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随时随地学习
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什么季节干什么，什么季节适合干什么，这个季节最适合的就是放风筝，这个季节天空蔚蓝，风筝在天上飞翔就是最美的展现。
风筝有人说是一种寄托，有人说是一种别样的欢乐，风筝能让人想到很多，更能让人看到很多，在天空中风筝就是天空中不断变换的步伐和色调。
放风筝有很多意义，放风筝能让我感觉到一种真正的自由，风筝的飞翔就是心在飞翔。风筝在天空中不断的翱翔就是那心在天空中自由的飞翔。在每个人的心中对风筝都会有一种不一样的向往，我喜欢放风筝是因为风筝代表这我的心，我想让我的心像风筝一样，飞翔自由。每天的在父母们的关怀下生活就像是井里之蛙一样，每天只能在这个保护中生活真的很枯燥。所有总想要逃脱出这个保护。这能让我找到一个格外清新的环境，格外不同的感觉，我能感受到一种自由，感受到一种能让自己在生活中自己放松，一种找到了自己驾驭自己的梦想，飞翔在自由，飞翔在天空中的感觉。我喜欢风筝就是喜欢自由，喜欢风筝就是喜欢风筝的这样的飞翔感觉。喜欢自由的感觉。但想到了生活我又有了不同的看法，因为生活毕竟是生活，还是要用一种现实的眼光看待任何问题，用现实的眼光看待生活，看待这样的一种能踏实的走在未来的大路上的感觉。
放风筝，放的是一种心情，放飞的是梦想，放飞的是一种轻松，更是一种快乐。
今天阳光灿烂，还有微风轻轻吹起，正是放风筝的好时机，出发了……
我和爸爸妈妈还有姐姐一起去了龙城广场，有很多人在放风筝，我激动地拿着风筝跑了过去，我就把风筝打开准备放风筝起飞。
我跑呀跑呀风筝怎么也飞不起来，爸爸说：“你应该先拿着风筝，手伸长，把风筝拿得最高，然后边跑边放，风筝就会飞起来了。我照着爸爸说的做，结果真的飞起来了，我高兴地叫着：”飞呀飞呀“，爸爸笑着说：”看来你做得不错呀！“妈妈也买了一个风筝，妈妈说：”我和儿子比赛看谁飞得高。
于是，我们就开始比赛了，我和妈妈同时放，都一直在放线可好玩了，爸爸和姐姐在一旁加油，最终我顺利了，其实放风筝是很简单的嘛，又可以锻练，还能提高我们的智力。正放得起劲，突然下起雨来了，但是我们还是很开心地回家了。
星期天的上午，我跟着爸爸一起去通榆河船闸公园的空地上放风筝。
我和爸爸一到公园，就发现风很大，根本不用我们跑步，只是把风筝线轻轻松开，风筝就可以直接飞到蓝天上。
我和爸爸做好准备工作，就开始放风筝了，这时妈妈也来了，她在旁边对着我们指手画脚：一会儿让我们这样放，一会让我们那样干，搞得我们俩头晕眼花。我和爸爸一起合作，他负责放线，我根据风力大小调整风筝的高、低、远、近，我一会儿放一点线，一会儿收一点线，通过我的不断调整，风筝终于慢慢地飞上了蓝天。在放风筝的同时，我还发现，我把风筝的线一扯，我的飞机风筝翅膀就会一抖一抖的，像一架真的飞机在天空上翱翔。我觉得飞机风筝又帅气又威风。看着飞机风筝越飞越高，越飞越远，我的心情也越来越兴奋。我看见风筝在空中飞得稳了，就把风筝线拴在石头上，让风筝在天空中自由自在地飞翔，我和爸爸就去旁边的池塘看蝌蚪和小鱼了。
我们一直玩到中午，准备收好风筝线回家的时候，风筝线突然断了，我和爸爸跟在风筝后面追，爸爸跑的好快啊，一直跑了小半个公园，才抓到风筝线，我们一起慢慢的把风筝线一点一点的收了回来，我们才依依不舍地离开了。
这是我第一次自己放风筝，心里既兴奋又紧张。心想下次一定要准备结实一点的线，免得风筝线再断掉。
真希望下个星期天早点到来，我还要跟爸爸一起来放风筝。
草长鹰飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天到了，一个偶然机会，我和朋友们到江边去放风筝。
