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随时随地学习
随时随地学习
每个人都经历过成长的过程，都体验过成长的滋味。在成长历程中，有许多值得回味的事。今天，我就和大家一起来分享我骑自行车的经历。
记得那一个风和日丽的下午，我在家闲的无聊，忽然，我心里冒出来一个念头，自言自语地说：不如骑骑自行车吧。于是，我缠着妈妈给我买一辆自行车，妈妈终于答应了，想变戏法一样给我推出来一辆崭新的自行车。原来妈妈早就准备好了呀！我兴奋地和妈妈推着自行车来到了市政广场。广场上有许多人在骑自行车，轻松自如。我想：骑自行车原来这么简单呀！不就是把手放在手把上，把脚放在踏板上，一圈一圈蹬吗？可是，实际操作发现并没有我想象的那么简单，我刚坐上自行车，正准备用脚踩踏板，可是我使出了吃奶的劲儿，却怎么也踩不下去，只听扑通一声，自行车像一个调皮的小孩子左摇右晃，害得我摔了个四脚朝天，我急忙爬起来，怒气冲冲的跑回家里，坐在沙发上，妈妈也急忙跟了过来，看见我闷闷不乐地坐在沙发上，急忙对我说：做什么也要坚持不懈，不能半途而废，难道你学自行车不也一样吗？我听了妈妈的话，脸一下子变红了对妈妈说：那我们现在就练自行车吧。妈妈说：好啊！我再次跟上妈妈来到市政广场，刚到市政广场，妈妈就告诉了我骑自行车的要领，我听得津津有味，恨不得马上就去骑自行车，我刚骑上自行车，就按照妈妈告诉我的要领，骑自行车的时候要目视前方不能左顾右盼脚要一圈一圈地来回踩踏板要掌握好平衡，果真，自行车像一个听话的小孩子，听着我的指挥。如今，我也能像别人一样骑得轻松自如，如果遇到 一些不会骑自行车的人，我还会在别人面前炫耀一下，听着他们夸奖，我心里美滋滋的。
回到家，我打开窗户，发现天空格外得蓝，太阳格外得灿烂，通过这次学骑自行车我懂得了一个道理：做什么都要坚持不懈，不能半途而废。
小时候，父母紧紧地保护着羽翼下的我。现在长大了，希望自己更懂事，离开保护显示自己更完美坚强。但是，我依然怀念那些伴随我长大的成长旋律。
0――3岁：两只老虎
那时我还小，特别爱哭鼻子。爸爸妈妈为了哄我不哭，想进了办法。可是喂糖啦，抱抱啦，游戏啦，都不管用。他们就买了盒歌碟放给我听，试试效果。一听到音乐，我立刻又手舞足蹈起来，嘴里还跟着哼哼几句，那样儿，可有趣啦!
歌碟的第一首童谣便是“两只老虎”，我也尤其爱听这首歌。那么欢快的旋律，
那么甜美的歌声，令我陶醉。就连睡觉，我也要慢慢听着它入睡，让旋律把我的大脑“催眠”。爸爸妈妈见这办法效果不错，便天天放歌，我也天天笑。“两只老虎”一直伴随我到3岁。它那欢快的旋律，也深深地浸如了我的脑海。
4――6岁：天地之间
“从天到地，从地到天，天上地下多么神奇(歌词记不太清楚了)，多么神奇，啦啦啦……”第一次听到“天地之间”，是在幼儿园的草坪上。那正是第下课，幼儿园就放歌来让我们快乐起来――这也的确让我们快乐起来了。旋律是有魔力的，抒情的旋律能安抚我们受伤的心灵，欢快的旋律能让我们活跃起来，悲伤的旋律能博得大家的同情。“天地之间”的旋律，和“两只老虎”一样，是欢快的，而且歌词比“两只老虎”要长些，于是我“抛弃”了“两只老虎”，开始让“天地之间”伴随我。爸爸妈妈买了有“天地之间”的歌碟，让我过把音乐瘾，我呢，依然陶醉在欢快的旋律之中……
7――10岁：七色光之歌
七岁了，三年级了，学校里也开始上音乐课，这可让我乐坏啦!我迫不及待地翻开音乐课本，第一课便是七色光之歌，听同学们说，这首歌好听得很呢!盼星星盼月亮，总算盼到了音乐课。老师弹起风琴，在她纤细的手指间，旋律悄无声息地出来了。七色光之歌的旋律还是欢快的，充满希望：“我们带着七色光，走向未来。”自从学了那一课，我便喜欢上了这首歌，它又代替了“天地之间”。每天上学、放学，我都要哼着它，情绪不好的时候，我也让它伴随着我，试图让它擦拭掉我心灵的黑影。七色光之歌，让我看到了希望!
