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随时随地学习
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记得有一次上体育课，因为天气原因，体育老师让我们在教室里下棋。教室里的气氛一下子就活跃了起来。一些棋迷马上跃跃欲试，挑战对方。时间过得很快，转眼间就到了下课做眼保健操时间。那些棋具该放回去了，有些同学很自觉，马上端着放好棋子的棋盘走向体育室。但不可避免的是有几个同学不自觉，他们一看要做眼保健操了，就开始推卸责任。一会儿放到这个同学桌上，不成，便放到另一个同学的位置上，又不成，唉，怎么办呢？那几个男同学眼看推不成了，突然想到了一个好办法，他们把棋子放到纪律委员小欣的位置上。正当他们得意之时，跳舞回来的小欣走进了教室，就刚好看见了那个场面。她很生气，二话不说便走到了位置上，扯起嗓子责骂道：“喂，给我干什么，自己去放好！”原以为那几个男生会听话的，没想到他们却变本加厉，居然跟她争执起来。争执之中，棋盘被掀翻了。棋子一颗颗地滚落下来。霎那间，教室里安静了下来，同学们都睁着眼睛看着那一幕，他们会怎么办呢？只听“呜——”的一声，小欣被气哭了！只见她一边哭，一边蹲下身子，把棋子一颗一颗地捡到棋盘里，然后径直走向楼梯……眼保健操做完后，大家立刻围在小欣的周围安慰她。小欣把心中的委屈都对大家诉说了……后来，那几位男生向小欣道了谦，一场风波终于平了下来。名师点评：小作者在这篇作文中非常详细地叙述了发生在同学们中间的一件小事：几个不够自觉的男同学，在下体育课后没有及时收好用具，互相推诿，最后事情殃及到了不相干的同学身上，而这位同学竟然被男同学的行为给气哭了，让一件很小的事情，变成了轩然大波……幸好那几个男同学后来认识到了自己的错误，向这位道了歉，一场风波才终于平息了下来。小作者把事情的前因后果讲述得很清楚，让读者看到了小作者具有很强的语言表达能力。不过，小作者在文中没有过多评价这件事情，只从描述的同学们的态度中，看到同学们对“小欣”的同情，认为这一切的责任都在那几个男同学身上。当然，那几个男同学的做法显然是不对的，他们为此也道歉了，但“小欣”的做法是不是很恰当呢？难道当时没有更好的解决这个问题的办法吗？一定要把事情扩大吗？作为班干部，是不是也应该学会一些工作技巧呢？如果小作者能够把这件事情分析一下，写清楚自己的立场和观点，我认为作文的中心能够更加明确和突出。“道了谦”应该是“道了歉”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-6-4 6:24:00
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