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随时随地学习
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我的数学老师姓徐，他有一对明亮的眼睛和不高不瘦的身材，他那脸上挂着一丝丝微笑。他也是一位对工作负责的老师，即使他生病了他的心里也牵挂着每一位学生记得是星期三，徐老师刚刚走到办公室，吴老师说：“你怎么还来上班啊，还不如在家休息好了再来工作。”徐老师微微一笑:“我总不能落下两个班的数学课吧。”上课铃声一响，我走进了教室徐老师也走了 进来上课。徐老师细心得讲着每一道题目，而且有时还停下来慢慢地让我们理解每一道 题目的含义。可是，徐老师的声音还是被外面的尖叫声 呼叫声 喝彩声给遮掩了。在今天的第三节课的时候，我们大家都看见徐老师的脸上通红通红的。可是，徐老师还是没有放弃在心里暗暗地说：加油，让同学看见自己的最佳的状态吧！徐老师放下了数学书在黑板上写1个三角形要用3根......又写上了n个正方形要用2n+1根。徐老师即使听见下面有生音，会走过去说：“不要说话，认真听讲。”名师点评：这篇作文，小作者先描述了老师的外貌，“有一对明亮的眼睛”“脸上挂着微笑”，抓住了老师的特征，让读者对老师有了初步的印象。接着，小作者用具体的事例来证明老师是个对工作认真负责的人：老师在生病的时候怕落下同学们的课程，带病回校为同学们坚持上课，“徐老师的脸上通红通红的”，把老师生病时的状态准确描述了出来。但小作者的年纪比较小，还没有学会对材料的裁减，例如本文中“‘大象’哭了像害羞的小姑娘。徐老师的一句话，一个动作，‘大象’都不理会像这个人没有在他的生边似的”这一段表现的是同学的行为，应该省略不写。“记得是星期三”和“在今天的第三节课的时候”，这两天是不是老师都在生病呢？ 把时间统一一下，比如前面说星期三，后面也说是星期几；或者后面用今天，前面就用前天或者昨天这样来表示，读者在阅读的时候才能更明确一些。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-6-6 6:15:00
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