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没有上完的课
2008年6月29日星期日雨
我写了四年的日记了，但没什么进步，于是就让妈妈耐心地教我，因为爸爸平常没有时间，（所以教我作文的任务只能由妈妈来做了。）可妈妈的作文水平有限，爸爸今天就抽空特地给我们上了一节作文课。
爸爸拿出曾老怪的《作文原理》，用铺了磁板砖的墙作黑板，手拿一支白板笔，让我和妈妈当他的学生，便像模像样地教起我们来。爸爸一本正经地说：“记叙文是用来讲故事的。故事的六要素是时间、地点、人物和故事的起因、经过、结果，其中经过最重要了。要详细地记录里面的人物表情、语言、动作，这样文章才形象生动。”接着，他还在墙上画了凤头猪肚豹尾的图案，指着图案说：“作文要像凤头猪肚豹尾一样好。开头要吸引人，就是凤头。经过要生动、写具体一点，那是猪肚。结尾要简短有力，就像甩出去的（这是）豹尾。”可他普通话说不好，叽哩呱啦说了一大堆，我都听得似懂非懂，有时他还要口吃，妈妈似乎也不耐烦了，去管弟弟了。爸爸皱起眉责怪妈妈：“怎么不好好听课，还没上完呢！”妈妈扭过头纠正道：“你课又没有备，讲一下停一下，又讲得那么简单，我全会了啦！”我看妈妈“逃课”，我也就去玩了，还说：“爸爸上的课我不想听呢，还不如让妈妈教，妈妈教的比你教的好。”这节课就这样不了了之了。
虽然这节课爸爸没有上好，但他在不断想办法帮助我，我一定不辜负他的期望，（要想办法写好日记，）多看课外书、多请教妈妈……无论如何，我一定会尽力把日记写好的！
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