我、曹可裕和她的爸爸妈妈，张嘉翔和他的表弟一起去放风筝。首先我把风筝线解开然后把线绑在线轴上，拽着风筝线向风吹的相反方向跑去，一会儿跑向东，一会儿跑向西。迎着风一拉一扯，风筝就会借助风力越飞越高。我们每个人都试了一次。曹可裕一扯，风筝飞得很高。然后轮到张嘉翔，张嘉翔再一扯，风筝飞得更高了。轮到我了，可我怎么扯风筝都飞不高，到底怎么回事呢？这时，我回头望望身边的人，曹可裕正用鼓励的目光看着我，好像在我加油。我似乎一下子充满了信心。我仔细观察，看问题到底出现在哪里。突然我发现，风筝飞得不高，是因为我力量没控制好。我控制好了力量，一下子把风筝放飞得很高很高。看见风筝像大雁一样展翅高飞，我心里高兴极了。
通过第一次放风筝，我懂得了：一个人无论做什么事，都要冷静思考，寻求解决问题的办法，就一定会成功！
星期天，天气睛朗，阳光明媚，妈妈对我说：“今天正是放风筝的好天气，咱们去放风筝吧！”我一听兴奋的点了点头，于是我和妈妈一起来到了水文广场。
“哇！”这里的人可真多啊！妈妈叫我看天空，风筝让我目不暇接，有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、还有不知名的小纸片，风筝各式各样真叫我大开眼界。
我买了一只小金鱼，小金鱼一身火红色的粼片，配带着一条长长的尾巴，可爱极了！刚开始我在地上跑的打转，但它老是飞不上天，东一下、西一下，像一只不听使唤的小金鱼。妈妈说：“放风筝要背着风，比如风在左边，你就要往右边放知道了吗？我点了点头。
果然妈妈的方法真不错，小金鱼从不听使唤变成了规规矩矩，越飞越高，最后到云层里去作客了。
在阳光的照射下，远远望去，小金鱼在天空中飘飘荡荡，像一只鸟儿欢快飞舞。忽然小金鱼身旁出现了一只粉色的蝴蝶，这只风筝真漂亮啊！它迎着风向小金鱼飞了过去，像是在和它打招呼。小金鱼和蝴蹀在一起并肩飞翔。天空中的风筝越来越多，有蜻蜓、有猫头鹰、还有一条长龙……
不知玩发多久，天渐渐的暗下来，妈妈叫我回家了，我依依不舍的把金鱼的线收回，小金鱼落到了地上，我带着风筝回了家。
啊！放风筝真有趣呀！
今天，阳光明媚，微风习习。我校五、六年级组织放风筝活动，“走走走走走……”，我们唱着欢快的歌出发了。大家的心情都很激动，因为这是我们第一次户外活动。
虽然去市政广场的路远，但我们一点儿都不累。到了市政广场随着老师一声“解散”，我们像冲出圈的野马散开了，我赶快拿出风筝，穿上签子，当我仰望天空，黄的、红的、大的、小的、高的、低的，许许多多风筝已飞上天，简直成了风筝的海洋。
我一手拉着线，一手轻轻托着风筝跑起来，刚跑几步，风筝就凌空而起，而且越飞越高。就在我洋洋自得时，不知是谁的“小飞机”和我的三角风筝“拥抱”在了一起，我向下一看，这只风筝的“控制者”是我们班的党睿，我的风筝慢慢地降落下来。我与他的线解开后，我的风筝又回到了岗位上。啊!真不可思议，我的风筝已占领了制高点，跃入天际，好像快要碰着太阳了，我高兴的合不拢嘴，大喊：“风筝，你是我的骄傲，是我的自豪。”
风筝啊风筝，你伴随着我的理想永远向上，我在你的精神鼓舞下向前、向前，我会在知识的海洋里遨游。
今天是一个烈日炎炎的日子，偶尔也会有几丝微微的凉风划过我的面颊。妈妈决定今天去放风筝。
我们先来到草地上，只见几个活蹦乱跳的小朋友在嬉戏打闹，旁边的大人在搭帐篷，好像他们今晚就要住在这儿。满地的油菜花里掺和着几只勤劳的小蜜蜂，好像小蜜蜂在花中舞蹈。绿色的草坪上种着许多五颜六色的鲜花，真是令人眼花缭乱。