我在一天天地成长，旋律一直在我身边萦绕。让成长后的我细细品味。成长时刻的千万种感觉，无时无刻在心中回味着。。。。。。
没有改变，就没有成长，幸福的人都喜欢沉默。——题记
当桃心花木时钟悠悠地走过午后三时，当餐后的果冻盛宴陆续上桌，成长的咖啡厅会向你开启，请在你品尝中，慢慢回味。
童年的记忆如此美好香甜而甘爽，正如这松松软软的栗子派，醇厚而有实韵。风吹过婆婆家的菜园，蔬菜的清新扑面而来，园子里的果树也结出了果实，坐在树下吃着桃，任汁水洒在白色的裙子上。
童年就是这样，如同田园风光一样美好，如同栗子一样，美味后夹着妙不可言的甘甜。
少年时期的我是如此忙碌，就如层层叠加的千层酥，在小学的时光里，也不乏欢乐的笑声。记得和几位好友去游泳馆，那时的我还不会游泳，脚一滑就灌了个饱，看着同学们在水中像鱼儿一样游来游去，我恨不得找个地缝钻进去。我生性胆小，在大连时，饱受被海水淹的滋味，哥哥在水中拍我一下，以为是鲨鱼，从这以后我便十分害怕游泳。在朋友的热心指点下，我略掌握了一二，还能像样的有几下呢!在不熟练的情况下，我的俩个密友充当了我的骑士，把我拉到了深水区，默念着朋友教我的口诀：“吸气、呼气、蹬腿、划水……”最后越来越熟练，游泳就这样学会了。
少年如同千层酥，酥皮与奶油层层叠加，咬上一口觉得松叶覆雪落下，回味无穷，百尝不厌!
如今的我正坐在初中的教室里，努力做着每一道题，每一次考试前，都坐在如山似的习题中，直至酉时。一支支用完的笔管，见证这辛苦的汗水，一张张密密麻麻的笔记，记录着成功背后的努力。虽然最后决定成败的是一张小小的成绩单，短暂的放松，作为下次努力的动力，正如这香浓的咖啡，在苦味的最后隐藏着难得的甘甜，用自己的努力来追求，又有什么值得后悔的呢?
当钟声敲响五下，当厚重的松木大门再次打开，恋恋不舍的回头，看那还没有吃到的美味，不禁叹了口气。但我知道，总有一天我会品尝到它再次回忆我的成长，独属于我自己的记忆咖啡厅。
当日月形成完美的仰角，当恒星运行到特定的轨道，我会走向未来，在未来的某一时刻回味我成长的记忆。
每一天都是在选择与放弃之间成长。人生没有真正的绝望。树，在秋天放下了落叶，心很疼，可是整个冬天，它让心在平静中积蓄力量。春天一到，芳华依然。只要生命还握在手心，人生就没有绝望。
长长的书包带是我们成长的轨迹，花花绿绿的包身，有我们青春的风采。那时候，我们喜欢奔放，喜欢奔放，喜欢用自己的方式以求个性张扬，拉链上我们挂上卡哇伊的小娃娃，然后我们还会把韩庚，把周杰伦，把李宇春的大头贴贴在我们的包上，从背后看，你能看到包上帅哥美女们神采飞扬，那个神态就和我们一样。
成长中的我们，感受着生活的不同滋味，酸甜苦辣使我们的成长过程更加丰富多彩。面对人生路上的坎坷，我们是否能像高尔基笔下的海燕一样，不畏惧困难，顽强拼搏呢？随着时间的不断推移，我们已进入初中，然而，不知在什么时候，什么原因。“成长”和“烦恼”这几个字眼总是更随着我。辛弃疾说：“少年不知愁滋味！”也许是他老人家的少年时代是无忧无虑的，又或许是时代的变迁，把所有的烦恼，统统留给我们后一代来“享受”。烦恼，像风、像雨、像雾，灰蒙蒙的一片，死缠着我们不放。一场场考试像暴风雨一样向我们袭来，没有了以前那样悠闲的时光，本想挤出一点时间去了解一下我们心目中的“superstar”，然而却被鲁迅、朱自清……一类的作家狠狠的挤到了界限之外；本想“偷”点儿时间看一会儿课外书，却被一道道看似“天文数字”一般的题所代替。
