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随时随地学习
随时随地学习
每个人的童年都是丰富多彩的，在我们成长的每一个阶段，人生的每一个里程里，都会有一些有趣和值得回忆的事，现在回想起来，想必是很快乐的，也是很有意义的，因为这些事虽然都是平凡小事，但都能悟出一些道理。
记得，在上幼儿园时，一天我和小伙伴一起玩，结果在园内摔倒了，更可气的是，那个小伙伴见我摔倒了，不仅不帮我站起，还骑在我身上！看到爸妈后我委屈的哭着将事情原委说给他们，当时，我以为爸爸会替我出这口气，可是爸爸并没有那样做，他一边给我擦着眼泪，一边轻轻的抚慰我说：“宝贝，从小要学会如何呵护自己，自己出了事，不能随便怪别人。”听了之后我似懂非懂的点了点头。现在想起爸爸的那句话，让我懂得了少埋怨别人，多责备自己的道理。我们平时就要树立自我保护意识和安全意识，不能等出了问题才埋怨和自责，那是没用的，有时还会因为这些小事与同学、朋友闹的不和！
还有一次，在我上小学二年级的时候，有一天，我和同学一起玩，我觉得光玩一些别人都玩的游戏一点都没意思，于是我想到了一次在书上看到的“羊吃狼”游戏，这个由来是：羊有一天吃了“吃狼一号”药，于是开始了捉狼行动，准备一顿美餐。我和小伙伴王澳洋是一组，我们是羊，另外几个同学是狼，我们装出比真正的狼更凶猛、更坚强的样子，经过几个回合的“争斗”，我抢先拿下了两只“狼”，并把他们关在“牢里”，要求他们，得不到“羊”的允许，不准逃出“牢房”，可是，一只“狼”却不遵守游戏规则逃出了“牢房”，气得我眼圈都发红了，没得说，只能拼命追，她却怎么也不停下，我生气了，头也不回的上了楼，走进教室，心里想：“再也不和你玩了！”
回家后，我把今天的遭遇告诉了爸爸妈妈，他们语重心长的说“旺旺啊！你已经逐渐长大了，凡事要里外考虑，不能只怪别人，要从心里想想自己有没有不对的地方。”
这次，我懂得了更多，不能只怪别人要换个角度想一想，其实，做任何事都一样，只要别人快乐了，自己也快乐了，不能只争输赢，只要快乐了就是进步了，只要进步了就是在长大了！
快乐就像一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒，净化着我的心灵;快乐像一块蜜糖，甜蜜了我的心灵。在我的成长之路上，时刻充满着快乐。
因为在快乐中成长，使我明白了诚实、仁爱、勤劳和自信是人的美德。于是，我时刻都希望自己具备这些美德。 我的兴趣爱好很广泛：喜欢看书、画画、下棋、弹钢琴、玩电脑、运动、旅游等等。广泛的兴趣爱好，使我的生活一点也不单调乏味，而是丰富多彩，其乐无穷。
古人说：看万卷书，行万里路。看书、听故事是我的爱好之一。无论是历史故事还是少儿百科等，我都喜欢。工作辛苦的父母总是千方百计的为我创造条件，我家里的藏书很多很多。这些课外书丰富了我的视野，扩展了知识面，也提高我的写作能力。
听爸爸、妈妈说：“当我还在妈妈肚子里的时候，已经是个钢琴家啦。那时，妈妈每天弹琴给我听。胎教可真神奇，我在三岁的时间已深深地喜欢上了钢琴，喜欢那美妙的旋律。去年，我终于拥有了一架属于自己的钢琴。时间在我的指尖悄悄滑过，渐渐的，我的手变得灵巧了。一支支优美的乐曲从我的手下跳出来。在我看来，弹钢琴是一种享受，是劳累后的放松。我爱音乐，爱我心爱的钢琴。
幸福、快乐的我经常会由爸爸、妈妈带着外出游玩，我曾感受过清华大学学子们的风采，也曾领略过科技馆、动物园、海底世界的多姿多彩。这些使我增长了见识，也确立了更高、更远的目标。
快乐的我深知，自己的进步与老师、家长的辛勤培养和同学们的帮助是分不开的。今后，我将更加努力，在学习上，继续发扬勤奋好学的精神，让学习成绩百尺竿头，更进一步;在生活中，坚持自主自立，并帮家长做力所能及的家务活，为父母分忧，让他们安心工作;在班级工作上，做到以身作则，发挥好班干部的带头作用，为班级工作贡献自己的一份力量，为同学们的共同进步尽一份自己的心意。总之，我将以自己百倍的努力，成为了一个人格高尚、心理健康、、兴趣广泛、刻苦勤奋的优秀少先队员，回报老师对我的关爱，回报同学对我的支持，将来对民族、对社会尽自己应有的一份责任、一种担当!