我和爸爸把风筝放在地上，从背包中取出它的“脊梁”，插在它的“手”上，让它保持平衡。一切准备完毕后，爸爸把风筝高举过头顶，然后没命似的向前跑；我一边放线，一边拉线。最后，爸爸把风筝往上一投，风筝便翱翔在了天空中。过了一会儿，其他人的风筝也陆续升上天空。正当我得意洋洋地看着我们的风筝飞在最高时，有一只“老鹰”风筝从我的头上飞过，然后在霎时把我们的风筝缠住了。我急得像热锅上的蚂蚁，立刻搬来了“救兵”——妈妈。妈妈看准了机会，反转一个圈，然后又退了几步，我们的风筝便脱离了危险，就这样，我们玩了很久很久。
在野外放风筝的乐趣是无穷的，希望你也有机会去体验一下，这样，你也可以得到和我一样的惊喜，那就是——快乐。
今天下午，我和爸爸到操场上去放风筝。
我们来到操场上，哇！好热闹呀！许多风筝已经飞上了天空。有“老鹰”，有“飞机”，有“七星瓢虫”，有“燕子”，有“圣诞老人”，有“蜻蜓”…。。我看了看手中的“太阳花”，迫不及待地对爸爸说：“爸爸，让我们的“太阳花”也飞上天空吧！”爸爸看了一下四周，说：“我们就在大门口放吧，这样能避免和其它风筝线缠在一起。”
我高高举起风筝，爸爸拿着线轴，在前面跑着，等爸爸喊一声“放”，我便向上一跳，双手松开风筝，风筝便飘飘悠悠飞起来了。我的“太阳花”超过了所有风筝，我高兴得直蹦。大约过了十分钟，我突发奇想，对爸爸说：“你说如果在咱们家门前放，那该多有趣啊！”爸爸高兴地说：“那可是件有趣的事。”我们到了校外，爸爸看了一下，对我说：“你到小门去接我吧！我把风筝绕过去。”说完，我们就分头走开了。
我到了小门，爸爸把线轴递给了我，便开始考虑怎么让风筝飞到家门口的问题。后来，爸爸说：“我们只能将风筝从柳树旁绕过去，虽然有些危险，但还是满有意思的。”真是天助我也，我们很顺利的把风筝牵了过来。我们到了家属区，风筝在马路上空飘荡着，所有的路人向我们投来羡慕的目光，围观的大人、孩子越来越多，我高兴极了。
大约过了一小时，天渐渐黑了，我们开始收线，可是，就在收线的时候，很不幸，风筝的尾部挂在了路灯杆上，爸爸在他人的帮助下费了九牛二虎之力才弄下来。
这次放风筝真是太有趣了！
我和妈妈到世纪广场放风筝。人真多啊!男的、女的、老的、少的。天空中有数不清的风筝，有哆啦A梦的、有奥特曼的、飞机的各种各样。花朵在草丛里飘舞，好象在给风筝们喊：“加油啊！加油啊！飞得高一点！”
我选的风筝是老鹰，因为老鹰在天空中飞翔多威武啊！开始放风筝了，妈妈用手托着，我牵着线，站在远远的地方，我喊了声“放！”风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了，我飞快地跑起来，妈妈大声说：“加油，跑快一点！”我说：“好的！”放着放着，风筝却一个跟头栽了下来。妈妈说：“风太小了。”我想到了一个好主意，“你开车，我在后面跟，风肯定会很大，风筝一定会放得非常高！”但是后来我们没有实施这个计划。我是跟妈妈开玩笑的，因为，车子不能开到广场上。
我看着别人的风筝放得这么高，真羡慕！我还想起了一年级时学的一首古诗：“草长鹰飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”只不过古人放的是纸鸢，而我们现在的风筝很多是用布做的。
春天来了，万物都在复苏，感受着这和煦的春风，真是一大幸事啊。如果能做点什么那就更好啦，
可是做什么呢?啊!对了，可以放风筝啊。真是太好了。
我缠着爸爸给我买了只风筝，我还没有放过风筝呢，只是看过哥哥放，这次自己也可以放了，心里真是高兴啊。我和爸爸来到一块空地上。到这里放风筝的人还真多，都是年轻的父母带着孩子来放风筝的，色彩鲜艳的风筝放上了天空,就像是飘着一展展彩旗，真是太漂亮了。爸爸说：“来吧我们也把风筝放上天吧。”爸爸让我举着风筝，他拽着线轴边跑边放线，等跑了一会爸爸说“放”，我赶紧把手松开，可是不知道是什么原因，风筝直接冲地栽了下来，爸爸说：“没关系，我们再来一次，这次我要跑的再快些。”我有拿起风筝，听到爸爸又喊一声：“放”我赶紧把手松开，爸爸赶紧跑了起来，风筝晃晃悠悠的终于飞上天了。爸爸让我握住线轴慢慢的放线，我看着高高在上风筝，心里别提有多美了。
