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随时随地学习
随时随地学习
我的课余生活丰富多彩，我喜欢跳皮筋，我喜欢集邮，我喜欢旅游，喜欢登山，喜欢踢毽子，喜欢下棋……但我最喜欢还是看书。
俗话说的好：书中自有黄金屋，所以我常常在书中寻宝。
那我怎么爱上看书的呢？
那要从前年暑假说起，那时我最讨厌的事就是看书。一看书，我不是头疼，就是牙疼。可一看电视就什么都好了，（也许那是我不常接近书的原因吧）妈妈常常为我不看书而发愁，终于，有一天，妈妈从外地回来，手里拿着一只黑袋子里面满满的。妈妈不声不响地拿着袋子进了卧室，这一举一动把正在看电视的我引起了好奇心。这时，妈妈说：“刚才那东西，我放在柜子，你千万别动，一定要记住，知道吗？”我点了点头，要关门时，再一次嘱咐我别翻柜子，话音未落，门“砰”的一声，妈妈走了，这让我更起了疑心，我想看个究竟，就进了卧室，打开了柜子，翻开了黑袋子。“咦？怎么是几本书，会不会这几本书很好看，妈妈买来了肯定是这样，一定。”我便起一本书看了起来，看着，看着，我渐渐地入迷了，竟忘了关电视机，就这样，我喜欢上了看书。
妈妈知道了，夸自己功劳大，说是这次那么神秘是让我勾起好奇心，让我喜欢上了看书，我回头一想，原来是这样。
暑假里，妈妈常常带我去书城买书，丰富我的课余时间，把以前没看的书，都补回来。有时，我家三天两头去书城，看的书，都一箱子了。可我还是要看。有时，我一本书要看好几次。姐姐知道了，也常常把看过的好书拿过来给我来看。
在我看过的书中，我最喜欢《足球大侠》。立新小学来了一位神秘而又奇怪的男老师。他不会踢足球，校长却让他担任校足球队的教练。从此以后，学校经常发生一些奇异的事情。足球队的四个同学暗暗跟踪老师的行迹。在一个漆黑的夜晚，他们发现老师居然跳上了高高的墙院……他到底要干什么？他有什么不可告人的秘密？他是被追捕的坏人，还是公安局派出的密探？这种种看完书后，你就会知道了，本书情节曲折，悬念迭出，语言追求冷幽默效果。极具可读性，你如果要看快来向我借哦！
我不但看过《足球大侠》，还看了《了不起的劣等生》。让我来介绍一下吧！厚子和几个好朋友在一起冒险时，所表现的“团队精神”和“团队力量”非常值得我们现在学习和珍重。同时也告诉我们要互相帮助，互相提高，顺利通过人生的一个个难关。
早上，我独自在窗前看书；晚上，我在灯光下看着书，有时，我像走进了寒冷的冬天，有时，我走进了凉爽的春秋。
书就像人的衣服，没有书就像没穿衣服一样，我从书中找到自我，找到快乐，书使我长见识，这就是看书的乐趣！
翻看日历，一天又一天，一年又一年，对于我来说，它们是那么的相似。在我看来，我只记得路是两点一线的距离，不再回绕圈与曲折；天也不是记忆中那么明媚令人向往，黑沉一片……唉，这生活有什么味道?可有两件事却真让我感受到了生活的味道。
久别重逢的好友请我去她家做客。进入她家所在的小区，宛若进了一座精心雕琢的花园。两旁的树和小草互相融合映衬着美景，穿过一段林阴小道，出现在眼前的便是一个人工湖。天、云、树、草倒映在“镜”水中，水里的鱼儿淘气地设计出丝丝银带，并同湖里的水草一起荡漾、交融、扩大，诸影诸物无不映衬于此，扩散着，如夏云头，美丽极了。到了她家，开门的是她的母亲，一个地道的韩国妇女，她微笑地向我打了个招呼，然后将我拥入怀中，丝丝幽香以及温暖瞬间织成一片，遍布我全身，我感觉到一股久违的家的温馨。朋友看见我吃惊的样子笑了起来。她告诉我每天家人回来时，她们都互相给予拥抱，用亲情洗涤一天的劳累和烦恼。走进她家，正面对的是那个人工湖，打开窗，阵阵清风夹杂着丝丝花香迎面吹来，顿时令我心旷神怡，原来生活可以是那样的美好，生活的味道可以是那样的甜蜜温馨。在我眼里，朋友的一家是那么和谐美满，如同洁白的玉透出缕缕香气。而他们将绽放绚丽的幸福之花唤醒我沉睡的记忆，品出生活味儿的幸福甜蜜。
