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随时随地学习
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今天下午放学回家，我和我的伙伴们一起玩了一个非常有趣的游戏，叫：“双人同时走路”。这个题目很难知道吧，我就告诉你们吧！用一根红领巾绑在两个人的左脚或右脚，然后听指令，一起走，输的一组淘汰，我们和小鸟一样兴奋不已地冲出教室，看见外面阳光明媚，风和日丽的日子，有许多朋友们也在玩，他们也在为我们加油呢！开始游戏了，一个同学把我们分组，分成ABC，先是A和B，原来是我和陈柯洋对惟肖和惟妙比，惟妙大家的心情一下子就紧张极了，怀里像有一只兔子一样在心里窜来窜去，这时有个同学说：“一二三开始”。大家迫不及待向前冲，本来我们赢了，可我们太骄傲了，被她们追上了，我们着急向前冲，可是我的脚拿都拿不动，这到底怎么回事呢!哦，原来是同伴没在走，我说：“走呀。”说完，他就开始走了，看见他已经到了目的地，她们高兴地一蹦三千尺，而我们是淘汰了，垂头丧气地走出了现场，又开始玩了，是最有趣的比赛了，是我们和C组，先把脚绑好了，老师又说：“一二三开始。”这次我们飞快地跑出去，而他们却慢吞吞地出来，过了会儿，只见C组砰地摔了一跤，而他的同伴也跟着摔跤了。这次我们再也不骄傲了，一步一步地走，非常团结，我们边走边喊：“一二一二。”我们像一个人一样走，这样越来越轻松。所以我们赢了。玩了这个游戏，我明白了团结就是胜利，不要骄傲。名师点评：小作者这篇作文写得很好,条理清楚,中心明确,游戏的过程描写得非常详细具体。小作者首先描述了自己组比赛的失利情况是没有达成一致，步伐不统一。接着小作者描写了总结经验后，自己组比赛获胜的情景：“这次我们再也不骄傲了，一步一步地走，非常团结，我们边走边喊：‘一二一二。’我们像一个人一样走，这样越来越轻松。所以我们赢了”。所以作文结尾的总结非常顺理成章。作文的不足：小作者的语言表达能力还需要加强一些，作文的第一自然段的条理性不够好，作文表现的是“团结就是胜利”这样的主题，“看见外面阳光明媚，风和日丽的日子，有许多朋友们也在玩”这样的材料多表现作文主题没有帮助，要省略不用。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-4-13 16:56:00
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