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随时随地学习
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我是出生在六十年代的大树，用潮话说，我是“六零后”。
其实，我本不应长在这小山丘上，只是我的主人用筐把我和同伴扛到集市上卖。我是不幸的，从筐里掉了出来，扎根在这前不见人后不见鬼的荒山野岭。
这条路本来不是这样的。
六十年代，经常有人在这条路上你来我往。妇女抱着孩子，儿子背着母亲，都是常有的事——因为这条路一下了雨，比河水还难淌。人们总抱怨下雨，说一下雨，这条路就没法走。而我却想：忍一忍，政府会管我们的。
七十年代，人们家富裕点儿了，家家户户都有了马车，过这条“河”也就容易了，可却苦了我们。
“驾！驾！……”一个老爷爷从我们身边驾车马车奔驰而过。碰巧，地上有个小水洼，飞溅的泥点与我紧紧拥抱，任我怎么挣扎，它就是不离开我。我的同胞也无一幸免。马车走了，留下一阵埋怨。而我却想：忍一忍，政府会管我们的。
七十年代末，这条路还是没有改变，唯一改变的是走这条路的人，个个笑呵呵的。可我却丈二和尚——摸不着头脑，天天看来来往往的苦瓜脸已成习惯，今天突然变成了“甜瓜”，怪不习惯的。
“二狗家的，你听说了没？政府要在咱这儿修一条‘麻油路’，还要盖一所叫‘甚望小学’哩，对！是希望小学！”
“甚‘麻油路’，人家叫柏油路。”
“管它甚路，只要给咱修就行。对了，二狗家的，你让你家娃去念书不？反正俺不管别人，俺指定让俺娃去念书，俺可不想让俺娃像俺一样没文化，没出息！”
“去，为甚不去？”
……
八十年代，这个小山沟终于有了生气。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”
“二哥，你瞅，这路多平整！这教室多敞亮！俺指定让俺娃来念书，二哥，你也让栓子来念书吧！他哥俩好有个伴！”
“三蛋儿，我也想让栓儿来，可没钱呀！”
“二哥，你还不知道？政府把娃们上学用的这个费，那个费都免了!”
“甚？你说甚？俺家栓儿能上学哩 ？”
“那可不！”
“那个甚，你先在啊，俺回家领俺家栓儿来念书！”一边喊，一边向西跑。
“哎——，二哥，狠狠（方言，下午的意思）才报名……”没等三蛋喊完，二蛋早跑没影儿了。
“哎——，他二哥，你着急忙慌得做甚去？”说话的是三蛋他娘。
“噢，二婶儿，俺回家领栓儿念书去！”
“他二哥，你家在东边儿，你往西边跑做甚？”
“唉！你看俺，一高兴，东南西北也不分了。”说完，又跑了。
“这二蛋儿，都是当爹的人了，咋还这么大大咧咧！”三蛋娘摇摇头。
我站在小山丘上，望着那路，那学校，暗下决心:我还要长，快点长，深深的扎根，保护养育我五十多年的土地，长成参天大树，点缀这春意盎然的村庄。
点评：小作者以一颗树的所见所闻，见证了家乡的进步和发展，赞美了国家的政策给农村带来的好处之多。构思新颖，以小见大，堪称一篇佳作。
指导老师：杨丽君
河北张家口怀来县桑园中学 八年级一班 侯雨茹
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