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随时随地学习
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今天放学后，我和往常一样走向公交车站等车回家。车来了，大家争先恐后地挤上了车子。上车后我发现已经没有位子了，我就站在了俞修平旁边。等我站稳后，我开始东张西望，想看看周围有没有新鲜事，我“搜索”了一遍后，发现并没有有趣的事发生。后来我无意中看到一个跟我差不多年纪的一个小男孩在给一位老爷爷让座，我凑近那个小男孩仔细地上下打量了一番，自言自语地说：“这不是３０７班的张志豪吗？”他回过头来对我说：“是我啊，你怎么到现在才看见我？”“刚刚人太多了，根本看不清！”我回答道。“我要下车了，再见！”他边走边喊。我觉得我应该向张志豪学习，主动给老人让座！名师点评：文章以记事的形式生动地叙述了在公交车上见到同学让座的过程，时间、地点、人物、事情四大因素都表述清楚了，文章需短，但语句通畅，用词准确，是一篇好文章。文章对让座的过程作了简洁的描述，如能更加详细地描述一下当前车上的环境，再叙述一下小男孩让座的过程和当时老爷爷的反映，这样文章内容就会更加充实，而主题就会更加清晰了。小学生在车上能让座确实是一种美得，大家一定要将其继续发扬呀。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2008-10-16 17:02:00
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