下午，我和朋友一起外出购物，路过一家商场恰好在举办捐款捐物的活动。只见一位妇女带着一个六七岁的小女孩来到捐款箱前，妇女拿出一张10元纸币投了进去，弯下腰问小女孩有什么也可以捐的。女孩被如此一问很是难为情，不知所措，突然哇的一声哭了，妇女忙安慰她说可以捐自己所拥有的并非一定是钱，女孩停止哭泣，仔细地想了片刻说：“我可以捐一个微笑吗?”一语惊人，我不禁为她感到自豪，钱仅仅只能代表物质，却不能代替人的情感，而一个美丽的微笑却将人间真情毫无保留地展现出来，给予对方精神力量的帮助，使他们对生活充满信心，品读生活的温馨。
生活的味道原来可以像咖啡一样香甜，可以像花茶那样沁人心脾。而爱，则使得生活的味道越发纯正，回味无穷。
曾经，唐明皇与杨贵妃的爱情，借一首《长恨歌》谱写得轰轰烈烈；陆游与唐琬的爱情以一段《钗头凤》引人涕然；宝玉与黛玉的爱情更是由一曲《枉凝眉》推向了极致。难道造就他们不朽于世的人是你——遗憾？
此恨绵绵无绝期
“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”恐怕，这种理想是唐明皇和杨贵妃二人所希冀的吧！但你，却忍心将历史演变成他二人的天人永隔！
设若他二人比翼双飞，双栖双宿，又何来白居易的惊鸿之作《长恨歌》；又何来洪昇那如梦如幻的《长生殿》，又怎么会有梅兰芳享誉中外的京剧名段《贵妃醉酒》呢？可知，倒应该谢谢你——遗憾，生活方能多出一番刻骨铭心的精彩！
山盟虽在，锦书难托
唐琬此女子满腹才学，与丈夫陆游颇为和契。但因为不生育的缘故，遭婆婆嫌弃，最终婆婆以“七出”逼迫陆游休掉唐琬。至此之后，两人是“一怀愁绪，几年离索“，唐琬也是“人比黄花瘦”。
终有一日，唐琬和后任丈夫一起游园，恰逢陆游也在那里。两个人“竟无语凝噎”。只是远远看着。可想而知，两人定是无限滋味上心头啊。
于是陆游挥毫在墙上题了一词——《钗头凤》，唐琬看后，伤心不已，也提笔和了一词，回家后，竟郁郁而去。遗憾呵遗憾，因为你，世上又多了一个痴情汉；因为你，又一位红粉佳人香消玉陨；因为你，又一段“花落水流红”之事演绎于后人心中，任谁凭说。
“桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托，莫！莫！莫！”哎！真应该谢谢你——遗憾，生活方能多出一番身离心依的精彩！
如何心事终虚化
评点红楼梦的脂砚斋曾批道：“二玉之事，即看书批书人，皆信定一段好姻缘，岂其不然，叹叹。”有些人是因为知道宝黛的爱情悲剧才了解《红楼梦》的。二玉的结合不仅是爱的结合，更是诗意的结合阿！“纵然是举案齐眉，到底意难平！”
他俩的追求与志趣，早已超过了一般的凡夫俗子。但你却使他二人无法结合。也许，你深深知道你到了一定境界，也就不是遗憾，而是人生中别样的精彩！
倘若曹雪芹真写了二玉相结合，又有什么意味呢？那么结尾是不是也会变成：从此，两人过上了幸福的生活？人生在世，如若一帆风顺，不经历挫折及历练，又怎么会有斗志？又如何会有灿烂？
原来，遗憾——你也是人生路上的良剂。可是又一对才子佳人无缘，又一段良缘破碎。
想眼中，能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬，春流到夏？噢，是应该谢谢你——遗憾，生活方能多出一番柔肠寸断的精彩！
上下五千年，大梦无边，梦回昔时可看见，遗留的诗篇？唐明皇和杨妃，陆游和唐琬，宝玉和黛玉，情何以堪！
果真，因你——遗憾，生活多了几分别样的精彩！
在这艳阳高照的，槐花飘香的日子里，我们最后一次聚在母校的操场，欢聚在这棵绿阴如盖得大树下。
从入学到现在，身边的这棵大树已经增添了六个年轮，每一个年轮，都仿佛是以本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我的耳边有回响着充满墨香的心声；我眼前有浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场。
