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随时随地学习
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今天，老师带领我们去了一中科技馆参观，我们高兴极了。虽然是步行去的，但一路上我们有说有笑，一点也不累。
来到一中科技馆，我们马上各自参观去了。科技馆里的东西可真不少，有魔术表演、科技发明、智力游戏……看得我眼花缭乱。
首先，我来到了哈哈镜前，顿时，我变得有时又高又瘦，有时又矮又胖，原来这是根据凸镜和凹镜对光的折射原理造的，真好笑啊；然后我又来到一个叫“看得见，摸不着”的物品前原来在盒子里有一只小鸟，我刚要伸手摸它，它却“不翼而飞”，怎么也摸不到；还有人体电流，两个人拉起手来，把另一只手放在铁球，玻璃的图案就因通电而闪闪发光，真是太神奇了；更让我印象深刻的是“笼中之鸟”，听着名字好像是鸟在笼子里，而事实是玻璃里面有一只鸟和一个笼子的图案，让它们快速旋转起来，就让人以为鸟在笼子里旋转似的……一路下来看得我目瞪口呆，赞叹不已。
时间过得飞快，不知不觉到了返校的时间了，我恋恋不舍的离开了科技馆。在往回走的路上我想：我一定要好好学习，将来做出更棒的科技作品奉献给大家！
今天阳光明媚，我和妈妈一起去了科技馆，一路上，喧闹的汽车声打破了世界的寂静。
走进大门，映入眼帘的是一个浮在半空中的地球仪，这让我感受到了科学的奇妙。在仔细一看，各种不同的科学发明都接二连三的冒了出来，我最喜欢的是“自我挑战”这个科学发明，是一个人坐在上面，有一根绳子，要拉着根绳子把自己给拉上去。我轻而易举就把自己给拉上去了，我就在那不停的玩，妈妈叫我别玩了，来这是看科技的，你看都没看上面写的什么就玩起来了。
我一看原来，这是用了滑轮组的原理制成的发明，滑轮组可以改变力的方向，还可以省力。怪不的我这么轻松就拉起来了，我恍然大悟。凡事不能鲁莽，否则会酿成大错。
我走进了科技馆的内部，又看到了许多发明......之后，我又看到了许多的关于低碳环保的举例。碳他又益处也有好处。坏处是，恶化臭氧层让更多的人受到伤害；好处是可以灭火，节约水资源。如果在不采取进一部措施，这个世界的生命将不复存在。日后，开汽车的人将会越来越多，排除的碳也会越来越多。再加上人口也越来越多，呼出来的二氧化碳也有不少，这样一来一去，碳就会不断的增加。
我提倡：大家应该少开车，多骑车这样对身体也有好处;多种树，树可以净化空气，让空气中的二氧化碳转化为新鲜的空气。
这次去科技馆我的收获还真不少！这样的公益活动以后要多参加！
沐浴着温暖的阳光，迎着和煦的春风，一支整齐的队伍走出了民生大街小学的校门，向山东省科技馆前进。
这只队伍是由我校三至六年级的同学组成，我做为三年级五班的一员，也跟在队伍中，怀着兴奋的心情走出了校门。一路上我和同学们彼此交谈着首次参加这种集体活动的感受。不知不觉中，山东省科技馆的大门映入了我的眼帘。
科技馆门前临时搭建的主席台上，领导们已经就座，在全体师生列队站好后发表了热情洋溢的讲话，随后我们就井然有序地进入馆内参观。
我们自上而下逐一观看了各种科技模型，各类模拟科学实验，其中给我印象最深的是“倾斜小屋”，进入小屋，你无论怎么站都会在重力作用下滑相抵的那一方，令同学们感到仿佛再打滑梯。还有一个非常有趣的地方，那里根据平面镜成像原理竖着不同形状的镜子，只要在静前一站，你就会发现四面八方都会有你的影像，好似进入了一个魔幻世界。另外自行车发电的试验也是妙趣横生，在这里你会亲身感受到机械能是如何转化成电能的。当我用足力气蹬车，发现车周围的灯全亮了时，我高兴地喊：“我成功了！”除此之外，还有潜水艇升降．引水上山．无源之水．滑轮试验等等。总之，整个科技馆内到处都充满了神奇的现象，令我大开眼界。当我来到一楼大厅，看到那个巨大的地球模型和航天飞机模型时，我真希望将来我能乘上宇宙飞船在太空中看看我们美丽的地球，在茫茫宇宙中探索无穷无尽的科学奥秘。
