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随时随地学习
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6次有人说我们的龙老师很温柔，有人说我们的龙老师很漂亮，但我觉得龙老师像我们的父母一样，时刻关心着我们。
记得上二年级时，有一天中午，我在学校刚吃好午饭，突然感到头晕的厉害。上课老师讲评作业时，我无精打采的趴在了桌子上。龙老师发现了，就关心的问：“徐宁，你怎么上课都趴在桌子上，有什么不舒服的吗？”“嗯，觉得头晕。”我有气无力的答道。”叶老师又说：“那上课还行吗？”我抬起头说：“还好，还能坚持一会儿。”叶老师走到我身边，摸了一下我的额头说：“呀，你发烧了，额头好烫啊！我去通知***来接你看一下医生。”我激动得眼泪在眼眶里打转。
大约过了二十分钟，妈妈匆匆忙忙赶到了学校。晚上，我头晕好多了，烧也退了，心想：龙老师对我们学生的关心真是无微不至。今后，我要努力学习，做一个德、智、体全面发展的好学生，那就是给老师最大的安慰。
从我读书记事开始，教过我的老师有不少。但是令我最难忘的就是我现在读四年的语文老师。他是我们的班主任，平时很关心我们，当我们有不懂的问题或是犯了点小错误的时候。他都会耐心地给我们讲解，直到我们明白或是醒悟为止。
他上课非常认真，而且讲话生动，我们都很喜欢听他讲课，特别是他给我们讲故事的时候，几乎每个同学都是竖起耳朵来听。这就是我的老师，一个和蔼可亲，平易近人的好老师。
我的老师名叫代丽娟，她是我的班主任兼语文老师。她是中等身材，微微胖。她心情好高兴的时候，眉毛会翘起来，生气的时候，就会紧皱眉头，还有一双水灵灵的大眼睛。
我的老师有时温柔有时严厉，温柔时是：我被高年级的大哥哥撞倒哭了，我告诉了老师，她温柔的提醒我下一回避开他们要小心点。严厉时是：同学们在课堂上乱糟糟的，老师进班级大声在讲台上喊：“谁说的都站出来。”然后又留了课间作业，再训了说话的同学。结果，我们同学下一次再也不敢说话了。看，这是我的班主任——语文老师代老师。
李老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，我们非常喜欢她。
她对我们非常关心，李老师经常在学校门口迎接同学们的到来，也和家长沟通同学们在校的情况。
有一次，在课堂上我没有用心听课，老师走到我旁边，用手指在桌上轻轻地敲了两下，提醒我注意听讲。放学了，我把这件事情告诉了妈妈。妈妈很认真的对我说“你以后要专心听讲，不要让老师为你操心。”我听了妈妈的话，觉得以后一定要好好学习，天天向上，不辜负老师对我的期望。
李老师，您像一只蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。李老师，您对我们的爱，我永远也不会忘记。李老师，您知道吗？我们都很爱您！
咦？这个人是谁呀？抱着一摞书，走进了教师，哦，仔细一看，原来是我的老师呀！
我的老师，长有一头短短的头发，带着一个被耳朵支架着的眼镜，一双大眼睛下高高的鼻梁，最明显特征是嘴角有一个美人痣，她就是我的语文老师——王玉清老师。
我很喜欢我的老师，为什么呢？因为老师讲课很生动，听着就像听故事一样很有趣，也很像一个电影一样投放在你面前。
有一次，老师讲到《草虫的村落》这一课，老师说：“我来读一遍，大家闭上眼，想象一下……”就这样我随着老师的声音想象着。
这就我的老师——王玉清老师。
中等的身，齐耳的短发乌黑发亮，圆圆的脸上一双明亮的大眼睛，一笑就露出洁白的牙齿看上去很亲切。这就是我的班主任戴老师。
戴老师对我们的学习要求可严格啦！有一次，我的作文没有在课堂上抄完，老师要我抄完才能回家，还说如果我不加快速度的话就每天都要把我留下来，她自己也陪着我，直到我抄完为止。
这次单元小考我只考了80分。本以为老师会批评我，但老师和蔼地对我说“这次没考好没关系，下次努力就好。”老师的话说得我心里暖暖的，难受的心情好了很多。
这就是我的老师，一个像妈妈一样关心爱护我们的好老师！
我有一位好老师，她姓陈，是我们的班主任。
陈老师长得非常漂亮，高高的个子，白白的皮肤，明亮的眼睛，黑黑的头发。她爱梳一个独辫子，看上去象一个电影明星。
陈老师对我非常好，她鼓励我上台主持活动，还评选我当优秀升旗手。不过，陈老师对我也很严格。记得有一次，我字写得很不好看，陈老师就狠狠地批评了我。
陈老师真是我们的好老师。
一年一度的教师节到了，我很幸运又见到了我的张老师，心里很高兴。
曾记得初学写健康，我真的是挠头抓腮，不知道怎么下手，是张老师给我耐心讲解健康的技巧，更重要的她健康我们健康如做人的道理。张老师是一个健康向上的老师，很有活力，头发黑黑的，皮肤很白，就是有点严厉。
一学年过去了，老师不再给我们带课了，但我却一直忘不了老师的教诲，在这个特殊的节日，我祝老师快乐，虽然我不是最好的学生，但在我心中，张老师是我做好的老师，我的点滴进步都里不开老师，我要把我心中最美的歌送给老师。
马老师是我的语文老师，他上课时语言准确生动，普通话讲得有滋有味。
一天，马老师走进教室，看到同学们都在写数学作业，严肃地说：“请把作业收起来！”看着他那严肃的表情，我们不得不把作业收了起来。接着，他转身把课题写在黑板上《14 卖火柴的小女孩》，并让我们边读课文边想象小女孩当时的可怜景象……
马老师讲课时感情非常丰富。他教《卖火柴的小女孩》这一课时，讲着讲着，禁不住流下了同情的泪水。“卖火柴的小女孩的命运是多么悲惨呀！”同学们被马老师真切的情怀、高尚的思想感染了，不少同学也都流下了眼泪。
马老师的语文课就是这样的，他总以丰富的情感创造出一种具体生动的情景，带领我们在人生与知识的海洋中遨游探索。
我最喜欢马老师给我们上课！
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