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随时随地学习
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积雪，好象一条奇妙的地毯，铺盖在大地上，使地面温度不致因冬季的严寒而降得太低。
积雪的这种保温作用，是和它本身的特性分不开的。我们都知道，冬天穿棉袄很暖和，穿棉袄为什么暖和呢？这是因为棉花的孔隙度很高，棉花孔隙里充填着许多空气，空气的导热性能很差，这层空气阻止了人体的热量向外扩散。覆盖在地球胸膛上的积雪很象棉花，雪花之间的孔隙度很高，就是钻进积雪孔隙里的这层空气，保护了地面温度不会降得很低。
当然，积雪的保温功能是随着它的密度而随时在变化着的。这很象穿着新棉袄特别暖和，旧棉袄就不太暖和的情况一样。新雪的密度低，贮藏在里面的空气就多，保温作用就显得特别强。老雪呢，象旧棉袄似的，密度高，贮藏在里面的空气少，保温作用就弱了。为什么物体里贮藏的空气越多，保温效果越强呢？这是因为空气是不良导体的缘故。我们知道，任何一个物体，它本身都能通过热量，这种能够通过热量的性能，称做物体的导热性。
在自然界常见的几种物质中，空气的导热性最差。所以物体里容纳的空气越多，它的导热性就越差。由于积雪里所能容纳的空气量变化幅度较大，因此，积雪的导热系数变化幅度也较大。一般刚下的新雪孔隙大，保温效应最好，到春天融雪后期，积雪为水所浸渍，这时它的导热系数就更接近于水了，积雪的保温作用便趋于消失。
大家都知道，雪兔怕睡蟒，睡蟒的主食是雪兔。但是看到这个题目觉得很奇怪吧！
动物园里有条大蟒蛇，一次吃饱了睡十几天后再醒来吃下一顿，所以被称为睡蟒。饲养员把旁边的雪兔抓来给它喂食。已经有二十多只雪兔成了睡蟒的美餐，可唯独有一只雪兔被放入蟒舍后却活下来了。
事情是这样的，一天饲养员把一只雪兔去喂睡蟒，这只雪兔却不像其它的雪兔，在蟒蛇面束手就擒，只见它进蟒舍后，在睡蟒还没醒时就开始打洞，当睡蟒醒来后要吃它时，它躲了过去，折腾了好几次，睡蟒好像有点困了，饲养员怕睡蟒出问题，便又扔进去一只雪兔让它吃。就这样那只雪兔逃过了一难。蟒要睡觉了，那只雪兔一直在打洞，终于打出了一个一尺多长的洞，把宝宝们生了出来。哦，原来是只母兔！之后，雪兔不停地去打扰着蟒，有时咬尾巴，有时打脑袋，有时抓身体，有时插脖子。最终，它胜利了！它赢了！
这个故事让我感受到了：如果你陷入绝境，绝望只有束手待毙，当你鼓起勇气向前冲时，就会有转机，就可能闯开一条生路！
中国，是一个正在发展的国家。最近，我看了《我的中国梦》，心里受到很大的震撼，原来在收获梦想的同时，也要有相同的代价。
最近，中国又和日本发生了最新矛盾——钓鱼岛之争。几十年前，日本侵略中国，那是中国刚刚改革，时局不稳，让日本钻了空子，但经过中国人的不懈努力，终于把小日本从中国赶了出去。如今，日本再次挑衅中国，不过今时不同往日，现在的中国已经变得比较富强了，我们不可能再任小日本欺负我们了。
梦想，是我们学习的动力。有梦想的人生是充满希望的。如果没有，那你的人生将会变得迷茫，毫无任何目标。
比如说贝多芬，即使在失聪的情况下仍然坚持音乐创作，这是多么让人敬佩呀，《第九交响曲》就是那个时候创作的，这种坚持不渝的精神值得我们学习，他就是我们坚持梦想的典范。
纪伯曾经说过：“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人，而不愿做一个伟大的、无梦想、无愿望的人”。
我的梦想是当一名志愿者，现在社会上需要帮助的人越来越多，如果我做了志愿者，一定要尽自己的一份微不足道的力量去帮助这些需要帮助的人，只要人人都献出一份爱，世界将会变得更加美好。
