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随时随地学习
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也许考试之后的几天是解脱，但也是一种折磨。
班主任老师和往常不同，这次，她很积极得告诉了我，我的分数，那个可以足足令我痛苦一个暑假的分数。
第二天--
还没到六点，我已经毫无了睡意，如若是平常，我是很难在七点钟之前起床的。漫天的怀疑与悔恨，我不知道，这次竟然只得了这样的分数，我不相信！我在床上翻覆着，若我只是一个中等水平的学生，我不会这样，可是，折磨我的，却偏偏是好生的虚荣心！我爬起床，昨晚的失眠有些使我感到浑身的酸痛，而我竟有些没有知觉了，好想蹂躏我自己。
我无声地翻阅着书，查找着每一个质疑的疑问，可笑的是，却找不出我答案的错误。我幻想着我扣错了分，但是班主任已经说了，她已帮我查了三次分！是改错了吗？我不知道，可好希望是如此啊！这样，加10分，12分……我有一种想去查卷的激动。
父母只是问我考得怎么样，可我不想说，我执着地认为还有可以更改的余地，是吗？我被击倒？我不要！不要！我不是这样的成绩，我不要被击倒！我不要失败！我不要别人的惋惜！不要别人替我解释！我不要！我只要优异的成绩！这比什么都重要！
突然一下，我自己也惊愕住了，我——一个自喻为教育反派的反应试教育的先驱者，居然会把一次期末考试看得那么重？“哼！”我冷笑，俘虏我的是什么？是根深蒂固的应试教育？还是那可怕的虚荣心？……我被击倒，无论如何。
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