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随时随地学习
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夏天的一天，火热的太阳像个火球似的，高高地悬挂在天空，炙烤着大地。路边的草儿，花儿都没精打采地垂着脑袋。小明拿着捕捞网和玻璃瓶兴高采烈地跑到池塘捉青蛙，他用网往池塘里一捞，就轻轻松松地捉住了一只青蛙，小明开心地把青蛙放进玻璃瓶里，就高高兴兴地一边走一边哼着歌儿往家里走。回到家，他爱不释手地捧着装着青蛙的玻璃瓶左看右看。忽然从收音机传来：青蛙是庄稼的卫士，是人类的好朋友，因此保护青蛙，人人有责……小明听了半疑半信，他找来了《百科全书》一看，青蛙的确是益虫，而且它一天能吃几十只蚊子，一年能吃六十万只蚊子……小明顿时羞愧万分。小明连忙捧着玻璃瓶跑到池塘边，他小心翼翼地把青蛙放进池塘里，自言自语地说：“再见了，青蛙！”青蛙好像听懂了小明的话，冲着他“呱呱”直叫，好像在说：“谢谢你把我放回大自然。”小明看着青蛙在池塘里自由自在地游来游去，开心地笑了！名师点评：小作者这篇看图写话作文写得很有意义，文章宣扬了保护动物这个主题，故事中的小明开始不知道青蛙是益虫，于是捉青蛙玩。当他知道后，感觉很羞愧，连忙把青蛙放了，说明小明还是一个好孩子。小作者能够将图画变成一个生动的故事，而且情节连贯，层次分明，这说明小作者的写作功底是很扎实的。作为二年级的小学生来说，这篇文章写得很不错啦！“路边的草儿，花儿都没精打采地垂着脑袋”改为“路边的草儿、花儿都没精打采地垂着脑袋”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-6-22 14:44:00
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