同学们，加油，让我们一同在快乐中成长吧!
曾几何时，我是多么渴望成为一名优秀的少先队员，多么希望能去帮助别人。
曾几何时，那张张快乐激动的笑容久久回荡在我的心田。红领巾啊!你寄托了我们的未来，我们的希望。点燃了我们心中的激情与希望!
在小学一年级，我早已渴望红领巾能与我朝夕相处，终于有一天，我自豪地戴上红领巾，那个时刻，一切都凝固了，时间停止，我的心情变得像大海一样澎湃，无比的自豪，千千万万的少先队员发出的声音惊天动地，气壮山河!
在戴上红领巾的那一刹那，我心里默默地在说:“ 红领巾，我一定不会辜负你对我的希望，我一定会做一个仰，无愧于天；俯，无愧于地的一名优秀的少先队员。我一定会乐于助人，团结友爱，将红领巾的精神发扬光大，让祖国变得更加和谐。
有一次，我在公园里看到了一位妇女在乱扔纸屑，虽然有许多众人看到，但是都好像熟视无睹。难道这还不足以证明人们的无知与自私吗？正当我犹豫不决该不该上前去劝她时，我仿佛听到了红领巾的呼唤，它好像在对我说：“同学，不要在犹豫了，乱扔纸屑就是违反了社会道德，我们应给创建一个安宁和谐的新社会，应该让那些不以为然的人改过自新，认识自己的错误”。于是，我上前一大步，拣起纸屑扔到垃圾桶。而那位丢纸屑的妇女看了看我走开了。正在这时我好像又听到红领巾的呼唤：小学生你的做法是正确的。我自言自语地说：“我要像红领巾那样深明大义，能成为对社会有贡献的人。在生活中对于抉择要正确选择；对于难题要深思熟虑；对于困难要沉着冷静。
啊！红领巾，你牵动着多少少先队员的心！你引领我们走向光明，走向成功的彼岸。啊！红领巾，你对少先队员来说是一种自豪，走到哪里，都有你的芳踪。啊！红领巾你对一代又一代的少先队员的深刻影响真是遥不可及。啊！红领巾你是我的引领，引领我们走向成功之路。引领我们奋发进取，不断前进。红领巾是和谐，是希望，是自豪，更是一位良师益友。
少先队建队60年来，红领巾已走进了千家万户。面对红领巾我们应该对它起仰慕之心，如果你一旦戴上它，它就变得更神圣起来，它有一种强大的力量在为我指引正确之路，它带我走向成功，它象征着和谐与成功。
不过，六年的时光说短不短，说长也不长，再过一年我将步入中学。踏上初中后，我将暂时告别了红领巾，陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师，一切都不再熟悉。唯有胸前始终的红领巾，依然如旧，还是那么鲜红，还是那么簇新，还是那么平整。
红领巾，是我的辉煌的岁月，那些闪耀着光芒的英雄，在我的脑海中一一浮现。
红领巾，是神圣国旗的一角，又是无数革命英雄的鲜血染成的。眼前，这块普普通通、再简单不过的红布，我却对它怀有崇高的敬意。
一天早晨，妈妈叫我下楼倒垃圾，没想到的事发生了：在下楼的过程中，袋子还是支撑不住垃圾的重量，再加上它自己本身就很柔软，只听见“啪”的一声，袋子里的垃圾撒了一地。看着眼前这惨不忍睹的一幕，我的脑子立刻变得一片空白，简直是惊呆了！过了一阵子，在我的脑中，有两个声音，一个说：“不用管这些事儿了，袋子是它自己破的，跟你有什么关系呀！回家 了！” 当我正在思考它的话时，另一个声音响了起来：“怎么能这样做呢？你想想，既然是你下楼倒的垃圾，自己当然要负责任喽!否则，你怎么对得起‘少先队员’这样一个光荣的称号呢！”过了一会儿，经过我的大脑中几个来回的激烈斗争，我最终选择自己清理掉这些垃圾。换个角度来想，如果这些讨厌的垃圾被邻居们一不小心给踩到滑到了，那影响会有多大呀！作为一个少先队员，凭着对红领巾的责任心，我要对自己负责，也是对大家负责，让邻居们能有一个整洁的环境，干净的楼道啊！
生活中的还有一件又一件的小事，都令我记忆犹新。
在去学琴的路上，看到了一个年龄和我相仿的女孩，推着一个坐在轮椅上的老奶奶正在过马路，两个人，一老一少，有说有笑的，我目不转睛地盯着她们，突然，看到了那个女孩胸前飘荡着鲜艳的红领巾；在上学的路上，我看见了一个背着粉色书包的小姑娘，弯下腰，拾起一张毫不起眼的废纸，随后快速地走到垃圾箱旁，把废纸扔进垃圾箱里，当她站起来的时候，我又怔住了，因为，在那个小姑娘胸前，也飘荡着一团火一样的红领巾。