我的眼前仿佛出现了一个画面，那是五年级的一次运动会，尽管那时候是热火朝天，可是同学似乎一点儿也没有感觉到热，他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油，加油。”这个时候有一位同学在将要离终点还有一点点距离的时候，脚滑了一下，他失去了知觉，倒在了地上，那时所有在场的同学都很紧张，他们十分的担心那位同学的安危。在他后面的同学也慢慢的停下了脚步，他们也担心他会出事，就算赢了也是赢的不光彩，因为这个第一名本来是别人的，因为原来的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯，但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊，收获了宝贵的真情。
我记得在三年级的时候，我得了一场病，有好几天没来上学，那是我的学习成绩很差，有许多的作业没做，老师您是那么的细心，您耐心的教我做一道又一道，盛饭的时候您还让同学帮我盛，您像照顾您的孩子一样照顾着我，在您和同学们的精心照顾下午的病很快就好了。
敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬即逝，身后的这棵大树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎团徽的召唤。
再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。
再见敬爱的老师，春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就在我们的心田的春雨，我们将永远感谢您。
我们曾经是并肩生长的两棵小树苗，我曾经二重唱的两个声部，我们曾经是赛场上的一对学友。当我们挥手告别时，请你带上我最美好的祝福，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长。
乍一看，嘿，这幅漫画上这人在干嘛呢？再一看，哦，他在锻炼，那为什么拉力器上的五条弹簧上有音符？仔细再一品位，原来这人练拉力器时十分快乐，就像在拉手风琴，琴声悠扬，轻松愉悦，怎不令人觉得生活是欢乐的？ “生活是欢乐的，”我怎么读怎么都感觉这话是指向我的。我开始并不这样，但自从那次和好朋友一起狂欢一小时之后，我突然发现天空比我印象中的天空蓝多了。
以前认为吵闹的城市，现在变成了繁华；一向认为叽叽喳喳乱叫的麻雀，如今却觉得它们是在我周围欢鸣；真是的，似乎同学们个个都是无比快乐。我的家庭似乎也富裕起来，这不，那台年久失修的破电脑被我一顿狂拍，嘿，竟然启动了，速度还不慢哩！（绝对事实！那天我擦干净电脑，对准主机一掌又一掌地下去，哈，启动啦！）你们看，世界多美好呀！ 每天晚上，每个人必须做的事就是想：明天会一切顺利。而每天清晨第一件要完成的事便是高声对自己说：“今天又是一个美好的开始。”这样，整个人一天就会明朗很多（此方法经过本人多次试验，请大家放心使用）。 生活是欢乐的，在我家，我和爸爸一样，都属“嬉皮笑脸”型，妈妈看了就生气，不时地把爸爸数落两句。
若这时我在场，只要凑上去对爸爸说：“你亲爱的妻子又生气喽！”妈妈便会尴尬地笑着骂我无理，爸爸也趁机在旁边附和，妈妈便把生气的事忘到九霄云外去啦！幽默的语言是一剂良药，它让我家每天充满了欢乐。 吃饭可是生活中一个大环节，我原来无论怎么高兴，也只吃得下一碗饭。现在可不同了，心情好，胃口就好，天天这么欢笑着，也要力气笑呀，饭量自然就大了。有时再加上有好菜，我们全家人会抢着吃饭！吃饭时我快乐，填饱肚子多快乐，有好饭菜更快乐，想起来就快乐得不得了啦！每天中午，由于我在学校就餐，可以提前完成作业也是一种快乐。超越同学、充实，提前做完要做的事，晚上无比轻松，那种爽、坦的感觉是无法用语言来形容的。因为，那意味着你晚上将有大段大段时间撒手去娱乐，去锻炼身体，而不必有拖累感。 生活其实是欢乐的，生活真的是幸福的！
我突然发现，我们花园滑滑梯的附近一个野草丛中有一群蝗虫。
开门见山，直接、引入本文叙写的主要对象。