毕竟我们还是孩子，总想拥有一点自己的时间，然而它们却在千里之外，唉！再回首往事，我们有过遗憾，有过欢乐，但是我们都知道这一切的一切都是为了成长。无论回忆是多么美丽也只是过去的事了，我们不可能只生活在回忆中，人的生命只有一次，没有什么东西可以从来，而记忆也在时间的消蚀下逐渐漂白了过往的美丽。曾经是孩子，现在还是孩子，只是没有了以往的灼灼闪光，在岁月的河流里平静的声音，为梦不停的游啊游。有一天看到了春花热烈绽放，而这样又能如何，于是美丽的一刹那开始凋落，如此单一的轮回，却没有选择的权利。而人是所谓的智者，却没有选择重新绽放生命的权利，这就是成长的滋味。
在我成长的历程中，有些事虽然很小，时间也很很有短，但它在我成长的记录本上却是关键的一笔，有着浓重的色彩。小学毕业前参加的英语村活动，就是短短的13天，但是在这13天里，我体会到了很多艰辛与快乐。至今，当时发生的每一件事，都宛如一个个镜头，像放电影一样在我的脑海里一一掠过，无一不让我刻骨铭心。
初次离开家的我，犹如放归自然的小鸟，满脑子的兴奋与自由，完全不理会爸爸妈妈的再三叮咛，陷入了一片快乐的遐想中。……
可接下来发生的每一件事情都那么不尽人意，无数的困难，不久便如约而至。面对不喜欢的饭菜，我有口难咽；面对挑剔的生活老师，我小心谨慎；面对不懂中国话的外教，我与世隔绝；面对好朋友的“背叛”，我心如刀绞；面对刻板的寝室规则，我束手束脚。在这个新的环境中，这里的一切一切都压抑得我喘不过气来。没有了父母的关心，我这才深深地体会到，原来家是多么的温暖，自己是多么的弱小。
于是我面对着天花板发呆。我是个自尊心极强，且非常敏感的孩子，很在意别人的看法，又不擅长积极的表现自我。而现在面对这么多的困难，这13天，我行吗？我能适应这个集体吗？能得到别人的认同吗？能展示自己的能力吗？我既不能肯定又不甘如此默默无闻，几次三番陷入矛盾之中。偶然间，外教的一句话让我毛塞顿开，大意是：如果你不能改变自己，就不能适应社会。
是啊，为什么我不能改变自己呢？！于是，课堂上，逐渐有了我精彩的发言；课间休息，也能听到我用不大流利的英语与手势和外教进行交流的声音；寝室里，会看到我搞卫生时卖力的动作；渐渐地，我与更多的同学有了说笑和玩耍。虽然这一切不足以让老师来认可我，但我从一次又一次的交流中品味了快乐的真谛，感受了成长的艰辛，也得到了真正的友谊。我疲惫，但我很充实。在充实中，我提高了自己的生活自理能力，知道了如何为人处事，学会了大胆展示自己。
13天的英语村生活渐渐进入了尾声，我却由惧怕、坚定变为了不舍。在最后的评选中，我意外地被“村民们”评为优秀学员。这张普普通通的奖状，是我成长的记录，是我用信心、勇敢、汗水和泪水换来的，对于我来说，它的份量好重、好重…
在我成长的路上，因为有你而觉得特别美好，不管你是不是也是这么觉得的，我都要说谢谢你，陪伴我这一路走来。
初到学校，并未对你产生太多的印象，只隐约记得你最喜欢的那首《北极熊的眼泪》，这歌名自然是改过的了。若放在平时，你定是会气势汹汹地跑过来，双手叉腰，瞪大眼睛，摆出一副女老大的模样，大声呵斥道：“谁?是谁?把握最喜欢的歌改成这样?”“谁……敢这么说?”我笑而不语。
可是，今天缺少了那个只会为此风风火火的你。