我终于会放风筝了，我心里别提多高兴，希望我能和你一起放风筝。一起分享我的快乐。
今天，风和日丽，我和献全一起高高兴兴地到操场上去放风筝。
来到操场，哇，好美呀！只见操场上空开满了风筝花：有俊俏的“小燕子”，有美丽的“花蝴蝶”，有银鹰般的“飞机”……真是五彩缤纷，千姿百态。我们找到了一个比较空的地方，做好放风筝的准备，我悄悄地对我的“飞机”风筝说：“小飞机啊小飞机，快快飞上天。你可要为我争光呀！”可它并不理解我，只在空中盘旋了一会儿，就一头扎进跑道。看，献全的“蝙蝠”飞得多高，唉，羞死我了！
于是，我走到献全身边，诚恳地说：“献全，给我支一招吧。” 献全告诉我给如何放风筝。 我照献全教我的方法，让我的“飞机”再度升空。这时，飞得最高的是凶猛无比的“老鹰”。瞧，它张开长而有力的翅膀，后面拖着大尾巴，别提有多神气了！第二名是献全的“蝙蝠”，它翅膀一扇一扇的，舞在蓝天白云间。而我的“飞机”还在半空中游哉悠哉的，我在心里默默地念着：“你可是飞机耶，怎么才飞这么点高啊！你看，连蝙蝠都比你高，你快给我上去。”这回，它像是听懂了我的话，乖乖地往高处飞。我使劲地放线，它拼命地飞，越飞越高，越飞越高……
夕阳西下，我们才带着风筝，带着疲惫，带者惬意回家去。
星期天，我和妈妈一起到公园放风筝。一路上，我们迎着阳光，身上暖洋洋的。这时，我才注意到很多小朋友早已脱下了厚厚的冬装，穿上了毛衣，显得那么精神。我们很快就来到了美丽的公园，举目望去，枯黄的草坪，也逐渐地变绿了。路两边的小树，也露出了嫩嫩的小芽。岸边排成整齐一行的柔柳，仿佛像少女在梳理自己的秀发。走近河边，河里的冰早已融化了，偶尔有几条小鱼在水里玩耍。
天空中，有几只小燕子飞来飞去。眼前这美丽的景色，不正是初春的美景吗！ 看着眼前的景色，我仿佛忘了自己的来意。在妈妈的提醒下，我打开了风筝一直向前跑去，风筝漫漫地飞了起来，像小鸟一样在天空中飞翔。
今天我和爸爸、妈妈一起去放风筝，到了江堤，那里已经有很多人了，蓝天上飞着五颜六色、千姿百态的风筝，有：燕子低飞、老鹰展翅、蝴蝶欢舞、金鱼摆尾……
爸爸把风筝组装好，示范了一次，告诉我：放风筝时，左手要拿着线轴，右手要抓着线；边跑边放，右手要边放边拽。前两次我都是在爸爸的帮助下放起了风筝，后来通过努力我独自能把风筝放上天空了。正当我放得起劲的时候，一只金鱼风筝撞到了我的线上，我赶紧掉转方向，脱离了险境，谁知金鱼风筝却一头栽了下来，我可开心了，因为我赢了。后来我越放越好。爸爸妈妈表扬了我。我觉得放风筝真有趣。
看着一只只风筝和蓝天上的白云组成一幅美丽的图画，真是太美了！我可真有点舍不得离开了。
星期六，阳光明媚，秋高气爽，我和爸爸开着车去中心广场放风筝。
来到中心广场，我和爸爸下了车，拿出老鹰风筝，开始认真地装起了风筝。过了一会儿，风筝装好了，爸爸拿着风筝拉着我的手，放起风筝。爸爸举着风筝，站在我面前，我牵着线站在后面，爸爸拿着风筝，奋力先前跑，我大叫一声：“放！”风筝一紧一松，十分难控制。风筝慢慢地升高了，飞到半空中。
我一眼看去，天上的风筝琳琅满目，有龙风筝、有燕子风筝、蝴蝶风筝等等。爸爸说：“你看，别人的风筝飞得多高啊！你的风筝怎么飞得这么低？”听了爸爸的话，我急得像热锅上的蚂蚁。“孩子，收线，快点……”
在爸爸的指导下，我慢慢地找到了感觉，风筝在我的手中变得游刃有余，风筝迎着风，慢慢向高处飞去。我的老鹰风筝在空中自由自在的翱翔。终于，超过了其他风筝，我高兴地跳了起来。
秋天真快乐啊！我爱放风筝！
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