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随时随地学习
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“不知不觉，一句接一句，它们为我稀释了浓得化不开的愁绪与愤怒，揉进了这本小册子的字里行间。空气，光明与天地分割了所有字词。
如今，空气，光明与天地穿梭在破碎的哀伤中，让这哀伤变得轻盈，变得从此可以承受。二是二年前生活加诸我的使命，靠写作推进了一大半……”—— 卡特琳娜?谢娜卡特琳娜?谢娜的文字极具真实性，与丈夫马克?吕布的摄影形成纪录片式的互文性。她丝毫不掩饰自己的痛苦，而随着女儿一天天的成长，慢慢流露出怜惜之情，欣赏女儿的可爱与天真。她没有把智障女儿写成一个天使，而是如实地记录她别样的成长，她的喜怒哀乐。而在马克?吕布的镜头下，女儿与母亲相处时的欢跃，以及女儿独处时的神情，都留下了真实又温情的家庭胶片。
读完这部作品，我深深的体会到：我们都应该学会感恩！看春天一片桃红柳绿，那是爱，回报阳光的沐浴；看夏天大树投下绿阴，那是爱，回报大地的养育；看秋天庄稼硕果累累，那是爱，回报农民的辛勤；看冬天腊梅迎风开放，那是爱，回报风雪的考验！读懂爱，接受爱，付出爱，并向一切感恩！
文章结尾说道：克莱芒斯，从今天起，我可以对你说出童话故事的结尾，美女对野兽说的那句话：“有我，你别怕。”是的无论日子呈现出怎样的色彩，无论是惊心动魄还是安然无恙，我也能对你说：“有我，你别怕。”落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白天在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；然而马克用自己的爱始终呵护这自己那先天性智障的女儿，是他对坎坷命运的感恩！恰恰因为卡特琳娜?谢娜生活中有着这么多缺憾，他才有了更多美好的追求。起初他在奢求着什么，抱怨生活的不公，命运的不平，造化的弄人是。但她很快就意识到：命运是不能改变的，她唯一能做的，是用自己的心去呵护女儿，用自己的心去爱女儿，她不能让自己的女儿失去正常人的智力后，再失去她本身应得的母爱！于是卡特琳娜?谢娜忘记了生活的不公，命运的不平，造化的弄人，相反的，他怀着一颗剔透感恩的心，呵护着自己的女儿！
感恩的心，是一颗智慧的心，无论我们是尊贵地生活还是卑微的存在，无论生活在何处，有着怎样曲折特别的生活经历，常怀有一颗感恩的心，自可沉淀出许多的浮躁不安，消解内心的积怨与不满，收获健康的心态，完美的人格和进取的信念！
最近，我阅读了一些关于感恩的书籍，故事虽然都不长，但却给我了很大的感动和启发：妈妈给我了生命；家人给了我温暖；朋友给我快乐；老师给了我知识。为什么我要经常惹他们生气，对他们耍脾气？从现在开始，我要作一个懂得感恩的人。
以前，我总是认为感恩别人，报答别人离我很远，总是认为这些事是在我长大以后才该做的事。可是现在，我的想法彻底改变了：感恩不需要等到长大，感恩也不仅仅是回报，感恩是一种优秀的品质、美好的精神。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会懂得感激和快乐。
我要学会在感恩中成长：送人玫瑰，手留余香，我不仅仅是为了余香，我是为了让家人，让老师，让朋友知道我对他们的感谢，知道我对他们的爱。
虽然家人和老师经常会批评我们，但这并不表示他们不爱我们，所以，我们不能对他们不尊重，因为他们的心中是爱我们的！
嘴上说从以后开始感恩，不一定是感恩，而从现在起，用实际的行动开始感恩却是真正的感恩，亲人为了我们付出了一切，我们没有理由不报答他们。
听爸爸说，妈妈肚子里怀着我的时候，走路很不方便，而且吃什么吐什么，为了让我有营养，每天皱着眉头逼自己吃很多东西。
当妈妈千辛万苦把我生出来后，认为其它孩子都有一个舒服宽敝的家，我们却住在狭小的爷爷家，觉得很对不起我，她想让我有一个温馨的家，让我可以和别的孩子一样，在家中干净宽大的地板上玩耍。于是努力工作，打好几份工挣钱，终于买了房子，让我们有了自己温暖的家。