还记得吗?今天你和我闹得很僵，心情不好，体育课上，那心境怕是可以用低迷来形容吧!操场上的你冷漠地站着，一动不动，如冰雕一般。那从你身上散发出的寒气冷的傲骨，使我不敢靠近。那冷冽的寒光从眼光中射出，冷寂与愤怒一霎间定溢满了心房，心里不知为何?突然萌生出一丝胆怯的怕意，自然不是对你，只是这样的你，已经不再是我认识的那个你，那个活泼开朗的你。
你是说过，你的心情我是无法理解的，是的，但是对于我来说，这样的友谊我是决不想去破坏的。要知道，小学转学对我来说就好比家常便饭，一个学校一份友谊，三份截然不同的情谊，使我加倍珍惜现在与你们在一起的时光。我曾在人静时反复地忆起与你们一起的快乐时光。试想在三个月后，当我们坐在不同的教室，听着不同的老师的讲解，周遭又坐着的是些生疏的面孔了啊。
静下来，想一想，还记得曾经有三个女孩，在同一间宿舍同听一首感人至深的歌唱?同听着那一篇凄美动人的小语，同倾诉着这些那些的家长里短催人泪下，同仨儿打架你俩赤着双脚从上铺打到下铺，同……那样的日子以后怕是少有了吧!
三年前，同进一个班级使你我从这两个平面上走到了一起，初二时，那是上天的旨意让我们同住进那个宿舍，可是，在短暂的初三过后便是错过。
仔细回想我们的点点滴滴，我更加深刻地觉得，成长路上有你真好!希望我们的一切都不曾被改变，希望我的成长道路上，依然有你的身影，陪伴我走下去!
有些事情，过去就过去了，没有必要去挽回，也没有必要去让人珍惜。有些事情，虽然拥有着，却让人觉得那么的落寞，甚至是忧郁。如果心牵着这些事情，倒不如放它自由的去飞，直至淡出记忆……
——题记
曾经的曾经，我会很傻的把一件件心酸的往事放到那个保管记忆的匣子里，它就一直在那里，因为，我既不愿意放开它，也不愿意倾诉给别人，更不愿触及那抹痛。只是任由它在我的心里生根发芽，越来越深。我曾经认为，没有人能懂我。我是一个寂寞的女孩。面对一次次的失败，陪伴我的只有泪水。已经渐渐习惯以泪洗面的我，真的很累，好希望我没有心脏，这样就不会有心痛的感觉了。于是，我开始迷恋网络这个虚拟的空间，看着别人唯美的文字，有的让人欢欣，有的让人落泪，一次次触动着我柔弱的内心。于是我便开始喜欢文字，开始喜欢整理自己的文字。渐渐的，我迷恋上了文字，整理着文字，就像在整理自己的心情一样。我曾经固执的认为，只有文字，才能给我有些别人无法给的温暖。我喜欢手指在键盘上跳动的感觉，也喜欢笔尖在白纸上划过的痕迹。或许，有一句话说得很对“和文字沾上边的孩子从来都不快乐。”直到现在，我不得不承认。越发的依赖文字，就越发的不快乐。
直到现在，我想，有些事，我也该懂了。
现在，我会把一件件不开心的事拿出来，虽然我仍固执的不愿与别人分享，但至少，我会静默地看着它自由的飞。甚至远离我的视线。现在，我会微笑着对自己说，不是所有的人都不懂你，而是他们还不了解自己。面对失败，我并没有完全摆脱泪水，但是至少哭过以后，我会把这次经历以别人的口吻写到自己的故事里。之后，再笑着给自己加油。陪伴我的，不再只是泪水，而是唯美的故事。和以前一样，我依旧喜欢看别人美到虚幻的文字，也依旧喜欢文字带给我的温暖。只是伤心时，我会告诉我自己：有些事情，过去就过去了，没有必要去挽回，也没有必要去让人珍惜。如果心牵着这些事情，倒不如放它自由的去飞，直至淡出记忆……
总有一天，我会笑着挥别自己稚嫩的影子，辗转走向属于我的幸福天地。
在我成长的道路上，鲜花盛开。一只翩翩起舞的蝴蝶，总会不时地飞在我的眼前，它提醒我:要遵守诺言!
