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随时随地学习
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中午，太阳火辣辣的，红红戴着太阳帽，背着水壶开开心心地去搞活动。红红走着走着，突然，她看到前面有一堆黄黄的东西。她连忙走上去一看，呀！原来是一根香蕉皮啊！她想：这是谁扔的？真不讲卫生。要是老爷爷摔跤了那可惨了！红红赶忙捡起果皮，跑向不远处的果皮箱扔了进去。老师走了过来，真想让她评为“行为小标兵”，红红受到了老师的表扬，心里美滋滋的。名师点评：这是看图写话吗？真是不错啊！文章开头有时间、地点、人物、事件，具备了记叙文的四要素，这样开头很好。在第二段中小作者运用了心理活动描写、动作描写。尤其是动词的运用很准确，如：走、看、捡、跑、扔。最后一段结尾自然。但是“老师真想让她评为“行为小标兵””这个分句意思不太清楚，希望小作者改一改。（学乐中国特聘教师：李敏老师）2008-8-20 9:06:00
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