我们班有个活宝,他叫做陈**,通常他上语文课、数学课的时候都比较乖,但一上起英语那叫一个疯呀,刚开始上英语课,他还好,可到了中途那班上可热闹了,他会揉个纸团,趁老师不注意,砸给其它同学,最疯的时候他会满教室跑,他还和我们班上的陈、严、王同学号称四大铁砣,他的这个疯劲时常令老师都感到头痛。别看他成绩不好,一身筋骨,号称“阿猴”,有的时候他也挺聪明的,我还记得有一次他提出了一个问题,这个问题把班长都难住了,他问:“一加一等于多少? ”班长脱口而出:“二!”陈**狡黠地说:“错!如果是一只老虎加上一只羊,老虎吃掉羊,那就是等于1。。。”班长听了陈**的话,茅塞顿开,呆呆地望着陈**,这时,陈**幽默地说:“看啥看呢? 没见过帅哥? ”然后还摆出了迈克尔杰克逊的经典舞蹈造型。还有一次,他的改正带用完了,逗我说:“要钱? 要命? 要改正带? ”我望着他装可怜的模样,忍俊不禁,把改正带借给他用了。虽然他有时让人讨厌,但常常也讨人喜欢,在运动会上,他常常夺取跑步冠军,为我们争得荣誉。这个又好气又好笑的人,就是我们班的活宝陈**!名师点评:小作者笔下的这个同学,的确是一个“活宝”。小作者首先描写了他上英语课时的“疯狂”,然后又描述了他用脑筋急转弯的问题,难住了聪明的班长,以及向“我”借改正带时的故做可怜,最后又讲述了他在运动会上为班级夺冠争光的情景。小作者的描述,把这位同学让人“又好气又好笑”的性格,活灵活现地展现在读者的面前。本文的语言自然流畅,描述细致生动,内容具体,结构完整,让读者看到了小作者不俗的写作能力。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-7-9 8:07:00