------题记
许下诺言
一天晚上，妈妈给我买了一袋糖果，花花绿绿的糖果，放在一个精美的塑料袋中，最上方用浅蓝色的丝带系了一个可爱的蝴蝶结。我看见了这袋糖果，于是我便迫不及待的抢了过来，我打开蝴蝶结，从中拿了一颗红色的糖果，妈妈笑眯眯的说: ""每天只能吃一颗，不许偷吃哟!”我兴奋得向妈妈保证: 我绝不偷吃! 之后，妈妈还是用浅蓝色的丝带，先系一个扣，再用剩下的丝带在手指上灵活的一绕，绕了一个漂亮的蝴蝶结。
违背诺言
第二天一觉醒来，我仿佛又闻到了那甜甜的糖果的香气。于是便翻身下床，东翻西找，终于，在柜子里找到那袋糖果，我再一次把它捧在手里，那口袋上方，还冒着迷人的香气呢。看着那好吃的糖果，想着那糖果的美味，闻着那迷人的香气，我早把对妈妈的承诺忘得一干二净。我再次打开蝴蝶结，把丝带扔在一旁，慌忙地抓了一把，放入口袋，制造出了声音，我想妈妈马上会过来问我声音从拿来，于是我慌忙地拿起丝带，这时我才想起我根本不会系什么蝴蝶结，这可怎么办呢?我急得直冒汗，无奈之下，我只好回忆着妈妈系蝴蝶结的样子，胡乱扎了一个结，这结怎能和妈妈系的漂亮而又可爱的蝴蝶结相比呢?凌乱而又粗俗，余又怎能和好吃的糖果相配呢?没办法，只好把糖果放回原位。我心里明白: ""我没有遵守诺言。就连吃的糖果也没有往日香甜了。
接受教育
到了下午，妈妈走进屋内，打开柜子，我头上的冷汗也不由自主地流了下来。妈妈从柜子里拿出糖果，放在手心里掂了掂，歪着头问我: ""怎末好像少了很多?”我怕妈妈埋怨，擦干了汗，装出若无其事的样子，对妈妈说:""可能是小老鼠偷吃了吧。”妈妈上下打量着我说:""那蝴蝶怎么也飞走了?”我心里明白，妈妈已经知道了事情的真相，我只好认罪。
妈妈拉着我的手，语重心长地说:""漂亮的蝴蝶只有精心呵护才能飞翔，一旦折去翅膀，就永远不能在空中翩翩起舞，我们的生活也就却少了一份美丽……”妈妈循循善诱的话语，让我明白在欲望面前，学会自律，学会遵守诺言。
一路相伴
这件事在我的成长的道路上，留下深刻印象。以后，每当有类似的事件发生时，那只蝴蝶似乎就在我的眼前，提醒我: ""遵守诺言!”
“天降大任与斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，增益其所不能。”成长，或许就是这样使人成为“斯人”的过程吧。
记得上学期语文期末考试，120分满分，我只考了83分。当看到分数时，我惊呆了，就是100分的满分，我也没有考过这样差。再看名次，更是“天文数字”，195名，要知道，全年级只有270多人啊。我以为是评卷老师的问题，便咨询我们语文老师，谁知道，老师没改错，完全是我的问题。由于复习做得还行，基础题一分没扣，阅读作文却扣分扣得厉害。阅读扣19分，作文扣18分。那一刻，我真的觉得很痛苦，从小到大，我总是考的好的，怎么这次就这样反常呢？在很多个夜晚的伤心后，我学会了反思。不仅是分析考得差的原因，还分析了我对待挫折的心理。
第二学期，我吸收了教训。月考，101，年级第二。原来，成长就是勇于面对挫折。 我们学校是住读学校，在住校的那一段时间里，我的时间是非常紧张的。由于这个原因，我将我留了一年的头发剪掉了。谁知道，到了学校，就起了很大的“轰动”。蘑菇头一词成为班上的讨厌的同学的常用词语。他们总是讽刺我，仿佛觉得使人痛苦是使他们快乐的。在这种情况下，我不得不反击。反击的结果虽然不是很好，但我再也不会愤怒了。原来，成长就是维护自己尊严。 我们班上的同学不仅学习不错，而且非常幽默，班上常常哄堂大笑。可是幽默过头就不太好了。我们班的同学大部分都互相取外号，无聊的有时候听见外号里的字眼也会笑出声。烦是一点作用也没有的。于是，更多的同学加入了这个行列，一边听别人捉弄自己，自己一边捉弄别人。
有一次，上课时听到一个“关键字”，我就准备取笑一下那个同学，突然想到了自己被别人捉弄时的心情，便没有说。从此之后，我捉弄人的次数越来越少。原来，成长就是学会将心比心。 等到有一天我终于成为那个斯人，我一定说：“原来，成长是这样的。” 原来，成长是这样的。
