能力是什么?能力就是能够胜任某项任务时的主观条件。孩子一定要具备更重能力才能茁壮成长,才能顺利走向社会,才能步入人生发展的正常轨道,取得人生事业的辉煌。
一、让孩子高效学习的能力持持久久
美国著名小说家马克.吐温曾说:“人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,就一定能做出使自己感到吃惊的成绩来。”作为父母,一定要让孩子学会学习,学会终身学习,让他具备立足社会而不败的持久高效的学习能力。本书中令我印象最深的是如何教会孩子阅读的能力,阅读对孩子的理解能力和认知能力都是有好处的,但是,孩子阅读能力的培养是一个长期坚持、潜移默化的过程。方法一:教孩子正确的阅读方法,好的读书方法可以让孩子节省时间,加深孩子的理解,起到事半功倍的阅读效果。方法二:鼓励孩子做读书笔记俗话说:好记性不如烂笔头,读书笔记是帮助孩子消化,促进吸收的一个过程。方法三:晚睡前让孩子看半小时课外书父母要成为孩子的读书伙伴,做他的阅读榜样。我和孩子照着书中的方法坚持了两年,孩子的阅读能力有了显著提高,不但爱上阅读还乐于分享心得;不但坚持阅读还乐于文学创作,高效学习的能力持持久久存在。
二、让孩子自我管理的能力实实在在
我孩子小时候对时间的观念并不强,她往往不能按照事情的轻重缓急和问题的主次来安排时间,造成了不必要的时间浪费。记得一年级时,她回家第一件事并不是完成老师布置的任务,而是忙着吃东西,和小朋友玩,每天都要等到我下班,在我的监督下才能完成当天的学习任务,所以每天都在晚上九点之后才能休息。久而久之,不仅影响了时间管理的效率还影响了孩子身体素质。通过阅读这本书,我学到了有效的自我管理的方法,方法一:鼓励孩子今日是今日毕,督促孩子把应做的事情按时完成,不要拖延时间;方法二:让孩子的作息时间有规律;方法三:让孩子学会合理的安排时间。于是培养孩子学会自我管理时间的想法应运而生,刚开始时,本着激发孩子的兴趣,我把孩子每天需要完成的任务用表格的方法列举出来,并在后面注上完成的时间段,如果孩子在规定时间之前完成,则给予五颗星的奖励;如果孩子在规定时间完成则给予三颗星的奖励;如果孩子在规定时间之后完成则扣除两颗星,一个月总结一次,根据不同的星星总数兑换不同的奖品,有的是购买一件心仪的礼品;有的是进行短途旅行;有的是吃一顿大餐......长此以往,不仅孩子在规定时间内完成相应任务的习惯养成了,还学会了合理安排自己的假期时间,自我管理的能力实实在在存在。
三、让孩子与人交往的能力真真切切
《孟子》中曾这样记载:君子以人存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。每个人在社会中生存,都离不开与人交往,当然,孩子也不例外。因为与人交往的好坏,在很大程度上决定一个人是否能够成功。记得孩子小时候是内向的,很害怕与人交往,通常时候别的小朋友在一起玩,她却是一个人玩。为了改变孩子的这种内向,培养她善于与人交往的能力,我尝试着按照书本中介绍的方法摸索前行。方法一:让孩子明白沟通的重要性语言沟通,可以表达个人观点,可以展示个人思想,可以抒发个人情感;方法二:让孩子多表达以锻炼思维语言是表达情感的最好工具,同时也是增进互相了解的最好工具;方法三:鼓励孩子多与同龄人交流孩子与他的同龄人之间,是很少有隔阂的,而且因为年龄相近,思想与所谈论的话题也大都比较类似,也很容易产生共鸣。一段时间之后,孩子的语言沟通能力得到了提升,性格也开朗了很多,现在还经常邀请朋友到家里来做客,主动地参与班级组织的各项活动,与人交往的能力真真切切的存在。
每个孩子是独一无二的,都是这个世界上珍贵的存在。所以,每一位父母都应该把足够多的精力、时间、心血和智爱倾注在孩子的身上,培养她战胜未来的各种能力,继而把她顺利送达人生幸福成功的彼岸。