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随时随地学习
随时随地学习
流水不腐，户枢不蠹，动也。我一直不太喜欢体育，但不知为什么，有那么一节体育课，却让我非常喜欢，至今难以忘怀。
也不知是为什么，那节体育课当老师问起谁要尝试两千米长跑时，我便毫不犹豫地站了出来。说实话，我也不知道我为什么会站出来，这对我来说是个挑战，我并没有十足的把握，但似乎所有的理由都是浮云，那只是一种感觉，一种任性──我喜欢！
老师让我们试跑两千米，也就是围着学校操场跑八圈。当我刚开始听完时，不由得淡然一笑──这么点路程，我当多长呢。但当时我并不明白，只有自己真正地去尝试了，才能体会到其中的辛苦和不易。
那次试跑前八百米我跑得很是轻松，但到了一千米左右的时候，有人开始减速了，有人开始放弃了，而这却坚定了我跑完全程的决心──接力棒不可以掉，这个任务我们一定要完成！
到一千二百米时，我感到闷热了，嗓子有点不舒服，有点咳嗽，有点想吐。我开始减速，但却命令自己决不停下来。因为我明白：人生就像这长跑一样，一但停下来，可能再也不想跑，再也赶不上了。长跑，就得不断努力，坚持，绝不能停！想着想着我又能恢复了原速，如满上油的汽车，继续加速。
跑到一千六百米时，疲惫困乏又像大山一样袭来，双腿沉重，每迈一步就感觉那么艰难，我甚至希望下课铃马上响起。可是铃声没有响，我在心里忍不住自嘲，你不是说决不放弃吗？你不是说不成功就不能放弃吗？你不是说不坚持哪来地成功吗？你不是最讨厌半途而废吗？你的原则呢？想到这儿，我似乎轻松了许多，全身又充满了力量，把疲惫沉重全部抛到了脑后，全力以赴地向前冲过去。那会感觉自己就是牛气，就是喜欢！
就这样不断地鼓励自己，两千米我终于跑了下来。在参加预跑的同学中，尽管我的成绩排在了后面，但我不介意。毕竟我坚持了，我突破了自我，我挑战成功了！
真心地喜欢这节让我收获了很多的体育课。
斟一杯香茗，翻开一本诗集，在那些美妙诗句中与古人漫步，交谈，我便顿觉，古人与我们不远。当我走进诗歌的海洋，我便喜欢上了他，一个生性豪放的他——苏轼！他伫立在江畔，对着滔滔江水，他感叹着“大江东去浪淘尽”的无奈；他带着千骑卷平冈，高唱“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”；在妻子死亡十年时，他叹到:十年生死两茫茫。不思量，自难忘，千里孤坟无处话凄凉。那是我见过最凄凉的他，他流着泪，对着妻子的灵位倾诉自己思念，以往豪迈的姿态全无，汉子也有情。
我喜欢苏轼，喜欢这样豪放而又重情义的他。当我走进诗歌的海洋，我便喜欢上了他，一个在政坛上失意，在生活上又放荡不羁的他——李白！他明明因失意而“举杯消愁”，却说“明朝散发弄扁舟”；他满腹才华，却郁郁不得志，他安慰自己“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他对自己的遭遇并不灰心；因生性豪放浪漫，他充满想象：飞流直下三千尺，疑是银河落九天；他爱喝酒，因此人们叫他“诗仙太白”，酒后的他，面对星空，他说“威楼高百尺，手可摘星辰”；他重情义，看到汪伦为他送行，感慨:桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
