他天天捡一些乱七八糟的东西到班级里来,搞得班级里整天“乌烟瘴气”的。他“发明”的东西十有八九都是不好的,弄错的。他还去拿粉笔,削成一根骨头似的。把粉装在一个盒子里,倒来倒去玩。老师常常对他说不要这样做,可他就不听。上个学期,他当上了大队委员。我、姐姐和张利平也一起被选上了。大队辅导员知道了他的缺点,对他说:“你要改掉你这个缺点。”“哦。”他虽然这样说了,但还是没改。他因为这个缺点被老师说了很多次,还因为这个缺点成绩下降了一大步。身为同学的我们也多次告诉他不要在拿粉笔了,可他还是不听。唉!我们班的发明家还真固执呢。希望他以后能改掉这个坏毛病。名师点评:小作者在文中向读者介绍了自己班上一位很有特点的同学,这位同学被称之为“发明家”,但是“发明”的东西十有八九都是不好的。于是这位“发明家”的这种爱好被同学们看作是一种缺点,不管是老师也好,同学们也好,都劝他改正缺点,但他就是不改,可见他是一个倔强的学生。小作者能够抓住人物的特点来写,这点做得不错。不改小作者没有介绍人物的外形,也没有介绍他更多的信息,读者对他还是了解得不多。“身为同学的我们也多次告诉他不要在拿粉笔了”中的“在”改为“再”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-4-27 18:33:00