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随时随地学习
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我是一名三年级小学生，陪伴我度过快乐的三年的老师，就是我们的好老师：贾老师。贾老师是教语文的，她脾气一般，有时候也对我们很好。她长着一双水灵灵的眼睛，鼻子不大不小，红润的嘴唇，喜欢鲜艳的颜色。别看贾老师四十多岁了，但我看她还很年轻。老师对我非常好，讲课时带着微笑。她讲的每一节课我都喜欢，她很有责任感，以前谁没写完作业，贾老师都是让他赶快完成。但这学期时间紧，只有十七周（四个月，以前起码不低于二十周。），她说：“要赶紧，写不完作业的不会拉倒。”可是事后老师还是利用时间让同学补上，贾老师教了我们三年了，因为她对我们好，有时候我们都叫成“妈妈”了。她讲《学习乐园》和《配套练习册》的时候，总是把难题讲的一清二楚，那我们就好做了。贾老师，您永远是我们心中的好老师。名师点评：作文表达的中心明确，采用了总分总的结构来展开叙述，显得层次分明，条理清晰，语言流畅生动，总体看来是篇不错的作文！先是描述了老师的外貌，简练的语言将老师的形象描述得非常鲜明，然后叙述了老师上课的方式和风格，还描述了老师对学生负责的特点，这样一位为人师表的好老师，哪个学生会不敬佩呢？ 最后一段升华了主题，表达了小作者对老师由衷地赞美！“可是事后老师还是利用时间让同学补上”改为“可是事后老师还是利用课余时间让同学补上”，“有时候我们都叫成”改为“有时候我们都把她叫成”，“总是把难题讲的一清二楚”改为“总是把难题讲得一清二楚”。（学乐中国特聘教师：徐亚萍老师）2010-4-14 21:59:00
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