这些蝗虫有不同种类的，现在让我来一一介绍。
第一种蝗虫是这里唯一能飞的蝗虫，它们是最难抓的。它们的最大特点就是触角头发丝般细，而且特别长，比身体还要长。雌性蝗虫不能飞，颜色是绿色的，稍微有点偏黄。雄性蝗虫的颜色像玉一样无暇，它们能飞。它们的翅膀和蚱蜢的翅膀几乎一样，第一对翅膀主要是辅助伪装成枯叶的，第二对翅膀是半透明，带一点桃红色的。
细致地描写了这种蝗虫的特点。
第二种蝗虫是这里最能跳的蝗虫，它们是浅棕色和深棕色相间的蝗虫，它们的跳跃足靠着身体的那一部分是红色的，红色的这一部分十分强壮，有很强的弹跳力，一跳就能跳老高，蹦几下就不见了踪影。它们的身体很硬，比蜗牛壳还要硬，如果你抓住它，它的腿就会疯狂地跳动，有力的挣脱你的束缚，有百分之五十的可能会逃脱你的手掌心，比起第一种蝗虫来，它的触角就粗短多了。
重点突出了其“能跳”这一特点 。
第三种蝗虫是介于两种蝗虫之间的，普普通通的蝗虫。它的触角和第二种蝗虫很相像，全身浅棕色。弹跳力不是很好，也不会飞，不过它们就是喜欢站在高处。如果你吓到了它，它不会像其它有跳跃足的蝗虫一样跳得远远地，而是直接跳到草丛里，藏起来。
对比介绍，使特点更加突出
我每周末都要来这片草地，几乎要把这片草地踏平了。为了蝗虫的生存，我还是远离了蝗虫草地。
我还发现了一个散发着熏人香气的花丛上常常会有蝴蝶光顾。有平淡无奇的淡灰琉璃小灰蝶，有拥有着红、黄、黑、白四种颜色的三色堇蝴蝶，有漂亮的却有毒的端紫斑蝶，它们轮流光顾着这个充满香气的圆形小花坛，吸食着这些美味的花蜜。我经常在这里收获一些蝴蝶，观察一下它们，就把它们放掉了。
略写。
这两个地方是我研究昆虫的宝地，在研究观察的同时，我还要珍惜它们的生命，给它们繁殖的余地。
不知怎么的，我心中的三味瓶就被打倒了，其中酸、甜、苦三味跑了出来。我一看它们都富有独特的情趣，就想把它们的暖味一一道出。
酸
那天，老师手中拿着一份试卷，严肃地对我们说：“今天要进行一次测验，这次测验，是要检查你们近期的学习情况，请大家认真答题，争取向100分进发！”这时，只有我回答了一句：“好！”因为我信心百倍。这次考试，对于我来说也许是个小case。考试卷子一发，我把整张试卷预览了一遍，觉得题目蛮简单的，就埋下头，一气呵成。我看了一下表，才用了半个小时。在接下来的半个小时里，我虽然在注视在试卷，但只是和尚念经——有口无心。一会儿，半个小时又过去了。“丁零零”下课了，老师过来收卷子了，我信心满满地想：这次至少得考90分。想完，我便走出教室去玩了。可是，结果却给了我重重的打击：只考了76分。我望着试卷，血红的叉子在嘲笑般地看着我，就连那红钩钩也在瞟视我。我想：在考试前我的信心那么足，现在????????????唉，这样的成绩一定会被妈妈训斥的，一想到这里，我的心就如杨梅一般的酸。
甜
要说甜，那就数我写作文的时候。我的理想是当上作家，我最喜欢写作文。老师每要写作文，我都争着写，写作文时，我可以感受作文里的快乐和悲伤。写童话时，可以感受人物的快乐和幽默；写游记时，可以跟着作者的方向游览当时的景色；写观察日记时，可以慢慢观察自己的想写的景物，看着它发芽、开花和结果，每一样都很有趣；写生活感言时，可以在作文里发挥自己对社会的看法和体会。写作文是我的兴趣，我擅长写励志类的作文，每当写作文，我的笔会停不下来，每次都要写两页纸。就是因为作文，让我明白了写作文的乐趣，还有一连串既好听又伤感的语句。
苦
小学的生活就是成长中的苦。每天早晨当我还不愿睁开蒙眬的睡眼时，却不得不起床，味这时其他人还在美梦中。上课就更苦了！一天六节课，一节有不同的科目，各科都有作业。自习课上，能做完作业就不错了，根本没有时间预习、复习，学习成绩上不去，自己的斗志也渐渐消退。考完了试，面对父母恨铁不成钢的眼神和老师的声声教诲，自然就增加新的苦。在小学，一不留心，就让作业压得喘不过气来。当小朋友们躺在父母的怀里撒娇时，我只能奔波在学校与加这两点一线之间；当小朋友们玩“老鹰捉小鸡”的时候，我只能为一次考试快马加鞭，这样的生活，苦！
