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随时随地学习
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“通往广场的路不止一条”。。。。。。在这个清香袅袅的早晨里，从五年（2）班的教室里传出了一阵阵朗朗的读书声，同学们津津有味地读着书。突然，从学校的中楼顶上的铃铛发出了一阵阵警报声，在学校里回荡着。同学们惊心动魄，原来是地震来了，同学们纷纷躲到桌子底下。老师也一边躲在讲台桌底下，一边紧张地说：“大家不要慌。”过了好一会儿，铃声再次响动了，同学们眼疾手快地跑到操场上。在楼梯里，老师在中途指导，同学吓得惊慌失措，有的心脏怦怦地跳，有的吓得张着大嘴哇哇大叫。我也吓得不知道怎么办才好呢？手和脚不时地颤动着。眼睛不敢睁开忽然，在中间的楼梯里，一声“啊”的声音把同学门的目光一齐吸引了过去，为了不拖延大家，老师说：“性命要紧，大家把她扶下去，有了老师的指导和同学们的互相帮助，大家迅速地跑到了操场上，双手抱头蹲。杨校长看见一年段竟然到现在还没有下来。原来，在中楼有个人的鞋带掉了。因此，他摔倒了，在那里的同学不回袖手旁观，急忙说：”不要在系了，人命关天。过了好一会儿他们才赶来了。到了操场，那里可真是人山人海。各班班主任点清楚了班上的人数，向班主任报告，班主任再向科段长报告，科段长再向杨副校长报告，杨副校长再向校长报告，杨副校长说：“我校1672人全部撤离。这时，我深深地叹了一口长气，就坐了下去，这时何老师大怒，别坐，万一被物体砸到怎么办呢？我怎么向你们父母交代呀！尽管你们面红耳赤，也要顾虑自己的生命危险啊！”话说完，我们也感到很丢脸。直到看到那“巷口中心小学地震测试演练”的红绸布，我才知道原来这是测试地震演练。这次还给我们增加了预防地震的来临，让我们能在地震来临的时候紧急疏散。从这次地震演练中，我知道了我们应该很重视紧急疏散演练，在地震中才能避免被房屋压到。名师点评：这篇作文,小作者描写的是学校的地震测试演练的具体过程."同学吓得惊慌失措，有的心脏怦怦地（乱）跳，有的（吓得）张着大嘴哇哇大叫。我也吓得不知道怎么办才好呢？（，）手和脚不时地颤动着。（，）眼睛不敢睁开”这一段描写很具体很生动，把地震到来时同学们紧张的心情描写的非常准确。“同学们惊心动魄”改成“同学们惊慌失措”；“同学们眼疾手快地跑到操场上”这里“手疾眼快”不准确，用“手忙脚乱”；“尽管你们面红耳赤”“面红耳赤”改成“筋疲力尽”。“在中间的楼梯里，一声“啊”的声音把同学门的目光一齐吸引了过去，为了不拖延大家，老师说：“性命要紧，大家把她扶下去，有了老师的指导和同学们的互相帮助，大家迅速地跑到了操场上，双手抱头蹲。杨校长看见一年段竟然到现在还没有下来。原来，在中楼有个人的鞋带掉了。因此，他摔倒了，在那里的同学不回袖手旁观，急忙说：”不要在系了，人命关天。过了好一会儿他们才赶来”这一段话表述不清楚，那个“啊”的人是不是鞋带掉了的人呢？“这次还给我们增加了预防地震的来临，让我们能在地震来临的时候紧急疏散。”改成“这次演练给我们增加了预防地震的经验和知识，以便我们能在地震来临的时候紧急疏散。”（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-12-23 21:45:00
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