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随时随地学习
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我们生活在地球上，大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生
物，构成了我们升存的自然环境。前百年来，地球一其博大的胸怀和无私的奉
献，养育了我们人类，可是人类却给地球环境造成了极大的破坏。
不知道从什么时候起，我们头上的天总是灰蒙蒙的，阴沉着脸，我们脚下到
处都是灰尘，河水里的水不仅浑浊，而且散发着恶臭。。。。。。我们生存的环境已被
严重污染了！
汽车为了我们的出行提供了方便，但汽车尾气污染了空气；一次性筷子、实
木板坏了植被；工厂的废水、污水污染了河水。。。。。。
我们只有一个地球，地球是我们的家园，为了人们的未来，我们都要树立保
护好环境。我们小学生也要行动起来，保护环境、爱护花草、积极植树、抵制白
色垃圾、捕捉青蛙、蜻蜓等益虫，禁止野生动物产品。。。。。。从小树立环保知识，
为了我们生存的环境，做出奉献。
今天，老师让我们去看看有些人有什么不良的、不保护环境的行为，联想自己。
我们全班到校门口，看见了有人吐痰、有人随手扔垃圾，不扔到垃圾桶里面、还有人破坏树木，折断树枝……
我就想：我可不能做那些不保护环境的行为，这些不保护环境的行为，对世界有多大的危害呀！如果大家都吐了痰，都随手扔垃圾，马路上该多脏呀！空气中充满了细菌，那有多少人传染上疾病呀！如果都不保护树木，树也抵挡不了风沙呀！我们都要受到沙尘暴的危害呀！我就要从小事做起，把纸团扔到垃圾箱里，在外面看见有人把塑料瓶仍在地上，我把它就捡起来。保护环境，人人有责！
上完补习班，我走在回家的路上。路旁的风景十分的迷人，有一座座高楼大厦，一块块青青草坪，一棵棵参天大树……简直太美了！
我边走边参观这画一般的世界。走啊走，看啊看，突然我觉得好像踩着了什么东西似的。于是我低头一看，啊，这是谁扔的橘子皮啊！真是一点儿也不爱护环境。我的目光不停地朝周围望去，最后停留在前方一位边吃橘子边扔橘皮的叔叔身上，于是我马上跑到那位叔叔身旁，拦住他，然后问叔叔：“叔叔，叔叔，这些橘子皮是不是您扔的？”那个叔叔好像很不在意，他说：“是啊。”我很不高兴，于是我对他说：“您怎么能乱扔果皮呢？您应该保护环境，果皮要仍在垃圾箱内，不应该扔在地上。所以您应该把橘皮捡起来扔进垃圾箱里。”
听了我的话，这个叔叔十分后悔。于是我就和他一起捡，捡完后我们就各回各的家了。
人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
绿地 小草 山川 河流
自然环境是我们共同的资源
如果家园被大家无情破坏
美好的生活将消失在我们眼前
当人类无奈迁居外星时
世界已经无法挽回
让我们从现在开始由身边的小事做起
拯救独一无二的家园--地球
地球是茫茫宇宙间已知的唯一
21世纪已经来临，面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的公民都会明白：保护环境，拯救地球是我们人类共同的责任。
让我们携起手来，为保护环境、拯救地球而积极行动，做21世纪的优秀世界公民，为我们的地球缔造出一个绿色的明天！
今天是一个特殊的日子，为什么说今天特殊？因为今天是世界环境日。哈哈，大家听了一定会大吃一惊吧！其实，根本没什么吃惊的，不就是一个环境日嘛！只要大家为地球奉献出一份力，把周围的环境搞好，我相信，今后的世界环境日会过得更有意义！
这个特殊的日子使我明白了：“地球只有一个，我们要爱护它，不能乱丢果皮纸屑，一定要好好保护环境。”让我们共同呼喊“地球是我家，我要保护它吧！”
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