红领巾，你有着特别的意义。当一个面带笑容的妈妈把一条崭新的红领巾系到激动的我的脖子上时，我兴奋地都快跳起来了。那时的我才一年级，什么都不懂，但是每天看着周围的哥哥姐姐们戴着红领巾高高兴兴地去上学，我羡慕不已，梦寐以求的就是自己拥有一条红领巾，直到自己有了第一条红领巾。每天，我都穿着整整齐齐的校服，戴着红领巾，兴高采烈地去上学。
红领巾，你是我的骄傲；
红领巾，你让我为自己感到自豪；
红领巾，你是我生活中的导师；
红领巾，你伴我成长！
岁月河流缓缓流过，成长脚印深深留下，蓦然回首，长大路上留下一串串或深或浅脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
小时候我总爱和伙伴们在楼下沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐，记载着我成长。小时候就是快乐、无忧无虑，好希望永远都是小时候。
上幼儿园了，那时我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华步行街，来到书店门口。儿时我总爱在门外印着那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今我虽然没有小时候那种快乐，却有了另一种更充实快乐，那便是读书。书带我到知识海洋里遨游，那书店门外大脚印便是我快乐成长见证。
现在我已经是八年级学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我还有一次次失败。
今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下快乐脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大脚印。想到这儿，我笑了，发自内心笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我身边，伴随着我成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐提示吗？不经历风雨，哪能见到彩虹？只有经受住考验才有快乐，最充实快乐。只有笑，才能让你感受到快乐存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩！我捡起考卷，大步往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐脚印。
感谢成长脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长。
5月31日，阳光灿灿，和风习习，天空晴朗，碧空万顷，凉风袭人。轻快．爽朗的笑声如一首首美妙的奏歌从八一希望小学校中飘出，原来是在学校的组织下，进行一场义卖活动．
商品义卖会在热烈的掌声中拉开序幂．只见许多人冲进会场，不一会儿就人群熙熙攘攘，摩肩接踵，人潮涌动，商机来了，看看我们怎样在商场上一展雄风．
我们摆的是烧烤摊．我们的烧烤色泽焦黄晶亮，味道鲜美可口，浓香四溢，诱人垂涎，谁见了都想吃，可又舍不得吃，只好＂口水一流三千尺，可惜拿去要卖钱．＂一开始，大家都是＂守株待兔＂，手足无措，毕竟是＂大姑娘上轿－－头一回＂嘛！可是，天上不会掉下馅饼，煮熟的鸭子不会自己飞到你的嘴里，要想成功，就得自己争取！不久，王伟宇带头吆喝起来：＂来看呐！上好的烧烤，快来看呐！＂王伟宇话音刚落，杜滢莹也放开了嗓门大叫起来：＂快来看一看，瞧一瞧，本店商品大优惠！＂我们改变了战略，变被动为主动．这一下，局面大大的不同了！一群消费者从四面八方＂蜂拥而至，令我们措手不及．他们把我们的小商铺围得水泄不通，还不停地问价，我们不厌其烦地回答着，不到半盏茶的工夫，我们的货就卖出了一半．客人越来越多，我们都觉得口干舌燥，有点吃不消了．不行，再这样下去不得了，得赶快办法来应付这个局面．我灵机一动，锦囊妙计一闪而出－－做别人做不到的事．把握时机，招集成员，进行分工合作．让能说会道的王伟宇和杜滢莹作一组负责去招揽客人，廖松辰与黄烨留守＂营地＂，我与黄湘当服务员．这样一分工，事情做起来就有条不紊，我们也就能应付自如了．不一会儿，客人更多了，钱也一点一点的多起来，记帐的黄烨乐得合不上嘴．
