梁启超在《少年中国说》中写到“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”看完《我的未来谁做主》这部电影之后,我对这句话有了更深的理解。
如今,中国的航天技术在世界上已是佼佼者,但是在几十年前却几乎是白纸一张。然而就是在这样的背景之下,中国出了一位好老师——姚爱英。她号召全校的同学为火箭捐赠了一百零八块钱,不顾家长的反对意见,极力发掘和满足孩子对科学的热爱和好奇心,为中国未来的航天事业做出了贡献。她提前教会了孩子们火箭的原理,让孩子们自己动手制作“水火箭”。她用新颖的教学方式留住了那些旷课孩子的心,也在不知不觉中教会了孩子很多科学知识,让科学渗透进了更多孩子的心中。
姚老师有一句话“不追明星追科星,迷恋歌星、影星的孩子实在是太多了,其实不光是孩子,很多成年人也是深陷“追明星泥潭。他们在对这些外表光鲜、人设无暇的明星的追求中逐渐迷失了自我,扭曲了价值观,浪费了大好青春大把时间。是姚老师通过自己的努力让航天英雄们来到学校,并为学生开展有意义的演讲,让整所学校的师生喜欢上科学,让科学的种子在学生心中萌芽。她不仅帮助逃课的学生重新回到教室,坚定不移地追求梦想,到最后帮助学生实现理想。
我的未来其实就是我的理想,那既然是我的未来、我的理想,那就理所当然是我来做主。当然,理想必须是积极向上的,而且为了实现理想也必须付出坚持不懈的努力,在实现理想的过程中肯定也少不了师长的教导,这些因素缺一不可。
现在我的生活环境和学习环境如此优越,所以我没有理由不为理想奋斗,或许会经历失败,但我永不放弃!