同学们，你们想想，妈妈把我们带这个世界是多么的不容易，所以，以后每当我们要对妈妈发脾气时，就要想想妈妈为我们付出的一切，就应该听话。孩子怎么可以妈妈伤心，怎么可以不尊重妈妈呢？
同样，想到老师对我们不倦的教诲，想到老师为了能给我们更好地掌握知识，每天那么辛苦地备课，我们又怎么能不好好上课，辜付他们的付出。
愿同学们在感恩中成长！在感恩中快乐！
关于感恩，我不由得想起了《含泪活着》。最近的一期的《读者》上有这样一篇文章，描写了一个父亲，一个丈夫，一个70年代的下乡知青，一个对知识充满渴望的青年，就是他――丁尚彪。故事讲述的是，主人公丁尚彪于1989年偶然发现日本的招生单，为改变一家人的命运，举债几十万日元到日本北海道阿寒镇飞鸟学院求学，却未能实现边求学边打工的心愿。后到东京当黑户口，打工还债，供女儿读书留学，并最终成就了女儿。
飞鸟镇一个荒凉的地方，寒冷落后，成片的寒带针叶林中隐藏着野熊与狼，丁尚彪的辛酸人生从这里开始。身无分文，求学渺无前途，还负债几十万日元，丁尚彪只能来到东京打工还债。他原先对知识的渴望已无法实现，所有的希望都寄托在女儿身上。人生再塑的价值完全落空，但对丁尚彪来说，他的梦想永不会泯灭。人生就是为梦想而生的。在当时的日本打工，中国人实在很艰难，何况丁尚彪已经成为非法滞留人员。打工的地点不固定，生活艰苦，连洗澡都无着落，这种一般人难以忍受的生活，丁尚彪忍过来了，即使含着泪，他也从未放弃对女儿的希望。《含泪活着》片首有句话，“在连续三年，每年有三万人自杀的日本，有这样一位中国人含泪活着”。丁尚彪整天有被pol。ice拘留的可能，但他却抓紧时间努力工作，任何脏、累、苦的活，不论大小难易，丁尚彪从未懈怠。抓住机会努力赚钱，披星戴月，晨出夜归，有时甚至几天几夜地干活，他住的是破旧板房，没有洗澡的设施，平时省吃俭用，只是为了给女儿积累下出国留学的费用。诗人顾城有句名言，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。对于丁尚彪来说，他心中的梦想遥不可及，追求的路途漫长而无际，即使成真了，他也容颜老去，鬓发花白。但他从容不迫，生活的黑暗没有压垮他追求光明的梦想。整整十五年，丁尚彪没有回家一次，没有和妻儿团聚一次，放弃了天伦之乐，也把他一生中的黄金时期全部投入打工，全部融入了对女儿的希望中。十五年，可使一个初生婴儿成为一个活泼的少年，也能让一个中年人老去，这是怎样的十五年啊，可怜的丁尚彪最后算是等到了希望，他的女儿终于被美国的一所大学录取，含泪活着的前半生终于没有白费。
这是一个真实的励志故事，主人公丁尚彪也是一个普通人，没有许多感恩他人的故事，但我认为，他怀揣梦想，不离不弃，对梦想、对知识永不抛弃，即使生活十分不如意，也一无所顾地追求梦想，这该说是他对生活、对人生的感恩吧。现实生活无法改变，即使丧失了梦想，生活还是原状。倒不如抓住梦想拼搏一番，不错过人生，对生命真切地感恩一回！
读《假如给我三天光明》有感——在感恩中成长老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道，那就是你，亲爱的老师。
老师是四月的春雨，你染绿了整个世界，却润物细无声；老师是挺拔的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮；老师是强劲的风，你用自己的力量帮助我们扶摇而上。不管是在数九隆冬，还是在夏季三伏，你总是那么站着，以饱满的姿态，唤起我们心底的热情，点燃我们智慧的明灯，从不管那支支粉笔正勾刻着自己额上的皱纹，染白你的双鬓。老师是一轮明月，吸纳了阳光的金色，在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。走进今晚的月光，温凉的月色轻轻拂过，就象老师挥动他智慧的手臂，走近你……秋月蝉鸣，育人不悔。老师是一缕清风，无拘无束，拂面而过，清新温润。用心感受细细的风声，像警示又像劝诫，淡然的思绪，淡泊的心态，风过无痕，却让人收获了无数的快乐。