参观结束了，我想：今天我在这里所见所闻的一切，只不过是浩瀚的科学海洋中的一点一滴，只要我们平时勤奋学习，认真观察，动手动脑，将来也能有所发现有所创造。
今天，我终于来到了我盼了一个多月才来到的科技馆。这次活动可只是全校三、四、五年级才能去的。哈哈，这次可算轮到我们了！快进去玩玩吧！
老师把我们带到了二楼，我与好朋友刘培瑶一起玩。我们玩了买东西、隐身人、小小交通……可是，我突然发现了一个牌子，上面写着“照相馆”。我便走了进去，里面有许多张背景，我选了一个桃花落下来的，我又选了一身喜格格的衣服，又摆了一个接花的动作。1、2、3。耶！照完了，多美呀！咦？照片给我自己还是给相机呀？在我疑惑之时，相机下面的话筒说话了：“请在20秒之内把10元钱放入插口内，如不放，立即删除！”“20、19、18……”“不！不可以！这么漂亮的照片不可以删！”我一边叫一边翻衣兜，没有——钱！“……3、2、1”完了！这么好看的照片突然间没了！就这样——删了！
我沮丧的时候，刘培瑶让我和她一起去看显微镜。太好了！我还从来没看过显微镜呢。我看见显微镜里有一个长毛细菌，我下了一跳。而刘培瑶呢？她没有实验物，就把她的一根手指放上了，“妈呀。”她一屁股坐到了地上，因为她看到了她手指上有太多的细菌了！
一天，我们俩都在1-3楼玩。我们还玩了吸血屋、过桥、挤牛奶。。。，可是，玩什么其实都没有显微镜和照相馆那样有趣了！
14：00到了，我们该回校了。玩了一天了，回想起那照相馆、显微镜，忍不住笑了，就像刚刚发生似的……
今天又是一个好天气，爸爸和妈妈带我兴致勃勃地去参观温州科技馆。
我们一下车，首先展现在我面前的是象水晶宫殿一样雄伟的建筑物——科技馆。走进馆里，就看见雪白的墙引人注目，新颖的电梯让人忍不住要去坐一坐。爸爸还半字未落，我就早已在三楼看机器人了。爸爸真拿我没办法。各式机器人摆在眼前，有对阵球赛，机器人弹琴，吹萨克斯，它们弹出优美动听的曲子突然眼前一亮，我看见一个很好玩的东西，那就是机器人手抓球，而且还是我们可以控制操纵的呢。于是我下决心要抓到球，我一次又一次的失败，但我不灰心，这是一个机会，我要把握住。我不断的移动和旋转机器人的前臂上臂和手，手张开正好对住球，合拢抓住了球，并提起，成功了，我高兴极了。
这时爸爸叫我到游乐园玩一个刺激又需要胆大勇敢的活动，我们边说着就到了，我一看特别惊讶，原来是个滑梯，但和平时的并不一样。看去很高哦，我胆怯了爸爸一个儿鼓励我，我终于下决心试试，我一步步走近，抓住铁竿，整个身体悬在空中，我闭住眼睛，不敢睁开，在爸爸一再鼓励下，我慢慢不害怕了睁眼看着前方，突然一放手，我顺着滑梯安然无恙的滑下来了。今后我要变的勇敢自信。
我玩了许多新奇的东西，在玩中学到很多知识，更了解科技的奥妙需要我不断学习。“科技馆真是太好玩了”我心中暗暗地赞叹。
一天，老师说：“下午要去科技馆”，我一下高兴得不得了。中午放学时，我在想科技馆一定很好玩，到了下午，我带着高兴的心情来到科技馆，我先排好队，老师就带我们进去了，我先看见了一个机器人，我急忙跑过去看了又看没有什么特别的，这时一个阿姨走过来说：“我来操作机器人”。
阿姨先开了开关，然后，机器人动了起来，还会说话呢！这时，老师又带我们继续往前走，我看见一个房子，同学说：“这个房子要是你在里面，我轻轻的说话，就像喊叫一样”。我不信就进去了，我同学在外面轻轻的说话，我在里面听，果然里面的声音特别大，我赶快跑出来。我又看见了一个红色的球，我上去摸了一下，啊！好烫呀，我想这么烫，玻璃能受得了吗？
