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随时随地学习
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老师对同学的特殊照顾
今天是星期一，本该是好心情的，但是要考“希望杯”考试了，我参加了，但是老师并没有给予我多大的希望，而是给予了我的同学谢宗恒希望，我很不服气，因为我的成绩比他好，还深得数学老师的喜爱，我十分伤心，于是写下此文。
那是在今天下午，我们下午都是副课，就上了第一节课，回到教室老师说：“因为下午要早放学，所以下节课我们改上自习课。”也就是语文老师改改作业，数学老师讲讲题，语文老师要改高效课堂，我做完了，便想让老师改，但是去了之后我很伤心，因为老师在给谢宗恒讲“希望杯”的题，我过去了，老师头也没有动的就说了：“别烦我，做完放到讲台上！”我就放到了讲台上回了座位，坐下了后，我一直都在傻傻的发呆，虽然脸上和没事一样，但是心里却像反汤倒火、打翻了五味就一样的疼，老是想：老师为什么不给我讲题呢？我十分疑惑，也十分的伤心，难道我的努力不值得吗？我在老师眼里不重要么？我不讨老师喜欢么？一连串的疑问都是无底洞，永远也到不了底。我问问了付瑞凯他在不在乎老师为谢宗恒的“特殊服务”，他说，我很在乎，其实我心里也一样，十分的痛。
再此，我提出抗议：为什么给个别同学特殊服务？为什么我们不可以享受？我们别的同学看的都十分心痛，希望新疆克拉玛依实验小学的老师们注意，不要让我们这些学生们心痛！！！
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