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随时随地学习
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我听到爷爷拉"5 3|3 2|2 -|5 3|32 1|1 -|......"二胡曲时，觉得婉转动听，就要求爷爷教我。经过几次训练，我会拉了。在拉的过程中，我觉得有一种哭的滋味，于是就到网上去搜歌词。一看才知道是一个名叫"小白菜"的女孩子，两三岁就死了娘、渴望母爱的悲伤故事。我认真地拉每一个音符，加上颤音，用音乐来展示受苦人的心理活动，让听众感受到悲惨、凄凉的情景。名师点评：小作者看到爷爷在拉二胡，于是要跟爷爷学，最终也学会了，小作者真是一个好学的孩子。文中小作者介绍了自己拉的这首曲子，曲调悲戚，让人伤心，原来小作者拉的是名曲《小白菜》。小作者对自己拉二胡的情景进行了介绍，文章的最后一句话表达出了小作者对曲子的理解。这篇文章内容有点少，小作者可以将自己拉二胡的过程描写得详细些，另外也要注意给文章划分段落。小作者的学习态度很积极，拉二胡拉得也很认真，祝愿小作者以后成为一个二胡演奏大师。“一看才知道是一个名叫‘小白菜’的女孩子，两三岁就死了娘、渴望母爱的悲伤故事”改为“一看才知道，这首曲子讲述的是一个名叫‘小白菜’的、两三岁就死了娘的女孩子渴望母爱的悲伤故事”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-5-18 19:51:00
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