临近收摊时间，客人渐渐地少了，我们还有一点货没卖，这怎么办呢？有了，我们决定进行打折促销活动．王伟宇和杜滢莹又扯开嗓门大喊：＂我们的烧烤现在开始打５折，赶快来买啊，机不可失，失不再来啦！＂许多客人都被吸引过来，他们一传十，十传百，柜台前的人越来越多起来，你一串，我一串地买了起来，不一会儿，就把所有的货全部卖完．生意兴隆的我们，直让其他老板又羡慕又嫉妒．这次义卖我们一共赚了１０２。7元，望着这些自己赚来的＂劳动果实＂，我们又唱又跳的，十分地开心拥抱在一起．我们准备把这些钱捐给希望工程，献上我们的一份爱心．
学会生活，我享受快乐！在生活中，我慢慢地成长，在成长中，我体验生活．在这一次活动中，卖的似乎是商品，其实也是体现自己在生活中的智慧，增长了知识．我第一次体验到了交易的乐趣，也感受互竟争对手的压力．这真是一个快乐的日子，使我受益匪浅．
刚上小学时，每当我看到大哥哥、大姐姐们挂着红领巾从我身边走过，就会十分羡慕。我想：要是有一天，我也能挂上红领巾，那该多么了不起呀！盼呀盼，盼呀盼，终于等到了那神圣的一刻。
2007年10月的一天，我们学校举行了隆重的入队仪式，一位大姐姐为我挂上了鲜艳的红领巾，我特别激动。我觉得自己应该好好学习，去帮助别人，做一个名副其实的少先队员。听老师说，红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士的鲜血染红的，那时，我并没有真正懂得红领巾的含义。直到有一天，我从书上看到了红领巾在革命年代的故事：20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期，一群穷苦孩子在中国共产党的帮助下，成长为光荣的劳动童子团团员。他们不怕困难，不怕艰辛，与敌人作斗争，经受了血与火的洗礼。
1927年8月1日，中国共产党领导了南昌起义，起义部队官兵为了与旧军队区别开来，每人在胸前系了一条红领巾。这次起义成功地打响了反抗反动派的第一枪，新型的人民军队诞生了。我想：在战争年代里，红领巾是正义和光明的象征。妈妈告诉我，从解放前的劳动童子军、共产主义儿童团、抗日儿童团、少年先锋队到新中国成立后建立的中国少年先锋队，都是以红领巾作为自己的标志，象征着革命的胜利。知道了红领巾八十多年的光辉历史后，我就更为自己是“红领巾”感到自豪，红领巾也时刻提醒着我要为她争光添彩。
记得有一次上学去，妈妈叫我下楼拎上一袋垃圾。我有些不情愿，可看到胸前的红领巾后，就觉得不好意思了：偷懒的孩子不是好孩子，为爸爸妈妈做事是红领巾应该做的。于是，我赶紧拎起垃圾袋下楼去了。每天挂上红领巾的时候，我总在想：我要努力做个聪明、懂事的孩子。
在学校里，我热心地帮助同学传本子、刨铅笔、盛饭菜、擦桌椅，帮助老师教同学学习、管理班级；在家里，我为爸爸敲背，给妈妈倒茶……我要用自己的行为保持红领巾的荣誉，做一个积极向上、文明快乐的接班人。
网络的功能有很多，能听音乐、qq聊天、看电影、查资料、玩游戏，甚至还能淘宝等等，真是丰富多彩啊！可是现在有许多中小学生只喜欢玩游戏，如：赛尔号、植物大战僵尸、哈奇小镇……，他们却根本不把网络用来帮助自身的学习提升。我也曾经迷醉于游戏，不过现在我已经改正了此缺点，开始利用网络来帮助我学习，让我健康快乐成长。