这时一个阿姨让我们过去，阿姨说：“我给大家表演一个节目，先找两个成年人，然后走到这个笼子里面，在笼子外面放上几万伏特电，让那里面两个人摸这个电网，我想这怎么行，那两个成年人也有点害怕，但还是慢慢的把手伸了过去，竟然没事”。真是太奇怪了！参观，虽然结束了，但科技馆的神奇使我久久不能忘怀！
人从古代到现代，从贫穷到富有，从落后到领先，人类克服了一个又一个困难，发现了一个又一个致富之路，所以才会越来越强大，其中科技是很重要的一项``````
这个星期四，我们六年级全体师生，来到了科技馆，还没到里面，我们就被科技馆的外形振到了，四层楼，又高又“胖”，同学们赞不绝口。
一到科技馆内部，哇噻，简直是一个宫殿，船、车、坦克、飞机。什么都有，让我眼花缭乱，目不暇接，还有人工制造的台风，泥石流，洪水，只要是在里面出现的，都含有很高的科学水平。但我觉得最有趣的还要没过于台风了，那个台风就是通过两个大风扇，而产生的空气旋涡，风越大，旋涡就越强，虽然风不是真的，但那风吹起来就和台风的5、6级差不多。
光看不行，还要实际来体验一番，我们几个人走进了台风房，我看着那两个风扇觉得不怎么样，后来才知道东西不可貌象，体验开始了，一级时就像自然风，二级时也差不多，三级时就要比前两级强一些了，有点像小风扇的一档了，风的级数还在不停增加，到九级了，这个时候利用风的阻力，都可以做迈可尔`杰克逊的60度倾斜了。到十级了我的衣服被风吹得擦擦作响，我转过头一看，哇，我旁边的那位女同学头发都被吹立了起来，台风体验完后我们又去体验了各种各样的项目，时间匆匆，不一会儿就到了5：00我们念念不舍的离开了科技馆，我望着科技馆，虽然我们越走越远，但我的心却离科技越来越近。
科技，让生活变好了，科技让祖国强大了，我们也应该好好学习，从学习中懂得更多知识，这样才能更多的了解科技。
星期四，我们踏上了中国科技博物馆之旅。
一路上，同学们有的在小声地聊天，有的在静静地看着窗外的风景，但是我可以看出每个人都迫不及待地想快点到达目的地。不大一会儿，一个白色的大圆球映入我的眼帘。“到了，到了!”同学们兴奋地喊道。说着，还飞快地跑下了车。
位于新馆一层的“华夏之光”展厅，展示的是古代科学发明，种类繁多，先进无比，真是让我自豪不已。我看着这么多古代发明，心里别提有多激动了，我国的古人可真是伟大呀!我还与一位著名的科学家“对话”了呢!我通过各种展品和先进的展示手段了解了不少发明创造及其原理。我觉得最有趣的就是“声波看得见”这个项目了，我和周秦劼同学两人甩动绳子，一人按动电钮，只见那根绳子呈波浪线上下摆动。噢，原来看不见的超声波是这样的啊!
我们还乘坐了“青藏列车”，随着动画的播放，我们一会钻进隧道，一会在山谷中穿梭，看着那美丽的山峦，我思绪万千：古人的确很伟大，但是现在的人更是了不起，能够在这样落后、偏远而且海拔这么高的世界屋脊——青藏高原上成功修建铁路，打破了外国人曾经预言在这里不可能修建铁路的神话。现在，那么落后的地区也乘了火车，在以前是无法来到北京的藏族同胞，变梦想成为现实，可以很方便地来北京旅游了。这条铁路的建成，促进了西部地区经济和文化的繁荣与发展。我为中国人而骄傲!我为科技魅力而赞叹!
科技馆之旅时间虽短，可科技的奥妙与神奇是说不尽的，科学技术的魅力是无穷的，它让我震憾，给我启迪，给我力量!所以，我下决心要好好读书，认真钻研究科技知识，努力掌握科技本领，将来为国家现代化建设贡献自己的聪明才智。
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