我喜欢这样豪放不羁却又对朋友重感情，对生活充满浪漫的李白。当我走进了诗歌的海洋，我便喜欢上了他，一个著名女词人，一个也幸福过而孤独的她——李清照！在宋朝南移时，一向柔情的她也豪言：生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。她一生凄凉，连朋友的女儿都对她说：“女子无才便是德”，她一怔，想到：真是“才”害了我吗？她多愁善感：此情无计可消除，才下眉头，又上心头。这样一个身世较好，知书达理的女子，本应该有人好好爱她，可她的一生，却无比凄凉，让人不免产生同情。我喜欢这样多愁善感，孤独而倔强的李清照。
与古人同游给了我很多启迪。岳飞用“莫等闲，白了少年头，空悲切”来激发我珍惜时间；孔子则用“三人行，必有我师焉”来教导我要谦虚好学。在与古人的交谈中我也感受到了自然的美丽，岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，让我感受到了雪景的美妙；王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我体会到西北大漠的风情。
在诗歌的海洋中，我与古人同游，学习，与他们一同品味诗词，我才发现，古人不远。
家里，我有爸爸妈妈的疼爱，弟弟的关心；在学校，我有老师的关心和照顾，爱我的同学，还有最懂我的心的付煜瑶，也是我的知己。
她长着一张圆圆的小脸，一双浓黑的眉毛下边长着一双水灵灵大眼睛，鼻子低低的，长着一张小巧玲珑、可爱的嘴巴，非常能说会道，很会逗人开心，一笑起来会露出两个小酒窝，里面装满了欢乐，让人感到温暖。为什么说它是我的知己，看了下面的事你就明白了。我上四年级第一学期的时候，班主人选我当值周生，我尽心尽力的去当，把自己能做的事做得很认真，把自己的潜能发挥的淋漓尽致。
刚开始这几天过得挺顺利，可眼看就剩下最后两天了，我的老毛病又犯了，脚又疼了起来，但我又坚持了一天，最后一天我实在坚持不下去了，就跟马老师说，可能马老师以为这一点小毛病不会牵扯到我当值周生的工作的，也就没换。付煜瑶和我一起值周，以为他最懂我的心，我也只和她说我的心里话。付瑶煜见我这样，就去和马老师商量。
而许晴却倒我这来打小报告来了、编了一个谎（这也是事情过后才知道的）说付瑶煜在马老师那说我坏话，马老师听了还说以后干什么事也不用我了。因为徐晴是我信任的好朋友，我也就相信了徐晴的话，听完我很伤心，因为马老师不信任我了，不再用我了，我非常气愤地说了一句话：“付瑶煜怎么能这样做呢！”说完就跑走了，我自己躲在无人的角落偷偷流泪，因此我们两人之间闹别扭，不在一起玩了。时候我心里感到不安，心想：付煜瑶怎么会做出这样的事呢？我想问付煜瑶，但没好意思开口，也没和他沟通。就这样子过了一个星期，等到第二个星期的周一，付煜瑶往我手里塞了一封信，我看完以后才知道许晴欺骗了我，更加欺骗了我们两人之间的友谊。那封信里有一句话特别让我感动，付煜瑶在心里说：胡艺娜，你要骂就就骂我吧，不管别人的事。
那封信我带现在还保留着，它不仅是我们友谊的见证，还是我谨防上当的警钟。事后我们的友谊更加深了，无坚不摧。这就是我的知己——付煜瑶。
我最喜欢的经典作品是《三国演义》，其中关羽、张飞等人我很喜欢，但是，有时候三国演义中有些故事情节描写得很奇怪，让我有了想看看真实的三国史书的想法来弄明白。