记得有一次，爸爸、妈妈都不在家，我一个人在家做家庭作业，当我做语文《天天伴我学》时，碰到了一道难题：“可能”的反义词是什么。我冥思苦想，还是想不出来，于是就准备用工具书来查，可是我翻开工具书却怎么找也找不到答案。我只好把先把其它作业先做完，等爸爸妈妈回来再解决。剩下来的作业都完成了，我就懒洋洋地坐在舒服的沙发上休息，等爸爸妈妈回来。过了一会儿，我突然心生一计，我可以用电脑来搜索答案呀！
可是由于我平时很爱玩游戏，如果我开电脑搜索答案，妈妈一定会怀疑我是想玩游戏才找的借口，我好矛盾……。最后，我想我查完资料就把电脑关掉，妈妈一定不会批评我的。于是我马上打开电脑，运用百度搜索，输入“可能的反义词是什么”，一秒钟后，答案就出现在了我眼前，我写完答案后马上就把电脑关掉了。
妈妈回来后，检查了我的作业。突然，妈妈问我：“家恺，‘可能’的反义词是‘肯定’吗?我觉得不大对呀。”“这答案应该是对的，因为我是电脑上查来的。”我战战兢兢地说。妈妈想了想，觉得这答案真的有道理，就用大拇指夸奖我说：“不错，原来我的儿子不是只用电脑来玩游戏了，已经能用电脑搜索答案了，真能干！”听了妈妈的夸奖，我开心地笑了。
这次上网让我体验到了网络对我们的学习很有用，我以后还要利用网络多为我的学习服务。我也要告诉其它同学不要把电脑只用来玩游戏，而应合理运用网络的用途，，让网络的功能尽显风采，让网络伴随我们快乐成长。
听妈妈讲，小时候过生日，大人们在我的面前放了两样东西：玩具汽车和一本童话书。他们本以为我会拿起玩具汽车，可令家人吃惊的是，我却拿起了那本童话书，并让妈妈给我讲上面的故事。妈妈笑了笑，拿起那本童话书给我绘声绘色地讲起来，我依偎在妈妈怀里津津有味地听着，后来听得入了迷，竟不知不觉地睡着了。
后来，我上了幼儿园，进了五河县第二实验小学，成为一名合格的小学生，开始了我的读书生活。在老师的辛勤教育下，我学会了识字，我开始不停地阅读，感受到读书带来的乐趣。渐渐地，书中一个个精彩走进了我的视线，走进了我的心灵，也走进了我记忆的最深处。我一个人静静地看，静静地练习，知识也越来越丰富，每次考试，我的成绩在班里都是名列前茅，特别是作文更是受到老师的赞赏。杜老师经常拿着我的作文在同学们面前读，别提我有多高兴了。现在上了六年级，虽然学习任务越来越重，但我始终没有放弃课外阅读，因为我知道读书会使我的生活更加充实与快乐。我从《三国演义》中认识到了许许多多的英雄人物，从《穷人》知道了桑娜一家诚实、善良的品格，从《鹿和狼的故事》懂得了人类与动物的和谐相处……前不久，杜老师还让我们结合平时搜集的材料，做一份关于“读书生活”的手抄报，包括读书的格言、名人读书的故事、读书的感悟、我的读书生活等。后来，我的手抄报还获得班级一等奖呢。现在我们学校每个班每星期开设一节阅读课，我们在老师的精心指导下，认真阅读、摘抄好词好句、写出心得体会，收获可大了。10月28日，五河县教育局还在我们第二实验小学召开读书节现场会呢，那天我们学校可热闹啦，所有到我们学校参观的客人都给我们学校的读书活动的开展给予了高度评价。作为二实小的一名小学生，我感到很幸福，有这么好的读书条件，我可一定要珍惜，力争读更多的书，写出更多的好文章。
书，已经是我学习生活中不可缺少的一部分，它将伴随我继续成长。
我喜爱骑行运动，是自小开始的，在我只有四岁的时候，爸爸给我买了一辆三轮童车，于是，在这辆童车上我摇摇晃晃的度过了学龄前的美好时光。稍微长大后，爸爸又给我买了一辆小轮车，每逢周末，我就骑上它去和小伙伴们高高兴兴地玩。这期间，偶尔摔一跤也不哭，爬起来拍拍土继续骑。
去年，爸爸给我买了一辆山地车，开始教我骑行。锻炼我的速度和耐力。这是让我快乐和兴奋的运动。
最近一段时间里，我跟爸爸的团队骑了两次长途：一次是去保定植物园，另一次是去顺平看桃花。我一次次刷新着自己的骑行记录：从最初的许村晨练，安国、蠡县的俱乐部活动、再到这次最远的顺平桃花节，
我磨练着自己的意志，逆风中咬牙坚持，顺风时意气风发，看着滚滚车轮在人流中涌动，红扑扑的脸颊上写满笑意。
