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随时随地学习
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秋天，小熊出外寻找食物，碰到小兔、小狗、狐狸、山猫、小象在一起议论过圣诞节的事，小熊想起自己从没和大家一起过圣诞节，就说：“今年，我请大家到我家过圣诞节。”大伙都同意了。
为了过好这个圣诞节，小熊天天在家里准备小礼物、做圣诞帽，还到森林里挖了两棵大松树做圣诞树，上面挂了许多小彩灯。
圣诞节终于到了。这一天，小动物们一起来到小熊家一看，两棵圣诞树上挂满了礼物，地上乱成一团。忽然，他们发现小熊歪倒在圣诞树旁，就连忙跑过去，费了九牛二虎之力才把小熊推动了一点点。大家推来推去，小熊还是一动不动。小动物们吓坏了，以为小熊累死了，就都坐在地上放声大哭。这时，牛伯伯路过这里，听见小动物们的哭声，就进来问原因，小动物们一五一十地告诉了牛伯伯，牛伯伯听了哈哈大笑，说：“孩子们，熊、蛇这些动物是要冬眠的。”
是的，熊、蛇这些动物是要冬眠的，我们的主人公小熊现在正在冬眠呢！
我的圣诞节
一个宁静的夜晚，我走进一家商店，只见店里摆满了各种各样的圣诞礼物，有长满胡子的圣诞老人画像，有象征吉祥的金鹿，还有雕刻精美的小天使塑像……其中，最吸引我的要数那棵栩栩如生、美丽动人的圣诞树了！这棵圣诞树是用绿色的松叶组成的，它浑身点缀着许多圣诞玩具：有金光闪闪的小铃铛、有穿着红色棉袄的圣诞老人、有棕色的松果、还有包装精致的小礼品……多得令人目不暇接呀！
突然，“哧”的一声，一根火柴在大雪纷飞的夜晚划亮了，我透过这微弱的光仿佛看见了卖火柴的小女孩儿在冰天雪地里冻得发抖的身体，她的泪水在脸上结成了冰棍。她多么想在火炉边烤烤手啊！她的那双眼里露出一丝对生的希望，可是被暴风雪吞没了……
一阵美妙的音乐打断了我的思绪。我站在闪着小彩灯的圣诞树旁，心情久久不能平静，希望今天的圣诞节给我们全世界的每一个少年儿童都带来幸福。
今天晚上是平安日。到了晚上我回到教室。老师就叫我们做课堂作业本，老师说：“只要我们做完作业本圣诞老人就会来。”
我做好作业就去搞圣诞树，后来马浩程叫我过去，他说：“走我们去四楼看看江老师在不在换衣服。”到了四楼江老师果然再换衣服。然后我就下去了，走到了三【3】班门口时我看见有一许多奶油，我就拿了一点奶油吃，就回教室了。圣诞老人来了，我们全班都跑过去抓圣诞老人的胡子、衣服……我觉得江老师太粗心了，连鞋子也没换。后来圣诞老人给我们发了帽子、糖。
我觉得今天真好，我希望天天都过圣诞节，那该多好啊！
昨天，我们班级举办了圣诞晚会。当我走进大教室是，看见圣诞老人他手里有一个大包，里面装满了礼物和零食，同学们都在抢零食，只有我一个人才拿到一个，音乐会上我们各自同学都有精彩绝伦的节目表演，我报了两个节目。一个是独舞《梦回天竺》和小提琴合奏《小星星》。最后我们一起唱了一首《爸爸的雪花》，今天玩的太高兴了，我真希望每天都是这样啊！
小时候，妈妈经常跟我讲，在圣诞节的时候要把长筒袜放在床头，圣诞老人就会在长筒袜里边放我想要的礼物，后来慢慢的我才知道，原来圣诞老人是我爸爸。
上幼儿园的时候，过圣诞节那天老师让小朋友们都带上圣诞帽，小朋友们带上圣诞帽做早操真好看啊!然后老师还会给我们发些糖果。
我每年都盼着过圣诞节，走到大街小巷都能感受到圣诞节日的气氛。听到好听的圣诞歌，看到美丽的圣诞树和圣诞爷爷，也能收到礼物。
今年圣诞节我有一个想法，我要自己学会唱那首圣诞歌，并把它当作礼物唱给我的老师、同学，还有身边所有关心我的人听。我想对大家说：“朋友们，圣诞节快乐!”
我想我一定要准备好这个圣诞节的节目，我要让大家都开开心心的过好圣诞节。
圣诞节的晚上，我在家写作业，然后看见小姨很神秘的向我走过来，小姨问我有什么愿望吗？我摇了摇头，忽然小姨从她背着的两只手里面拿出了一个闪闪发光像王冠的发夹和粉色的小蝴蝶发夹，我高兴的跳了起来，因为我很喜欢它们，小姨问我喜欢吗？我说：喜欢！小姨说这是送我的圣诞礼物，我很开心，如果天天过圣诞节多好啊！那样就可以天天收到礼物了。
每年的圣诞节我都期盼着圣诞老人送我礼物今年也不例外，想想那些精美好玩的玩具这是让我最美的回忆了。
圣诞节前夕，我正在家里看电视。正想着我今年的圣诞礼物会是什么。我大声说对了：“我的文具盒坏了，要是圣诞老人会给我个文具盒就好了！”在外面栽菜做饭的妈妈听见了说：“你只要乖乖听话就有圣诞老人给你文具盒了。”
我死也睡不着觉，真想看看圣诞老人长什么样。我便眯着眼睛等待着他出现，没想到竟然是妈妈，我怎么也想不到。
晚上，我梦见我和妈妈一起去给小朋友们送礼物。
First : we cut the time as soon as piece hardboard。 And then: we have drawn beautiful pattern on the hardboard。
Secondly: we apply colour on pattern。 And then: We having written time ， bless language in the greeting card at the back。 Again then: We decorate a greeting card。
At last: A greeting card is mailed out。 This has been to do a greeting card process ， schoolmates have been learned? Get to work quickly compose。
今天是星期六，我上了一节特殊的作文课。叫刻纸作文课。 老师先给我们看了她刻的12生肖，她那些作品刻得惟妙惟肖，什么颜色都有，非常漂亮。同学们都赞叹不已，向老师投去欣赏的目光。这时，老师又拿出了一些莫名其妙的东西，什么剪刀啦，什么纸板啦，什么手术刀了……我想，老师能让我们干什么呢？老师说：“你们来照我的样子刻一只小鸡好不好？”大家都很高兴，各个兴致勃勃。我们就认真地刻。
开始，我有点无从下手的感觉，但老师告诉我要先挑面积大的地方刻，还要顺着刀刃刻。老师这样说，我才信心百倍开始刻。我刻的时候就是不敢用劲，妈妈说：“只有用劲，才能把两张纸刻透。”听了妈妈的话，我鼓足了劲儿刻，终于刻完了那些大的图案。我刻得越来越快，真是熟能生巧呀！终于都刻完了，我看着我的作品爱不释手。虽然我刻的小鸡有些粗糙，但是我体会到了劳动的快乐。 这次作文课让我快乐、让我难忘。
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