关羽在三国演义里走麦城，最后被孙权砍了脑袋，可以说是个失败的武将。可是后世人们却把他尊为武圣，就是因为他为人忠义无双，欺强而不凌弱，就因为这点，曹操才在华容道逃生。他一生温酒斩华雄、战吕布、过五关斩六将、诛颜良斩文丑、水淹七军，威震华夏。张飞从黄巾起义开始就一直跟随刘备，当阳桥前喝退曹操大军、义释严颜、大战马超，可见他很厉害，可是他为人性急、好喝酒、打骂军士，就因为这个原因，他才被范疆、张达杀害。赵云怀抱阿斗于长坂坡，视83万曹军如草芥，杀了个七进七出，汉水之战中他又以少胜多，曹军都不敢向前，刘备很赏识他的武艺和胆量，称他一身都是胆。
曹操很奸诈，一生经历大小数十次战役，统一了北方，他挟天子以令诸侯，为大魏王朝打下了雄厚的基础，可是因为他的多疑而把华佗杀死，头风发作无人可医而死。小说《三国演义》是一部经典的文学艺术作品，它在很多地方运用虚构、对比的手法来对人物进行描写。为了说明曹操厉害，就把他的对手袁绍描写成一个草包型的人物，为了烘托诸葛亮这个人物的重要性，作者罗贯中先花了大量笔墨来铺垫，从刘备马跳檀溪巧遇水镜先生引出了“卧龙”、到刘备三顾茅庐关张不满；后再帮初出茅庐的诸葛亮虚构火烧博望坡、火烧新野、草船借箭。
使诸葛亮这个人物足智多谋的形象活灵活现地跃然于纸上。小说《三国演义》是“七分真实，三分虚构”所以不能被它迷惑。华容道关羽放了曹操，不是书上诸葛亮所说的“我夜观天象，曹操命不该绝”而是因为：正是北方曹操的强大，才有了孙刘联盟的基础，如果曹操在华容道死了，北方一定大乱，孙刘就没有了联盟的基础，孙权就变成最强大的诸侯，孙刘军队相离太近了，他第一个就要灭掉刘备，所以曹操才不能被刘备的军队杀掉。当然真实的三国中刘备没那么仁，曹操也没那么奸，鲁肃也不是“呆子”。这就是我喜欢的经典作品——《三国演义》。
说起我最崇拜的历史人物，无非就是伟大的宋代女词人“李清照”了，我喜欢过伟大的诗仙 “李白”，他曾咏出“天神我才必有用”这句豪言壮语，也曾喜欢过诗圣“杜甫” 他也曾写下“两行黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这千古名句。在这些文人墨客中我唯一崇拜的女诗人就是你“李清照”，。她的一生是极富有传奇色彩的……
她，生于书香门第，生活无忧无虑，自小天资卓越，经父亲的影响，豆蔻之年便对吟诗作赋产生了极大的兴趣，从而走向文学之路，。
在她少年时，因为家人的宠爱，虽是出身在封建制度社会，但思想却并未受到禁锢，有时还可以划着小船，在藕花深处嬉戏，“常记西亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟 误入藕花深处”这首如梦令曾让多少文人雅士为之倾倒啊！
她18岁这年，与她的丈夫赵诚明结婚，在她丈夫常年在外做官，思念丈夫的她，只能将无限相思寄予诗中。她在《醉花阴》中这样写道 “莫道不销魂，卷帘西风，人比黄花瘦”，由此可见，思念丈夫的心是多么的急切，即便是这样两地分隔得生活也在朝廷的新旧党争中，破灭了。那时金兵肆虐的在南宋横行，南宋王朝的腐败，国家的兴亡，激起了李清照强烈的爱国情感，她积极主张北伐收复中原，可是南宋王朝的腐朽无能，使人民生活在水深火热中，李清照虽身是女儿身，但却有一颗男子般坚韧的心和抱负。目睹了国破家亡的清照，写下了《《夏日绝句》》“生当作人杰，死亦为鬼雄”。项羽的宁死不屈，却被李清照写的这么痛快淋漓。
李清照的晚年，比任何人过的凄惨，靖康之乱彻底改变了她的生活，国家灭亡使无奈的你唯有仓皇南渡，丈夫的死使你“寻寻觅觅，冷冷清清戚戚惨惨凄凄”过了多少年？但你还是用你的笔编撰《金石录》，她的一生，颠沛流离，她的经历，跌宕起伏。她一介女流，何来的这等勇气，在上下五千年的历史中，像她这样贞烈不屈、满心家国天下的女诗人，又有几人呢？