每次出行，我总是冲在前面，为了给自己加油，我一边骑车，一边喊着：脚下一阵风，嗖嗖向前冲！可是过不了多久，汗水就湿透了衣裳，这时候，爸爸和其他的叔叔阿姨就会关切地赶上来，让我跟在他们身后，为我挡风，但是我不想落在后面，我会暗暗地给自己加油：我是最棒的！坚持住！
最困难的时候，是回程的路，吃完午饭就往回赶，火辣辣的太阳晒的人昏昏欲睡，也得咬牙坚持。
从去年春天开始到现在，我记不清自己已经骑行过多少路了，在博野骑迹俱乐部里，年龄最小的我已经是老队员啦，我有许多叔叔阿姨，他们都是我的好朋友，大家在骑行过程中互相照顾和关怀，不让任何一个队员掉队。
骑行让我懂得了许多：困难不可怕，挑战就能成功，骑行过程是磨练意志的过程，每当长途跋涉到达目的地后，我都忍不住大声呐喊：我来了！
骑车让我成长，让我开朗，让我健康，让我感受成功的喜悦，让我明白了成功后面是艰辛的汗水和顽强的毅力。
罗振浩同学：
我们已经相处了六年，度过了美好的时光，现在，我们将要上中学了，这意味着我们将要告别快乐有趣的小学生活。
我情不自禁地想起，我们在小学阶段，每一个学期，都有我们快乐的时光，天真的笑容，这些镜头不时在我脑海中浮现……
我记得，在一年级的时候，一个偶然的机会，使我们相识了。我们便从那一刻开始成为好朋友，每一次下课，不是你找我玩，就是我找你玩，我们一起玩游戏，一起做作业……
我还记得，在二年级的时候，我们是对同桌。每次考试，我们的成绩总是差不了几分，每次考试，发现我们的试卷有做错的题目，我们都一起讨论，一起改正，一起问老师……
我更记得，在三年级的时候，我们为了参加数学竞赛，每天去老师那里补习。遇到不会的问题，我们一起思考。有一点思路了，就一起讨论这个思路对不对。在竞赛的那一天，我们都取得了优异的成绩。
我不会忘记，在四年级的时候，英语老师叫我们和一些同学表演节目。我们很用心地排练，而且每一个单词都读得很准确。虽然我们在表演的那一天得了第四名，但是我们并不会因此而愁眉苦脸，我们依然十分开心……
我也不会忘记，在五年级的时候，我们一起转入了新的学校，又幸运地被分到通过一个班，我们一起坐在第一组第一张桌，我们一起面对这个陌生的班级。从此，我们对这里已不再陌生，又认识了很多新的同学、新朋友。
我更不会忘记，在六年级的时候，我们面对月考，迎接新的挑战，彼此之间互相鼓励，互相帮助，学习劲头比以前更足，我们在一起玩耍的时间比以前减少了很多，但我们都十分认真读书，经常及时间来学习，学习成绩逐步提高，得到老师和同学们的赞扬。我们虽然在一起的时间少了，但我们的友谊却丝毫不会减弱……
往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆宝库中一颗颗流光溢彩的珍珠啊！六年的光阴，转瞬消逝，我们将要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，决心以优异的成绩考入县重点中学，实现自己的梦想。
同窗六载，情真意切。虽然分别就在眼前，但是请你相信，你的笑容，你的声音，你的一个动作，你的一声问候……我都能够牢牢锁定在我的记忆之中。让我们一起努力，彼此祝福，为实现人生的远大理想共同努力奋斗！
祝：
学习进步！
陆河县实验中学七年级 黄思霖
我今年八岁了，在我成长的过程中，有一种无形的力量，一直促使着我快乐健康地成长，这种无形的力量，就是爱!它时刻存在于我的生活中。 儿时，妈妈带我乘八路车去阳光花园学英语。公交车上人很多、很拥挤，妈妈站着，我坐在位子上，到火车站时，又上来许多人，这时，一位老人手里拎着东西，疲惫地在人群里站着，妈妈连忙把老人搀扶过来，笑着对我说：“孩子，给老奶奶让个座儿，站着还能长高个儿呢！”妈妈风趣地说。
我就起身牵住妈妈的手，挤在人群里，老奶奶脸上绽放着笑容对我说：“真是个好孩子啊!”我心里热乎乎的。从那以后，我每次坐公交车，都习惯地给老人和比我小的孩子让座儿，许多人都给我投来了赞许的目光，我快乐极了???原来帮助别人、奉献爱心，能让许多人快乐！ 就这样，爱一贯穿在我成长的过程中，伴我进入人生第一课堂的范老师，她从一年级就是我们的班主任，记得刚入学的第一天，她就微笑着，手把手地教我们学习……。