朋友们，你们也有没有这样奇特的三味瓶呢？如果有，请你好好珍惜！因为这才是生活的一小步，成长还有很多困难的步伐我们还要走下去的。
如果说生命是自然赐予人类的一顶王冠，那么成功就是这顶王冠上最璀璨的珍珠。古往今来，无数人对成功趋之若鹜，演绎出瑰丽多姿的画卷。就单从《中华传统美德格言》中，我们就能体会到我古国文明的结晶，也是中华传统美德薪火相传的特有方式。“不贵于无过，而贵于能改过”。
是古人极为看重的一种道德修养方式，是维系自身道德体系的重要标准，其核心是自省和修身。古人认为，即使是圣贤，也难免有过失，但只要能及时的调整改过，就是完美。而如果有错不能改，那就犯了双重的错误。改过是对自己行为的积极修正，值得敬重，勇于改过，才能不断修正自己的言行，完善自己的道德，才能在事业上取得更大的成就。一个人的一生，是不可能一点过错都不犯的，知过能改，就还是一个能做一番事业的人。战国时赵国名将廉颇，就是一个知过能改的典型。廉颇原来居功自傲，瞧不起出身低微，因外交才能而受重用的蔺相如，总是当面羞辱他。而蔺相如顾全大局，始终避免与廉颇直接冲突。他始终以国家为重，认为在一国内不应“两虎相争”，而应全力对付强敌秦国。
廉颇知道蔺相如如此大度后，羞愧难当，便登门向蔺相如“负荆请罪”，双方和好成为莫逆之交，此后，二人合作，廉颇屡战屡胜，赵国也逐渐强盛起来。历史上把这段佳话称为“将相和”。在生活中，人犯了错误自己都会知道，但往往因为怕丢面子，丧失威信，而缺乏改正错误的勇气。更有甚者，一意孤行，将错就错，这是一种怯懦的表现，实际上，勇于改错不仅不会被嘲笑，而且还会赢得别人的尊敬。所以“不贵于无过，而贵于能改过”的确是为人处事的重要准则呀！
清晨，“嘀嘀”的闹铃声把握从睡梦中温柔的叫醒，朦胧的月色依然笼罩着我的小屋。新的一天开始了。
揉着惺松的睡眼走到水池前，牙刷被挤上了白色的牙膏，在嘴里转动，在牙齿中穿梭，清凉的薄荷味使我一下清醒了许多。拿起梳子梳理了一番，一天的好心情也被梳理出来了。
早餐依旧是摆放在小小的方桌上。乳白色的牛奶，半透明的果酱，乳白色的面包，在灯光的映衬下显得那么和谐。咬一口涂满果酱的面包，感觉自己被甜蜜包围。
跃上自行车，飞奔在并不宽阔的马路上，一辆辆五颜六色的自行车从我边上驶过。欣赏着七彩的自行车，我的心也被染成七彩的了。
到了学校，急急忙忙跑上楼。铃声在我进班的一瞬间响起。还好，没有迟到。
不管学习多么忙，考试多么枯燥，班里始终充满了欢声笑语。各种各样的笑声和说话声混在一起，好像交响乐一般。虽不及梵婀玲演奏的名曲，却也别有一番风味。
中午的午休是一天中最轻松的时刻。同学们狼吞虎咽的吃相，千姿百态的姿势，以及有些凌乱的教室，构成一幅动态的画面。我则是画中的一角。
到了下午，班里安静了许多。有的同学昏昏欲睡，有的同学依然精神百倍，刻苦的钻研着似乎永远也学不明白的数学题，眉头紧皱，有的则露出了欣喜的笑容，随即一拍桌子而大呼：“会也！”惊醒了睡梦中的同学。班里的气氛又活跃起来。
终于放学了。带着一天的疲惫回到家中，饭菜的香气钻劲鼻孔。来不及洗手，便坐到饭桌前。填饱肚子后，依然回味着饭菜的香味。双手浸在清凉的水中，刷洗着碗筷。清凉的自来水驱走了一身的疲惫。看着碗块在我的清洗下透出光泽，成就感占据心头。
写作业当然是每天必做的事。笔有时在纸上沙沙的移动，有时停在半空。就在这写写停停的过程中，一项又一项的作业就被我“报销”了。
躺在床上，一天的生活就要结束了。在月色的笼罩下，我进入了另一个世界。
快乐其实就在身旁，对于我们，缺少的不是快乐，而是发现快乐的眼睛和感受快乐的心。
你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，当你可以把握今天；你不能样样胜利，当你可以事事尽力；你不能延伸生命的长度，当你可以决定生命的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情。
醉翁亭下
鸟语花香，微风飘洒，琅琊山林中是成群的百姓；泉水叮咚，欢声笑语，酒杯交错间是已醉倒的他。他是谁，欧阳修。