“生当为人杰，死亦为鬼雄”，她的诗，她的词，她的人生，是传奇的，亦是不朽的。她的文字诉说的不只是自己人生的悲欢离合，也写尽了那个时代下的荒凉，是她告诉了后人，女子可以比花木兰更精彩，可以有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪壮。甚至，比那还勇敢。
“游泳健将、班级跳绳王、爱运动、羽毛球高手……”哇！这是谁这么拥有那么多关于运动的头衔？是我！如果你第一次看见我，总觉得我比较瘦，但是很高。知道我为什么这么瘦？是因为我有一个运动计划！每天我都要转一下呼啦圈，除了转呼啦圈，我在夏天的时候，还会在柳江河“穿梭”呢！就因为这样，我在2013年的时候还得过柳州市小学生游泳比赛仰泳第七名的好成绩呢！
我除了爱转呼啦圈和游泳以外，我还喜欢跳绳、溜冰、羽毛球呢！在我们学校举行运动会三年级跳绳比赛的时候，我一举拿下跳绳比赛女子组第二名的好成绩。我在小区里面，我的羽毛球技术可是数一数二的。在2013年，我夺下了少年组第一名的成绩！冬天的时候我喜欢溜旱冰，我现在的技术可是连高手也未必比得上我呢！除了上面这些运动，我还喜欢跑步。我跑步的技术并不像打羽毛球这么好，可是我现在努力练习，将来我一定能超越更多人！
看完了大家肯定觉得我是一个只会运动而学习成绩差的孩子，就用一句话来说，你们眼中的我纯属“四肢发达，头脑简单”的类型。NO，NO，NO！其实别小看我，我可是得过我们学校三年级的英语默写亚军呢！除了英语，我的语文和数学成绩也不差，我的作文经常被老师范读，我还是数学课代表呢！
除了这些特长，我还会做一些小手工。我做过的手工，不是送给别人就是给家人玩。每次大家拿回家一天，第二天肯定是说我的手工做得太好了或者说是我可以去把这个拿去申请诺贝尔奖了，家人也是每次都把我的手工好好的保存，现在我做的手工都能塞满一个书架了！
我喜欢植物，我经常摘几朵野花来作为我制造手工的原料。家里也种了很多的花，我把那些叶子轻轻摘下来，然后拿出一张硬卡纸来，弄一会儿就变成了一个精美的书签！我喜欢看书，我把那些书签放在书里，树叶露出来，就像书是一个枝干，树叶变成了一个可爱的嫩叶，我经常这样看看得很着迷。
这就是我的特长和我喜欢的东西！你知道我的特长了吗？现在你想和我交朋友了吗？
梁启超评价陶渊明时曾经说，“自然界是他爱恋的伴侣，常常对着他笑”。
确如其言，陶渊明在自然与哲理之间打开了一条通道，在生活的困苦与自然的旨趣之间达到了一种和解。连最平凡的农村生活景象在他的笔下也显示出了一种无穷的意味深长的美。他的语言，看似质朴，实则奇丽。在平淡醇美的诗句中，蕴含着炽热的感情和浓郁的生活气息。《桃花源记》、《归去来兮辞》就是绝美的佳作。它们无不是脍炙人口的，直入人心的。而每一篇的内容虽不一样，但作者对美好的向往却始终如一。正因为这种追求，他才毫不犹豫地辞官隐居。选择了与上层统治阶级决裂，不与世俗同流合污，追求自由与闲逸的隐居之旅。就这般鸟归山林，鱼回深池一样快活地长嘘了一口气。