同学们，你们想知道我最喜欢的一本书是什么吗?哦，还是让我告诉你吧!我最喜欢的一本书是《小公主爱的故事》。
这是一本让我“懂得爱，珍惜爱，学会爱，分享爱”的书。成为天使般迷人的公主，是每个女孩心中的梦想;拥有美丽漂亮的外表，是每个女孩内心的期盼;拥有美好的心灵，是每个女孩快乐的源泉。我觉得《小公主爱的故事》为每个女孩打开了一扇通往美好世界的窗，培养个性之美，播种礼仪之美，引领形象之美，展示才艺之美，体验视觉之美。
爱是人类最美好的情感，这是一本让每一位成长中的女孩子都需要的书。书中公主的故事启迪了我的心灵，公主的爱心感动了我的心灵。读了这本书，使我深深地感受到：成为美丽的小公主，并不仅仅要拥有漂亮的外表，更重要的是，要拥有一颗充满爱的心。因为心中有爱，我们的世界才会充满温暖和快乐;插上了爱的翅膀，你就能成为真正光芒四射的小公主。这本书用爱的故事帮助我们理解爱，用爱的故事启迪我们奉献爱。其中白雪公主关爱小动物，木兰尊敬父母，爱丽儿喜欢交朋友，艾洛热爱大自然……她们把爱化作美丽的语言，用心绘出动人的画卷，组成一篇篇爱的故事，滋润着我的心灵，引领我茁壮成长。
读完这本书，也引起了我深深的思考:回想一下我们的生活，处处充满着爱，妈妈给了我们无私的爱，老师给了我们无微不至的爱，同学们给了我们真诚的爱，是爱组成了我们幸福的生活。但是，我们不能一味地接受爱，我们还要学会给予爱，奉献爱，我们要像《小公主爱的故事》中的小公主们一样，学会孝敬父母，尊重老师，团结同学，关爱弱者，爱护小动物，保护我们赖以生存的生活环境等等。我相信，只要我们心中有了爱，就能绘制出最美好的蓝图。因为爱是人间的春风，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间!
《小公主爱的故事》是一本令我百读不厌的好书，是一本引起我深入思考的好书，是一本引领我健康成长的好书!
我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得词是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起，稚嫩的心里就有了很多的渴望。。。。。。！记得我刚跨入小学的大门，我非常羡慕那些胸前飘扬着鲜艳的红领巾的高年级同学们，每当看到他们带着鲜艳的红领巾向国旗敬队礼时，我都会低下头看着自己空荡荡的脖子，渴望自己能早一点挂上红领巾。
终于，当老师宣布第一批少先队员的名单时，听到了自己的名字。很快就到了我们成为少先队员的时候了，记得那天在升旗仪式上，大家在主席台前站成了几排。站在队旗下的我既紧张又兴奋。佩戴仪式开始了，几位戴着红领巾的六年级同学来到了队伍的前面，一位大姐姐拿着一条红领巾，走到我的跟前，用非常快的动作为我戴上了红领巾，当大家都带好了红领巾后，庄严的队歌回荡在了校园里，让我们振奋不已。歌声停止后，老师为我们讲起了红领巾的来历，从老师的口中，我得知了，红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。听了老师的一番话，我突然觉得胸前的红领巾是那么珍贵，那么来之不易……
在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。
红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的母亲祖国，才会健康的成长，为祖国献力。最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质。 时光匆匆，一眨眼，我就要上四年级了。在这三年里，我和红领巾由相识到相知，建立了深厚的友谊。红领巾对我的鼓励、帮助、祝福，使我至今历历在目……
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