不为荣华富贵，只为自己心灵上的清乐足矣；不求前程似锦，只求自己能平安的度过一生；这样的人是谁，欧阳修。
在那个封建的、思想被束缚的朝代，面对那个被黑暗笼罩、无公平而言的朝廷，他毅然地转身，毫无半点留念的带着他那一腔的热血来到了那琅琊山。纵然清贫，但他心中满足；纵然权廖，但他心中无意。即使他无法选择自己出生的时间，但他可以选择自己的生存方式。
山明风清，与民同乐，是他的生活。
零丁洋里
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”零丁洋中，海浪澎湃，银色水花卷上了那惶恐滩头，冰冷的站台上洒满了他的鲜血。他是谁，文天祥。
不为别人的崇拜，只为自己的心安理得；不求能否荣华富贵，只求自己的那可忠诚的心能得以安放。这样的人是谁，文天祥。
在那个纷纷乱世，是他用自己的头颅换来了百姓的意志勃发。贼人当道，只身进入敌军，纵然前方有着艰难，都抵不过他那颗爱国的心；聪明仁慧识破敌人的计谋，数月的潜逃，纵然那是猛鬼野兽，都消不断他那一身的斗志。虽然他无法选择自己国家的存亡，但他可以选择用自己的斗争去赢得那怕一点的可能。
牺牲自己，为国捐躯是他的姿态。
洞庭湖下
“不以物喜，不以己悲。”是他的豁达，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是他的思想。他是谁，范仲淹。
不为自己能否享受高位，只为自己的那满腔斗志能以发挥；不求自己能够永世的享受高位，只求天下苍生能一生的拥有和平与所得。这样的人是谁，范仲淹。
站在洞庭湖上，遥望远方，那里是芸芸众生的栖息地。纵然为那朝野上权倾一廷的高者，也仍在为百姓担忧，即使为那苍生的一员，却依旧无一日不在担忧着这天下。虽然他无法选择决定自己的身份，但他可以决定自己去做任何有益于百姓的事。
忧天下而忧苍生是他的信念。
说到底，就是任凭长风吹旷野，短雨浇芭蕉，空有万分空念，千分愁绪，百般牵肠挂肚，依然无根可寻，无根可系。正如我们不必惆怅，如此极致，只是近黄昏。
推云路，隐霞光，越东海。我终于悟出：美好的生活在于把握生命中充实极致的每一天，如‘生如夏花般绚烂’正是我所追求的生活
人，降生于世时，最初是以哭声来面对生活的，啼哭声把生命留给了人间，又给父母带来喜悦和希看。
人们之所以以笑迎接新生儿的哭声，而惧怕笑声，则由于，人之初，无知无识，无忧无虑。哭，是本能的生活，对进世的喧闹；初生的人，始于哭而后笑，笑为后来生活的折射，有人宠着、爱着、逗笑着。长大后，人们又惧听哭声，喜闻笑声；闻哭则忧，见笑则喜，这是生活孕育了人性的长大、赋予了情感的内涵。
哭泣是悲伤的流露，欢笑是喜悦的表现；时哭时笑、哭笑无常则是心理的失态、情感的无奈之举。因此，在一定程度上，哭和笑成为一个人生活好与坏的“晴雨表”，好者，笑口常开；差者，愁眉苦脸。实在，人一辈子过着的生活，是由一串串“日子”连结而成的，过好了日子，就过好了生活；度过今天，又期待着明天生活更好。生活是个变数，人最难描绘的是自己生活的图画，而“定色”又是难中之难，要完成好理想中的生活画卷，需要毕生的精力和追求。
生活既复杂又简单，既玄妙又平常。看似简单平常，白天敲响锅碗瓢盆曲，晚上做着安乐梦，居家生活，窝里栖息。实质上，人人心中有本“谱”，心事肚明、深奥而又玄机万分。实现欲看，成为生活的永恒主题。生活中，最难把握的也是自己。“一失足成千古恨”。
有人金迷纸醉，套进“钱眼”，终被铜臭味腐蚀；有人贪恋色相，迷失“情场”，终被呑灭；有人玩弄权术，栽倒“官价”下，终被人民唾弃……生活这坛五味果，酸甜苦辣咸，个中滋味，只有自己往品尝、往体会。海阔天空，曾网卡浪高云涌。一帆风顺不是天天都有的。生活中难免有事与愿违的时候，人生得失难由已。“满足常乐”是生活的真谛，贪婪是生活的天敌，贪则邪，邪则恶，恶必焚；贪如火，不遏则，欲似水，不遏则自溺。