在他眼中，故园附近的景物都倍感亲切，就象阔别多年的老友再次相逢，不由得脱口而出地一一数其名字，以发泄无法遏制的激情。方宅、草屋、榆柳、桃李似乎都张开双臂欢迎他，有了生命，而狗吠、鸡鸣都充满了诗意。这与官场的令人窒息、仕途的坎坷陷阱形成了鲜明的对比。陶渊明归隐田园后，亲自参加了农业劳动，他认识到人生于世必须劳动，自食其力，也可以更深刻地体会大自然，体会田园生活。没有大悲大怨，还透出几分乐的味道，这不正是他人生所追求的最高境界？也许这正是陶渊明之所以为陶渊明的原因吧！不然怎会有“方宅十余亩，草屋八九间，榆柳荫后檐，桃李罗堂前”“渊明爱菊，宅边遍植菊花”“采菊东篱下，悠然见南山”朴素自然、情感真挚的清新艺术风格的飘然于世？陶渊明的飘淡，即使到了今天，也仍能从几页文字中读出，一种隐逸之美。他就是隐士，就算在残破简陋的草庐里也能饮酒赋诗自得其乐的隐士。后来的中国文人仕途失意时首先想到的便是陶渊明。苏东坡也曾说过“渊明吾师也”是否也是因此？恐怕更多程度上还是他的文章吧！
陶渊明从来就是为自己而写，这样的人从古至今是为数不多的。因为隐居才可能这样，以此来舒展自己。读别人文章的时候，总觉得有一道门槛客客气气地把人挡在外面。而读陶渊明的，却就像在叩问自己的心灵，使得心灵深处无法表达的部分得以舒缓。正是这种心灵的共鸣，才让这千百年来无数的士大夫这么推崇陶渊明。陶渊明的文章就像是冷雨的街头永远温馨的客栈，暴雨狂风大海上的安宁港湾。那样的温暖，那样的自然。
当看着陶渊明的《归去来兮辞》时，是否听到了一个高亢嘹亮的声音在舒啸：“归去来兮，田园将芜，胡不归——”？
古人不远 我最喜欢的历史人物项羽是秦末的一位是项燕的孙子，楚国的贵族，因被封于项地，所以以地为氏。他从小胸怀大志。他小时候是楚国贵族，姓项明羽，在八岁时看到秦始皇就有一种取而代之的想法。后来他的祖父被车裂而死五马分尸，家中人去避难身份一落千丈因此他从小就立志推翻暴秦。
年少时项梁曾请人教他书法诗歌，籍学了没多久便厌倦了；后梁又请人教他武艺，没多久又不学了；梁大怒！籍曰：“学文不过能记住姓名，学武不过能以一抵百，籍要学便学万人敌！”于是梁便教授他兵法。但其学了一段时间后又不愿意学了，梁只好顺着他不再管他。力能扛鼎，气压万夫，年青时志向便极为远大。
一次秦始皇出巡在渡浙江（今钱塘江）时，项羽见其车马仪仗威风凛凛，便对项梁说：“彼可取而代也。”秦二世元年，陈胜、吴广在大泽乡振臂一呼，揭竿而起，项羽随叔父项梁在吴中刺杀太守殷通举兵响应，此役项羽独自斩杀殷通的卫兵近百人，第一次展现了他无双的武艺！二十四岁的项羽，就这样带领八千吴中男儿反秦起义军，登上了历史舞台。
前207年12月，项羽做出了他一生中最辉煌的事，项羽率楚军到达巨鹿县南的漳水，立刻派遣英布和蒲将军率2万义军渡过漳水，援救巨鹿，初战告捷。接着，项羽率领全军渡过漳水，命令全军破釜沉舟，只带三日粮，以示不胜则死的决心，以迅雷不及掩耳之势直奔巨鹿，断绝秦军粮道，包围了王离军队。项羽的决心和勇气，对将士起了很大的鼓舞作用。楚军把王离的军队包围起来，个个士气振奋，越战越勇。一个人抵得上十个秦兵，十个就可以抵上一百。
经过九次激烈战斗，活捉了王离，杀死了秦将苏角，其他的秦军将士有被杀的，也有逃走的，围钜鹿的秦军就这样瓦解了。项羽虽然英勇但也敌不过刘邦。项羽敌不过刘邦是因为他太过于自信，小看了刘邦，如果他能正确的看清刘邦就不会失败，最中只有他能统一中国。可是他失败了。最后兵败垓下，自刎乌江。
项羽虽然失败了，但他依然是人们心中的英勇的勇猛的化身，所以我最喜欢的历史人物是项羽江苏省太仓市市一中初二{2}班周金星
我家好似一个“微型花园”，不仅阳台有花，客厅有花，书房有花，就连卧室也要摆上一些花花草草。而这些植物，花就是一盆盆月季、菊花、三角梅、鞭炮花……草就是一株株芦荟、观赏榕树……可几个月前，爸爸却买回一盆矮小丑陋的仙人掌。
