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随时随地学习
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“呜呜……”一阵火警声由远而近，一声紧似一声，让人的心不由得揪成了一团。只见，学校附近的一家房屋里窜出一阵阵浓烟，那主人正用脸盆端水泼向那火苗，可是那火像故意跟人作对似的，越窜越高。消防员叔叔拿出消防管，一束束水龙扑向火苗，一场大火被消灭在萌芽状态，终于是化险为夷。面对这一幕，我不禁想，为什么能经常听到这火警声呢？什么时候，像这样的情景会少一些呢？是人们对火灾认识得不够，还是人们缺乏防火救灾的常识呢？……也许，很多专家、老师也想到了这样的问题了吧！他们已经提出了“用知识守护生命”的观点。我们小学生要从小学习有关消防的防灾减灾应急避险知识，以此来让我们更健康、更安全的生活。“同学们，注意了，同学们，注意了，现在三楼男厕所附近，由于电线短路发生火灾，请同学们赶紧撤离……”一阵急促而紧张的广播声在上课中途响起，我们赶紧从课桌里抓起毛巾，捂住鼻子，躬背弯腰，从教室里跑出，紧跟着前面一个班级同学，向操场撤离。来到操场，老师清点了人数，一个不少。同学们这才松了一口气，似乎就在刚才，我们逃过了一劫。站在操场上，周老师给我们讲解起各种灭火器的使用方法和注意事项：干粉的、泡沫的。在周老师的指导下，我们还对正在燃烧的油桶进行了灭火实践。因为是在室外，所以我们首先占据了上风位置，接着把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。然后拔下保险销，一只手握住喷嘴对准火势，另一只手用力压下压把，干粉、泡沫便从喷嘴喷射出来，还没两秒钟，油桶里的火便被扑灭了。 像这样的演练已不止一次，因为火灾是我们身边常见的危害我们财产甚至生命的灾难。当有一天，我们真的面临火灾时，我们希望能用我们的这些消防知识来守护我们宝贵的生命！名师点评：这篇作文描述的是学校组织的消防演练的过程，从小作者的描述中可以看出，同学们已经知道了用“知识守护生命”的重要性和必要性，我相信，在灾难来临之时，同学们都会用自己所学到的知识来保护自己宝贵的生命。作文的不足：作文开头对火灾的的叙述，和“知识守护生命”这个话题不是很贴切。“知识守护生命”是说当灾难来临时，我们要知道用知识来保护自己，这句话的本身并没有表达预防灾难的含义。如果把作文的开头换成在火灾发生时，因为一些人不懂得逃生的常识和灭火的知识，在火灾中遭受到了财物甚至是生命的损失，这样前后的内容连接会更加贴切。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-5-8 8:14:00
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