但是，既不能抱残守缺，垂头叹息，自暴自弃，眼红别人富得流油，也不能为富不仁，自叫自得，讥笑他人穷得发酸。日有阴晴，月有圆缺。风调雨顺，乃太平盛世。生活中，最怕的是自己欺骗自己。“自欺欺人”、“害人害已”。凡嘲弄、玩狎、藐视生活的人，反被生活所膺惩、所屏弃、所湮没。生活中，有两种境界别具意义：一种是，为自己私欲而享受，“肥水不过流”，另一种是，为他人幸福而奉献，“施惠于人乐其中”；为自己而享受的人，因私欲膨胀，得不到满足，享受则成为煎熬和痛苦，为他人而奉献的人，在默默奉献中，获得慰藉和欢快，受人崇尚。生活丰富多彩，包罗万象。要熟悉生活就得体验生活，要接纳生活就得热爱生活，要过好生活就得创造生活。“众人筏浆开大船”、“独木难成林”。
生活是你的，也是我的，还是他的；生活中有你、有我、有他、有大家的生活，才是欢快的生活，才是真正的生活。懂得生活的人，才会珍惜生活。关爱生活，是善待自己。笑看生活，才能遇难不退，遇险不畏，勇往直前，生活永远，欢快一生。
我的绿化生活 地球上的最后一滴水，将会是人类的眼泪。 ——题记
随着时代的发展，科技越来越发达，但人们的环保意识却越来越淡了。作为二十一世纪的主人，我们有责任好好保护地球——我们赖以生存的家园。只有我们倡导文明环境，不污染地球的环境，不浪费地球的能源，才能让我们的家园变得更绿色，更环保。 暑假里，我们去购物时，妈妈挑选了少量的东西，正准备去付钱，爸爸连忙上前阻止，说：“购物太少不太好，尽可能地一次性购足，就少了几次购物，也就省了车油。”妈妈说：“这是个好办法。”因此，我们就尽量把所需的东西一次性买足，这真是省时又省力。平常，我们家总是把水循环来使用。平时，我妈总是用淘米剩下的淘米水来浇花浇草。而淘米水对花草而言更比清水有营养，这样，不但节约了水，而且还能让花草更好地生长。 节约用电，也是环保的关键。 生活中电脑随处可见，随时随地我们都要依赖于电脑帮忙。但是同时也因为电脑的用电量大，烧煤多，长时间耗电就增加了二氧化碳的排放量。
以前我就不注意节约用电，每次上网查完资料，离开的时候总不记得关电脑。听爸爸说系统待机同样耗费电能，不经意中我成了违背“低碳原则”的“坏人”。知错就改，我下定决心改掉自己的坏习惯。我找了个小卡片，画了个“大嘴猴”写上“想着关机、我要节电”，贴到电脑旁边的打印机上。这下我忘不了关机了，不会再“犯法”了，要不然“大嘴猴”又要对我嚷嚷了现在我洗脸时不像以前一样把脸盆里的水都漫出脸盆才“罢休”，做作业时，不开台灯，让窗外明媚的阳光照射进来。吃午饭时，把碗里的菜吃得一干而尽做完这些事，我很高兴，想到自己既节约用水，节约电源，又节约了钱，真是一举两得！ 低碳生活要从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，一起去建立低碳绿色的生活方式，只要我们大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。
制订低碳”生活计划，养成“低碳”生活习惯，从自我做起，想“低碳”，很容易，其实，我们离低碳生活并不远。 ———后记
生活，无时无刻都充满着爱。
——题记
生活中的精彩镜头成千上万，那么现在大家来看看我的精彩镜头吧！
镜头1：学校
今天语文考试，准备充足的我也一定要好好发挥才行！
考试开始了，可是……
我的铅笔盒居然没带，这可把我急坏了。珍珠似的汗珠，在我的脸上划出了一道道水纹。唉！真是热锅上的蒸笼―好大的气。这可怎么办呀？就在这千钧一发，十万火急之迹，一只手在我肩上轻轻拍了一下。我的眼睛顺着他的指尖看去――咦？怎么是他？还没等我开口他便说了起来：“看你都急成这儿样了。”他笑了笑。“那又怎么样，用你管？哼！”我没好气的“回敬”了回去。“没怎么，只是这个，你那去用吧！”我一看，是一只崭新的钢笔，金色的笔帽，与黑色的笔壳在阳光的照映下点点发光，好像是刚买的。“那你用什么？”我喜出望外的说着。“我用这个！”他似乎早有准备。可当我看见那只笔时，我怔住了――那是一只破旧的钢笔，漆色像城市中那稀疏的星星一样，东一块，西一块。我颤颤的说了声“谢谢”，便回过头去了。这时，一股暖流涌入心底。