这些五彩缤纷的花中摆上一盆仙人掌，实在有些伤大雅，所以，我一直很不喜欢它，连续几个月不给它浇水。本以为几个月没有水滋润的它会变得十分枯黄，更加没有生机，然后死去。没想到后来等我准备去给它“收尸”时，竟看见它依然生机勃勃，还增加了些翠绿呢！这一点，让我在不喜欢它的立场上有些动摇。
仙人掌不仅生命力强，还可以治伤呢！
几天前放学路上，我一不小心摔了一跤，把膝盖给摔伤了，蹭破了皮，还流了血。回家后，奶奶二话不说便用小刀割下一小段仙人掌的“触角”捣成汁，抹在伤口上，奶奶说：“别看这法子老，很有效的。它能给你治伤，你怎还讨厌它哩？”听着这话，我的心开始有点自责了。
几天后，我的脚果然好了，这时我突然想起那棵仙人掌。“它应该因为‘缺胳膊少腿’死了吧。”我心想。没想到，那棵仙人掌不但长出了被割的地方，还长出几朵浅黄的小花苞。这几朵小花苞并不是那么显眼，几小朵长在它们的刺边、头上，像是糖果纸被遗落在了它的身上。有一小朵已经绽开了小嘴，柔嫩的花蕊与娇小的花苞，把仙人掌衬托得像要出嫁的少女。它没有因为自己长出了小花而像母鸡下蛋一样，让大街小巷都要知道，反而更加害羞地把自己隐藏在群花之中。
我被震撼了，小小的仙人掌身上到底蕴藏着多少并不为人知的优良品质！
现在，我是完完全全地喜欢上了这朴素的仙人掌了，也许它并不美丽高大，也许它并没有少女的亭亭玉立，可是它却有中华民族五千年传承的优良品质！
我爱仙人掌！
“强者生存弱者亡”。“人生就像一场马拉松，坚持下来，就会成功”．．．．．．一句句话仿佛还萦绕在耳边，给予我无限的力量与信心，而这些话也使那堂最为普遍的课成为我最喜爱的一堂课。
还记得那是升入初中的第一堂课……
“同学们，我是你们的班主任L，今天是你们升入初中，成为初中生的第一天，希望你们……”望着讲台上那个激情洋溢的年轻小伙子，我不禁捏了一把汗，一个初出茅庐的小孩会怎么管理、带动一群处于早期叛逆期的学生呢？第一堂课，他会怎么上呢？
“同学们，我来念一篇文章吧！大家知道新东方吗？”哦，原来是搞讲道理的老一套啊！想着，明明知道的我大声喊到：“不知道！”可谁知人家不管这一套，“下面我要念的是新东方创始人俞敏洪的一篇文章……”既然念了，我就听吧，我倒要看看这堂课他会怎么撑下去。
“……人生就像一场马拉松……”我入迷地听着，忘了刚开始的不屑。
“同学们，是的，人生就像一场马拉松，只要坚持下来，就是成功！”讲台上的L激情洋溢，竟连我也带动了起来，坚持，这个熟悉的词语再次被人提起，使我不得不去反思自己；如果坚持复习，期末就不会那么烂；如果坚持练字，就不会一直被人嘲笑……
“同学们，在这个面面发达的社会里，强者生存弱者亡，如果不想被淘汰就要从现在起奋发向上，成为一个强者！”L的手努力向上伸着，一副激情澎湃的样子，似乎在为他的说辞配画面，而我的心也随之高昂起来。可是，“强者。”我喃喃道，容易吗？
L似乎看出了我的疑惑：“强者，什么是强者？怎样成为强者？大家都有这样的疑问。环境是经常变化的，如果你一直慢慢地适应它，那你就是个弱者！强者是改变环境的！”改变环境，真是个麻烦事，我这样想。
“就像现在，刚开学，大家互不相识，如果你能迅速结交朋友，那你就是改变了环境！你就是强者！”我似乎懂了许多……