希望中国能变得更加强大，进入到发达国家中的行列去。
“哗啦啦…”一定又有木板车从我家门口经过。每当听到这个声音，我就会不由自主的想起几年前的一件往事。记得那是几年前的一个冬天，老天爷好像故意和我作对一样，我刚上完奥数课，雪就开始下了。
我戴着帽子等车，一辆车正好开过去了，真是天意啊！正在我着急的时候，一辆木板车停在我面前，“小朋友，去哪啊？”一个憨厚的声音问。“我…我要回家！”我打了个冷战，回答道。出于本能，我仔细的打量了一下这位大叔：不高的个子，黑黑的脸孔，消瘦的肩膀上披着一件半旧的大衣。帽子下的眼睛里闪烁着和蔼的目光。应该不是坏人吧。还没等我开口，大叔便说：“上车吧，我送你一程。”于是我告诉了他我家的地址，坐上他的车。我在车上看着他的背影，心想这位大叔可真好。到家了，我正要付钱，一摸口袋：“哎呀，忘带钱了！怎么办啊？”
大叔听了，笑着说：“没事儿，就当我白送你吧。”说完，就骑着车走了。我望着大叔渐渐远去，消失在雪地里的背影，心中不由得感叹：“这位大叔人真好！”回到现在，还有几个人肯为迷路的人指路，肯为摔倒的人包扎呢！也许，在这个世界上，没有坏人，善与恶之在一念之间。我长大以后一定要做一个像那位大叔一样乐于助人的人。
雪，差不多可以算是冬天最常见的景物了吧！今天上午九点左右，2010年的第一场雪，终于“诞生”了！
数学课上到一半，我无意中往窗外看了一眼。只见一些白花花的一粒粒的东西，正从天而降。我心里立刻明白，那就是雪！我差一点就叫起来。
此时此刻，班里的同学和翁老师，也发现了。大家都往窗外望，有的还扑在窗台上，好像生怕雪逃跑了一样。
“你们大家，去走廊上看五分钟雪以后再进来吧！”翁老师说。
一开始，大家都认为翁老师只是想把大家的心思拉回来。但，陈吉米出去之后，翁老师也没有说什么，于是全班都不约而同的地跑了出去。
语文课上，我们的心思还在雪里。黄老师似乎读懂了大家的心灵密码一般，带大家到了操场。
我们立刻进入了雪的世界里！有的同学张开双手，想拥抱雪精灵；有的同学把雨伞扔到一边，让雪落在自己的全身；有的同学伸出舌头，想尝一尝雪的味道。
可时间总是很短暂，一眨眼，黄老师就让我们上楼了！
2010年的第一场雪，送给了同学们许多快乐，也送给 学校许多欢笑！
初冬的中午，外面飘起了一些零零散散的小雪花，仿佛在跳芭蕾，北风呼啸着，就像水推着船一样把弱小的雪花从地面吹起，又狠狠的把雪花摔到地上，后面的雪花看不惯了，转眼间下起了鹅毛大雪，跟那寒冷的北风叫板。就这样，双方“僵持”了一下午。早上，北风和大雪都停了。
一片晶莹剔透的世界。窗户上结出了冰花，构成了一幅幅绚丽缤纷的图画，像一排排雪松屹然挺立在窗子上，守卫着窗子；像一棵棵拥有着顽强生命力的小草，像孔雀开屏时那美丽姿态；像一条腾飞的巨龙；像一只只长着白毛的可爱的小兔子……外面一片银装素裹，一切都是白色的，白色的气体从每个人的嘴里呼出来，人们都穿上了笨重的棉服，花园里，梅花随着冬姑娘的到来，也都舞起来了。走在上学的路上，雪下的更大了，调皮的小雪花飞进人们的嘴里、耳朵里、眼睛里，更有调皮的小雪花挂在人们的眉毛上不走了，路边的松树上，吊着晶莹剔透的“吊坠”，仿佛是松树觉得自己不够美丽，点缀在自己身上的装饰品，来增加自己的魅力。到了学校，值日生都忙着在扫雪，干得热火朝天；同学们在操场上堆雪人、滚雪球、打雪仗，玩的不亦乐乎，虽然小手冻的通红，但一点也没干扰他们的兴趣，笑容荡漾在每一个同学的脸上……窗外的雪还在下，还在下……
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