教师是一点烛光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看着一个个温暖的烛光从我的眼前飘过：他们默默地燃尽了自身的全部，把光和热无私地送给了我们。点点烛光情，悠悠映我心。我感动这样的烛光，我祝福我们的老师。
当我们第一声哇哇啼哭降临到这个花花世界上，便在家人的泪水与欢笑中第一次睁开双眼，我们并不孤单，因为我们有着许多爱关怀着，滋润着，可最令我感动的还是母爱，母爱就如同茉莉般平淡无奇却始终芳香怡人。
曾经电视上有一则公益广告，感动了许多人，至今还令我难以忘记：一位７岁的小男孩看见妈妈十分辛苦，就端水为妈妈洗脚，还为妈妈讲故事。那么小的孩子都会去感恩，何况我们？如果我问你，你感恩过你的家人吗？我想，大多人会说没有。在感恩这两个字的下方，都包含了一个“心”字。只有有发自内心的爱，才能称为真正的感恩。我的妈妈是一位普通的羊毛衫厂的工人，为了培养我，她每天无论严寒酷暑都去上班，一站便１２个多小时，脚上便麿出了血泡，我问她疼不疼，她总是勉强对我说：“不疼。”望着母亲的脚，我毅然决定帮母亲洗一次脚。这天晚上，妈妈很晚才回家，她见我还没睡便问：“你怎么还不睡呀？”我笑着说：“我想给你一个惊喜。”“惊喜，什么惊喜？”妈妈疑惑地望着我说。我回答道：“呆会儿你就知道了！”说完，我便来到卫生间。妈妈推开门，我便笑着对她说：“妈妈，我来帮你洗脚。”
妈妈看我大汗淋漓的样子，心疼地说：“孩子，你这是要干吗，我自己会洗脚，不必让你来帮我。”我有点着急地对妈妈说：“长这么大我都从来不曾给你洗脚，今天有机会了，您就让我帮你洗一次吧！”经过我再三请求，妈妈终于同意了。我让妈妈坐在了椅子上，帮妈妈脱下了鞋子，把脚放入盆中，用手轻轻帮妈妈洗，我发现，妈妈脚上的血泡越来越多，我望着妈妈那一双脚便想起了这十二年来妈妈对我那无私的爱，妈妈用慈爱的笑容望着我，我对妈妈说：“妈妈，您为我操劳了那么多，为了我，你付出了一切，我无从还给你，只能为您洗一次脚，作为对您为我１２年来的感恩。”妈妈摸着我的头，语重心长地对我说：“孩子，你长大了！”说完，我便投入妈妈怀里失声痛哭……
感恩，它发自肺腑，来自心灵深处，我们从小就要学会感恩，只有懂得感恩，才能传递关怀与爱心，才能自己也手留余香。
前几天，我看到了一篇文章，题为《感动·感激·感恩·成长》。文章指出，当代人衡量少年品质的标准大体也就在感动与感激间。如果对方说声“谢谢”，你就认为他很有礼貌，那这未免也太肤浅了。当然如果连“谢谢”也不会说，那么对方肯定是个肤浅的人。作者进一步解释说：当代国人因为低素质从而低标准。从这个角度看，在中国算得是哲理、稀奇的外商招聘故事也就不足为奇了。外国人如此重视品德气质的修养确实值得一向重视文化学习的中国人好好反思。联系中国以“富二代”为代表的新新人类，你会发现他们的成长严重物质化，缺少感动的成份。要让感动常驻，要做到感恩。感恩实质上是一种始终感觉到环境对自己好的心态，是一种处世哲学，是生活中的大智能。值得感恩的东西当然也很多，感谢亲友，亲近自然，回报社会等都是感恩的行为而感恩又好比催化剂，促进着我们的成长。
感谢亲友 人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。而真正到那时，亲友的鼓励与支持更是一剂良方，人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会。 亲近自然 亲近自然热爱生活的体现。我们乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情！面对伟大的造物主，我们需要的是以平和的心态接纳、热爱每个生灵。这是一种道德意义上的回馈
回报社会
社会培养下一代的根本意义在于希望后代为社会做出应有的贡献，人生的根本意义也就是为社会作出自己的贡献。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独……
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