那只是一堂普通的教育课，但从那儿以后，我的思想发生了巨大变化，更加成熟了，不再把事情一天天向后推，得过且过，最后不知何时遗忘，而是从每时每刻起改变环境展示自己；不再常常三天钟热度，事情半途而废，并慢慢忘却，而是坚持到底，为实现理想、愿望而奋力拼搏……哦，这真是我最喜欢的，也是最受益匪浅的一堂课。
说到《西游记》，想必大家都不陌生吧！我也是一名“西游迷”。今天，我就和大家一起聊“西游”。
《西游记》丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象，幽默诙谐的语言，让多少人手不释卷。我第一次接触到《西游记》时就深深地为它的魅力而折服。那时我才5岁，和妈妈路过一家书店，封面上活泼的“毛猴儿”吸取引了我的眼球，本以为这是一本有趣的连环画，心里痒痒的，“死皮赖脸”地央求妈妈买下来，没买，就赖在那不走了。当时妈妈赶时间，只好“忍痛割爱”，“牺牲”了15元钱。从此，我“西游记梦幻之旅”开始了。说人物，我最喜欢“毛毛石猴”孙悟空了，说情节，我最喜欢“双猴记”，这部分中真假言谈举止一模一样，就连法力无边的南海观音也无法辨出真假，两个孙悟空你一言我一语，你一拳我一脚，从花果山争到南涨，从南海争到西天。
仍是真假难辨，不叫人眼花缭乱才怪哩！一次，我又捧着《西游记》津津有味地阅读起来，夜深人静时，我仍在“挑灯夜读”，因为人家都说：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”或许是太累了吧！不知什么时候，我便带着西游记进入梦乡。梦中怪事常常有，今天怪事特别多。我来到了一间洁白宽敞的教室，里面坐着许多与我年龄相仿的小孩。这时，老师走了进来，我简直不敢相信我的双眼，那竟然是孙悟空。“孙悟空来了！”同学们不约而同地欢呼雀跃。仔细一看，他没了从前泼猴样：笔挺的西装，油光锃的皮鞋，炯炯有神的火眼金睛。他开始给我们上数学课，没有枯燥无味的讲解，没有接二连三的练习。他在黑板写了两道一步的应用题。我一看，似曾相识，再仔细一看，原来是书中的例题，只不过被一分为二罢了。待我们做完，他言简意赅地讲评，接着他给我们讲了个由《西游记》改编的智力小故事，正当我们沉醉于惊险离奇的故事情节时，他话锋一转，又回到了刚学的知识中来了，这是我才明白，他是在用这种方式帮我们掌握刚学的知识。真好，听故事，学知识两不误。
此后，孙悟空老师每一节课都有不同的花样，有时是脑筋急转弯，有时是智力闯关。自从他给我们上课以后，我们是笑声不断，教室成了欢乐的海洋。“哈欠！”忽然，一声“惊天动地”的喷涕声把我赶出梦来。我睁开眼，已经是日上三竿了，这时我才发现自己上演了一场“书桌喷涕睡梦图”
谈起《三国演义》，大家便会情不自禁的想起胸襟广阔仁义之志的刘皇叔，想起巧舌如簧，智慧超群，为蜀汉大业，赴汤蹈火的孔明先生，想到气宇轩昂，忠心耿耿，义重如山的汉寿亭侯关羽；想起正气凛然、艺高勇猛的莽张飞；想起无恶不作、笑里藏刀、恶名招著的曹孟德；想起老奸巨猾、作恶多端、假仁假义的孙权。
其中，诸葛孔明的形象深深打动了我。他未出茅庐先知魏蜀吴三分天下；“博望坡”设计烧曹营；“新野”留空再败曹营，还以“三寸不烂之舌”舌战群儒，使东吴百官无言以对；智激周公瑾；联吴蜀之合力共谋大业；又以“苦肉计”火烧赤壁而使曹操望而生畏，使周瑜区区小计费尽心思，孔明之谋略，岂是管仲乐毅能及乎?当读到“诸葛亮三气周瑜”时我为孔明的智谋而拍手称快。