镜头2：路上
放学了，今天又是提着这沉重的袋子回家。。刚走出校门，只听“劈啪”两声，袋子破了个洞，里面的书有如滔滔长江，“涌至大地”几位同学非但不帮忙，还嫌我事儿少，“帮忙”踩上几脚，没办法，只能独自“面朝大地背朝天”的捡书。这时班长一颠儿一颠儿的跑了过来，问道：“怎么了？”“你看看也知道。”我冷冷的看了她一眼。“噢，那我来帮帮你吧！”只见她一本一本的拿着，轻轻的放在一张纸上。一些书沾了土，她先吹了吹，然后用手拭去那些剩下的土。
不一会，我们干完了。她说：“这个袋子我不要了，你拿着装书吧。”“行！”我把书放进去，边拿边说了声谢谢。可当我抬头一看。咦？人呢？原来她早跑了，真弄的我哭笑不得。
镜头3：家里
那是2004年7月的一个晚上，我在灯光下写着数学作业，突然我遇到了一个难题，作了半个小时也没做出来。这时，妈妈端着一杯牛奶走了过来。妈妈见我如此苦恼，便问：“唉！你今天晚上老是目光呆滞，一动不动的坐着，是不是有什么事吓着了。”“什么呀！我这道题不会。”我气急败坏的说着。“是吗？让我看看。”妈妈说完便看看题，接着就讲了起来。“你准备先怎么做？”“我准备……”“不对。”妈妈的眼神依旧是那么温和，但是我还是不懂，妈妈也很有耐性，从各种角度，用各种方法，给我讲了三遍，最后我才懂了，我说了一句：“谢谢”！妈妈也风趣的说了一句：“一家人吗！不用客气！”“哈哈―”我们两人大笑了起来。
怎么样，生活之中时时刻刻都有爱，遇到了，你便会被它暖暖裹住自己的心房。
每个人都有不同的生活方式，每个人都有不同的生活经历。但是，我们都要达到相同的目的。感受生活中的点点滴滴，品味生活的乐趣，总结生活的经验。
讲诚信是每个人必备的品质，一个讲诚信，守信用的人会得到在大家的尊敬和信任，几乎人人都知道应该讲信用，但是真正遵守的可以说却是不多。一次，当老师刚刚允许我们使用自动铅笔。我拿着一支精致小巧的自动铅笔写着，董瑶看见了，对我说：“你这支铅笔哪里买的，新华书店？”“不是，我不清楚那家店叫什么？”“那你帮我买一支，随便什么时候给我。”“哦”。我答应了。那天放学，我就让奶奶把我带到那个地方，然后买了一支跟我一模一样的笔。回到家，我拿着新买的笔左看右看，觉得帮她买我要多走些路，不划算。于是，我就拿着新笔用掉了一点。第二天早上来到学校里，我又拿着笔转啊转，心想这支笔二元，我要不多卖几元。正在这时，董瑶过来问我：“笔买了吗？”“买了。”“多少钱？”“五元。”我说道。董瑶就给了我五元，把笔拿了过去。这之后，我心里就感到很不安，看着那张五元的钞票，忽然觉得沉沉的。最后我对她说：“刚才我忘记了，应该是3元。”然后，我就回 给了她二元。这样心里总算太平了些。
之后，又有几位同学让我买那支笔，我都是买来2元，卖出去3元。而且回到家还要用掉一点。一天我无意间跟妈妈说起同学叫我帮他们买笔的事。妈妈知道后，语重心肠地说：“孩子，你帮同学买笔，妈妈很高兴，但是你这样的做法，妈妈却不赞成。虽然这是一件小事，但这件小事却也能反映出这个人的品质，你愿意多拿一元钱，还是愿意做一个诚实的孩子呢？还有这次买的几支笔因为你都用掉了点，所以明天去重新买几支，不可以再用掉了。然后把新买的笔给同学，知道吗？”
第二天，到了学校，我就照妈妈的话去做了，多收的钱都回给同学了，新买的笔也都给了同学。事情总算解决了。
一年后，又有一些同学让我买修正带。我除了递给他们外，丝毫也不动修正带。价格也是按照原价，一分也没有多收，因为是2。1元，有同学给了我2元，我也没有计较，宁愿亏一点，也不愿意为了这样的小事失去诚信。诚信很重要，因为它是得到别人信任的根基。
以后，让我买东西的人几乎没有了，因为我在这方面已经不担心了。
同学们，一定要讲诚信，守信用，做一个互帮互助，别人愿意把事情托付给你的人。其实，通过这件事，我得到了锻炼，并且又积累了生活的经验，体会到了生活的乐趣。
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