三年来，她一直用她的全部爱心浇灌着我们这些祖国未来的小“花朵”。 有一次，我没考好，心里打着鼓，害怕老师批评我，到课外活动时，范老师微笑着给我讲解了每一道错题，我终于把悬着的心放下来，认真地把错题改过来。我感觉那微笑就是老师对我们深深地关爱。这种无微不至地关爱一直伴随着我走过了三个年头。 正是因为有了爱，世界才变得更美好！５。１２四川大地震，夺去了许多人宝贵的生命。但爱的光环一直关注着我们的受难同胞。全国上下、全国各地都纷纷捐款、捐物，掀起爱心飞越的热潮，为四川送去温暖和爱心，爱心传递祖国山川，飞向灾区。
愿我们的爱心能给我们差不多大的孩子送去温暖和爱心，让他们和我们一起在大家的“爱心”下快乐成长！ 从一出生，爱就在们我们周围相伴，一直环绕着在生活里。无论是父母的爱，还是老师的爱。。。。。。。处处都爱的源泉。在成长中，学会帮助帮助别人、奉献爱；学会好好学习、回报老师的关爱；学会爱祖国大家庭，一方有难、八方支援……在“爱心”的沐浴下，我和爱一同快乐成长！
快乐是一条欢快的小溪，溪水流过，土地滋润，枯木逢春；快乐是一缕温暖的春风，春风吹过，繁花盛开，绿草如茵；快乐是一段悠扬的旋律，乐声飘过，人心振奋，群情激昂；快乐是一句温暖人心的话语，话语传开后，每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰，让人们心中感到无比的快乐。
记得那是去年六月的一天，烈日当头，小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说：“这鬼天气热死人了，哎，照这样下去我都快要成为'狗肉串'了。”就在这时，我突然蹦出一句话说：“我们去游泳吧。游泳既可以帮我们锻炼身体，又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后，一蹦三尺高，连声叫好。就在我们即将出发的时候，妈妈迎面而来笑着对我们说：“'小机灵'们去哪？”我们去游泳。”妈妈听了以后，用奇异的眼光看着我笑眯眯地说：“玲玲，你也会吗？”我吞吞吐吐地说：“我……我……我不会，但是我可以学呀!”妈妈听后高兴地对我说：“妈妈在家里等着你凯旋呢。”
我们高高兴兴地来到河边。玛丽抢先说：“这次我们不光是来这里玩的，还要帮助玲玲学会游泳。”说完，她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的，心想如果一失足会不会淹死呀！心里越想越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说：“快点。”我应和着忐忑不安地下河去了。
玛丽首先对我说：“学习游泳一定要对自己有信心，从而才能使得内心没有恐惧，这样才能学得更快更好。第二，学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划，两只脚一定要动，这样那个才能保持手力和脚力都用上，从而使自己游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来，首先双手还会用力往上划，到最后越来越害怕，手也不听使唤，竟然不再划了。说时迟，那时快，我立刻就没入水里了，我使劲把头向上探，连忙喊：“救命啊，救命啊。”伙伴们听到后，火速赶来营救我。正是因为这样，我信心大大减弱。这时，欢欢说：“不用怕！你一定会成功的。”听了她的话我又试了一次，竟然成功了！我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳，以最快地速度跑进家中告诉妈妈，妈妈欣慰地笑了。
经过了这件事，我觉得自己长大了，我克服了心中的恐惧，我成长我快乐。
从小，我就是一个天真烂漫的小女孩，无忧无虑的成长在这个世界上，我的笑声总是比哭声多，似乎世界上从没有烦恼。
