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随时随地学习
随时随地学习
广东省肇庆德庆县德城镇第三小学二（３）班何泂吁
外公家养了一只小白狗。它全身毛茸茸的、雪白雪白的，常常灵活地转动两只圆溜溜的眼睛，一边跑一边汪汪地叫个不停。其实，小白狗有许多鲜为人知的、有趣的经历。小白狗很“馋”。有一次，小白狗也许饿了，正巧把一双前爪伸进了厨房边的水坑内，用灵敏的鼻子东闻闻西嗅嗅的，真想找到好吃的东西，可弄得全身湿淋淋的，还把脑袋使劲地抖动起来，污黑的脏水四处飞溅。外公见状，连忙轰它出去，谁知，在它后面留下了一串长长的梅花印，真好看！小白狗有时也爱“学习”呢！表哥在做作业时，它常常陪伴左右。一次，表哥的作业本从桌子上掉了下来，小白狗连忙跑过去左看看右瞧瞧，不知从哪里衔来一支铅笔，在作业本上做起“练习”来呢！有时低头思考，时而抬头嗯嗯叫，好像在问：“这个答案对吗？”看着它那认真学习的模样，我和表哥都忍俊不已，笑得前仰后翻。最有趣的是，每当小白狗感到无聊时，总爱朝着自己翘起的尾巴追个不停，狠不得一口把它咬住，傻乎乎的弄得团团转。如此自得其乐的样子，真是惹人喜爱！
指导教师：徐仲英 ①本文词句通顺，生动形象，把小狗的调皮相活灵活现地写了出来。如“弄得全身湿淋淋的，还把脑袋使劲地抖动起来。”②对小狗外形描写比较贴切，能够用上“圆溜溜、毛茸茸”等词语。③想象合理。如写小狗陪伴“表哥”学习想象成是小狗“爱学习”。小狗乱画写成小狗“做练习”。④写出了小狗的得意之处。如小狗自己追自己的尾巴等。
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