“今天的数学作业是《天府》，嗯，等一下，还有一件事麻烦你给他们说一下……”“真的吗？你明天就不教我们了，为什么？”虽然心中有万分的不舍，但是到了第二天她还是走了。夏天的太阳，很刺眼我告诉了他们这个消息，但他们先是在听天方夜谭一样不敢相信。过不了多久就是数学课了，会是哪一位数学老师来给我们上课呢?带着疑问的我终于等到了数学课。我双手一合，闭上眼睛，等待着老师的到来。“怎么会？是五班的曾老师我一下子抽抽搐了。”
又过了几天，我去交作业时。“交给那个穿着红色衣服的老师，以后是她来教你们了。”我心中按耐不住的激动，一下子香火山里的熔浆一样，迸发了出来。夏天的雨水，很凉爽现在，依旧是哪位“穿着红色衣服的老师”叫我们。我的成绩不再像以前一样了，渐渐的好了起来。我曾多次在想余老师什么时候回来，但只要一看到田老师（穿着红色衣服的老师）我的念头就被打消了。因为若不是余老师的请假，田老师也不会来教我们，如果不是田老师来教我们，我的成绩也不会好起来。都说学习靠自己，成绩靠自己，但我认为老师也有功劳。
虽然我经历了风风雨雨，也曾为这件事伤心过许久，但我付出了就会有回报。从这一次的风吹雨打中，我决定了我一生的座右铭“敢于面对现实，你便又成长了，不要太留恋过去，过去的已经过去了。”在这条蜿蜒曲折的小路上，印下了我一个又一个的脚印，留下了我一个又一个的记忆……
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