也为周瑜心胸狭窄而气绝身亡感到深深的惋惜。我想我们做人应不能嫉贤妒能，心胸狭窄，更不能瞧不起别人，如若想方设法去陷害他人，自己终会尝到恶果。“为将者，而不通天文，不识地理，不知奇门，不晓阴阳，不看阵图，不明兵势，是以庸才也。。。。。。”古人在没有任何先进仪器的情况下，上知天文，下知地理，琴棋书画，无不精通，再看看我们，我们生在幸福的年代，没有战火的喧嚣，没有艰苦的条件，有先进的仪器，有浩瀚的图书，我们又有什么理由不刻苦读书呢？
孔明一生是短暂的，他鞠躬尽瘁，蚝尽心血，效犬马之劳，为蜀汉大业奉献了多少力量。可还没来得及享受一下荣华富贵就“大汉丞相归天”了。想到这里我的心就隐隐作痛。唉，孔明先生一生坎坷，不顾身体虚弱，为蜀汉日夜操劳，真可谓是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呀，我们也应像他学习，我们虽然没有像孔明先生那样的头脑，但也应效仿古人，好好学习，不然我们又怎么对得起英雄呢？多么难得的一位丞相啊！我愿立诸葛武侯之志，为国为民尽全部力量，振兴中华！
每个人的成长道路中，都有温暖而明亮、并且让我们受益最大的灯。第一盏是我们的父母；第二盏是我们的启蒙老师；则第三盏就是我们从小到大所阅读的书。----题记
鱼儿离不开水，鸟儿离不开蓝天，马儿离不开草原，花儿离不开土，而我离不开书。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。……”这是我们在一年级下学期时学的《明日歌》的中的诗句。
虽然说到现在已隔了六年，可我到现在还是那么的记忆犹新。这短短的一首《明日歌》就包含了先辈智慧的结晶。古人有“悬梁刺股”“囊萤映雪”“凿壁偷光”的勤学佳话，现在我们的生活条件优越了，不是更应该珍惜明天，抓紧今天的分分秒秒努力学习吗？在《明日歌》中，我最喜欢的句子就是“我生待明日，万事成蹉跎”和“世人若被明日累，春去秋来老将至。”是啊！人的一生如果在等待明日中度过，那么，他将会虚度光阴，一事无成。世上的人们如果被明天所羁绊，则年复一年，光阴流逝，暮年将会在不知不觉中到来！“今天，不就是短短的一天吗？我从明天开始勤奋学习！”有时我会这样想，有时我也是这样做的。当我读过《明日歌》之后，我非常惭愧，我发现我错了。为什么把今天本能做完的事情都堆积在明天呢？日月匆匆，到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后都有无穷无尽的明天。大好的光阴就白白浪费了，到时候，只有“少壮不努力，老大徒伤悲”的感叹了。聪明、勤奋、有志气、有理想的人，深深地懂得：时间就是生命。有的把时间看得比生命更加宝贵。他们决不把今天的大好时光虚度给明天。伟大的发明家爱迪生从小就知道珍惜时间，利用在车上卖报的工夫搞实验。渴了，喝口凉水；饿了，啃块面包；困了，趴在桌上打个盹儿。看看他们那些诺贝尔的获奖者：牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气，有成就的人莫不如此。
他们觉得停留在昨天之中，更不会空空等待明天，他们永远都是从今天开始，他们是我们学习的好模范，好榜样。短短的《明日歌》是一则座右铭，时时刻刻都在提醒着我不要虚度光阴，要抓紧时间，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”一切从现在开始，努力就从今日开始吧！
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