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《狗十三》影评
刚看完《狗十三》，心里有点感触，随便写写，按照人物分析一下。
爷爷：宠着孙女李玩，想着给孙女买螃蟹吃，然后就把狗弄丢了；而且性格固执，自己错了不认错，大男子主义，有点封建，有点重男轻女，孙女名字不帮着想，给孙子起名字特别积极。
我突然发现我怎么写成了高中阅读题模板了，算了就这样吧。
奶奶：宠孙女，性格软弱，正好就是和爷爷大男子主义反过来，虽然担心孙女，但是最后他爸打李玩的时候也就是劝两句，其实也是袖手旁观，没办法，中国式教育。
后妈：主意贼正，就电影中的来看，暗示她不是个老实人，总搞些小聪明，李玩他爸惹李玩生气，她就买了条狗，狗丢了送了个轮滑鞋安慰，最后没辙又买了条相似的狗，小聪明太多，结合最后他爸跟李玩亲妈打电话之后骂自己不是个好爸爸，我个人推测，我觉得是这个后妈勾引他爸，和她亲妈离婚，电影没交代，但我结合其中暗示，认为应该是这样，要不他爸也不至于痛哭流涕骂自己。
爸爸：大男子主义，实锤，但也不能不说不爱李玩，就像他爸说的，都是为了你好，你长大就懂了，这个做法吧，就像是半杯水，你可以说它是有半杯水，也可以说它是没了半杯还剩一半；他爸的做法可以说是以爱之名的伤害，但也无法否认他是用自己的方式去爱他女儿，虽然过程错误，但初衷是好的，至于打孩子的事这个就是传统的中国式教育，有弊病，也直接，不太懂教育这方面，先不妄下结论了。还有就是他爸爸实际上也担负了很多，作为家中的顶梁柱，他必须要在家里维护自己的地位，父权。
李堂：不是个传统意义上的好学生，但是不坏，发现高放劈腿了也没做什么过分的事情，或者说还是太年轻，认为爱这个词太老土了，就像家常便饭一样的东西，不知是不是我个人的共鸣，我印象特别深刻我总得喜欢谁吧，太精到了，这个时期的孩子，不是说真的懂爱，而是像别人有什么好东西我也得有的一种攀比心理，你有喜欢的人，那我不能拉下，我也得有，但是却完完全全不懂爱。
高放：和李堂一样，甚至说，比李堂还傻，一开始喜欢李堂，纹了个堂字，我相信他当时肯定不会自认为冲昏了头脑，只是觉得我很喜欢李堂，我会永远喜欢你，我就纹上你的名字；后来又喜欢李玩，纹上李玩的名字，太幼稚太冲动，但是有自知之明，不算是坏，李堂提出分手，没拖泥带水；李玩拒绝他，也没纠缠人家，很值得舔狗们学习，当然，舔到的除外。就是幼稚而且傻，不懂爱，玩玩就腻了，但是谈恋爱的时候肯定是满腔热血的，要不也不至于纹身。
弟弟：就是个小孩，啥也不懂，其实都是家里人给惯的，养而不教，是家长们的错
爱因斯坦：哇，自己走丢了找不到家赖谁，赖智商低吧，我还以为是金毛，一想金毛智商没这么低
蝙蝠：蝙蝠你更惨，心疼蝙蝠，需要蝙蝠保护协会，本电影唯一阵亡角色，一哈子打死，惨的一比，大家也没关注蝙蝠死活，社会性死亡
李玩：选角真的很好，非常符合人物，真的不需要演，我真的觉得她可能就是在演自己，演技没掉线过好吧，有些酸酸的评论真的恶心。整个电影就是围绕着她来展开叙事，就是李玩自己从不懂事到成熟的过程，从反抗大人给她戴面具到最后自己主动戴上面具的过程，很悲哀，很现实，从不理解，到主动去做，很无奈的一件事，辩证看待，不能说好坏，都这个年纪了，不是说好就是好坏就是坏，要辩证看待，但是对于这种必须要经历的过程，总让人一声叹息。
还有想说的就是标题狗13，这句狗B是对谁说的呢？我觉得是对这个社会说的，不是愤怒的辱骂，而是一种无奈的发泄，脏话真应该好好传承，一个字词，语气不同，无数个意思哈哈哈哈
最后我其实还发现了一件事，大部分算是这样的，就是李玩穿的衣服的颜色，可以反映出她心态的变化，当然不算校服，就是校外的衣服，从淡色到结尾的纯黑，一脸.........嗯.........旁观者的无奈吧，已知无法改变，发现弟弟也要被迫成长，被迫接受这样的事实，只能冷眼旁观，最后全片结束，真的让人感触特别的深。但我文学功底理解能力有限，就写这些了，反正也不是交差，都是给自己看的，放开随意写哈哈哈
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