从我记事起，我就在家门口的田径场里打转，那是我小时候的乐园----球场、沙坑、青草地，甚至还有工人种的四季蔬菜。那是城里的孩子不敢奢望的一种幸福。找蜗牛、堆城堡、种土豆，阳光、空气、小河，是我记忆中最美好的时光。6岁那年，即便我上了全托幼儿园，两周回一次家，虽然有时候也会想家，但觉得能跟小伙伴一起玩耍，也是一件非常快乐的事情。
每天早上七点钟起床，跑步、做早操、练体操，很累但是很充实。训练完后，老师还奖给我们每人两颗糖吃。那个时候的满足感，是谁也体会不到的。刚上小学的时候，我既兴奋又期待，充满了新鲜感，老师和蔼可亲，我拼命地享受着老师给我们的爱，徜徉在知识的海洋里，沉浸在同学的友谊中。当然，随着我渐渐地长大，我也有我的烦恼。当我93岁的太婆去世时，我猛然就有了对生命的恐惧。
人为什么还不如有的动物长寿呢？我真想有一只动画片里的叮铛猫，它会从它的大口袋中拿出一样会让时间变慢的东西，一旦时间变慢了，我就可以不担心什么时候会死。当我看到街上一大群的乞丐时，我的同情心又会发作，毫不犹豫的掏空所有的口袋，把钱给他们。为什么世界上会有那么多穷人，如果世界上没有穷富之分该多好啊！其实，烦恼和快乐是相伴相生的。
有烦恼的地方就有快乐。当妈妈逼我弹古筝的时候，我的心里是不很情愿的，但又有点忐忑不安的，似乎什么事情没完成，心里空落落的。但在老妈的“强逼”下弹完古筝，猛然觉得非常轻松，好象卸下一份重担，快乐从心底里溢出来。
当我为一道难题苦苦思索，苦求无解的时候，突然眼前一亮，豁然开朗，那种感觉可以用一句古诗来形容：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。我的生活就是这样多姿多彩，虽然有烦恼，但更快乐。
从小，我就喜欢阅读。渐渐的阅读已成了我生命中不可缺少的一部分，打开尘封的记忆，我又回到了幼年时代。
上幼儿园时，我就开始阅读连环画了，总是被画里的事物所吸引。常常忘了吃饭，忘了睡觉。有时看见画里的主人公哭我就会跟着哭，笑呢我就跟着笑。心情跟着故事的情节不断起伏。
上了小学，班上的同学都有了很好看的故事书，并相互炫耀，我羡慕极了，便缠着妈妈买，第二天，妈妈就从新华文轩书店给我买回一本，《故事大全》我开心极了就像得了宝贝似的喜欢的不得了。还用牛皮纸给它做了一件漂亮的衣服。每次看书前都要把手洗的干干净净。翻页时也是小心翼翼的，生怕把把这本好看的故事书弄脏弄坏。每天都要看好几遍。
很长的一段时间我都沉浸在美妙的故事中，渐渐的随着年龄的增长知识的增多，书中的故事满足不了我对知识的渴求。我寻寻觅觅，终于，被我发现了一个满足我阅读的好去处—-新华文轩书店。那里面的书籍种类繁多，在里面读书的人也不少。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，书店里的空调总是调到最合适的温度，让在这里阅读的人舒舒服服的看你喜爱的书。在这里，我从《丑小鸭》里知道了只要有理想，并努力地去实现，就一定会实现；《每个孩子都是天使》让我学会了自信，学会了尊重。在生活中有时你的优点也许会被别人忽视，但只要你有自信，坚持自己的做法，总有一天自己会被别人肯定的；《影响孩子一生的小故事大道理》让我从故事里学会了许多做人的基本准则，教会了我如何做人。我一遍遍的读着这些书一次次陷入沉思中。还有那些古今中外的大部头小说使我如痴如醉，我把所有的课余时间都花在阅读上。读书的同时我养成了做读书笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩的段落。做笔记锻炼了我的记忆力也增强了我的理解力。这在我以后的写作中发挥了很大的作用，每当作文时，好词好句便像酵母似的发挥了作用。让我的作文既迅速又精彩。
这就是阅读带给我的好处，它给了我知识，给了我乐趣，更给了我力量！
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