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欢迎阅读《作文:成长的足迹： 二 紧张的学习》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“五年级作文”，请随时关注！ 成长的足迹：（二）紧张的学习 四年级的第二星期，我和达达、号号、西子、小晨等五位同学参加了市小学生综合素质评比活动的初赛。比赛采用卷面测试的形式，每位参赛学生均要完成3+X的测试，即语文、数学、英语及其他所有要求开设学科知识和能力的综合测试。我们班五个都顺利进入了复赛。 来自：作文大全还有三星期才进行复赛，老师组织进入复赛的15个同学进行系统复习。我们除了练习老师布置的一些作文类型题、数学奥赛题，我们还要复习综合科（英语、音乐、体育、自然、乡土、品德等）学科的知识。 那三个星期，我们总有做不完的功课，除了写，还要背。每次，我想玩会儿时，妈妈都会说：“小成，不抓紧时间，小心输给女孩子哟。”“我才不想输给女孩子呢！”我对妈妈说。虽然有点累、很想玩，但我还是拿起笔，开始做作业。 复赛结束时，很多同学忙着跟老师对照答案。妈妈问我考得如何，我心里没底。 三天后，成绩出来了。参加复赛的15个同学，7个进入最后的决赛。我班5个，只有小晨落选。回到家，妈妈向我表示祝贺。但妈妈还说我虽然考得不错，可总分输给西子，希望我在决赛中，考出更好的成绩。 校长在晨会中表扬了我们。 一个月后，我们将代表学校参加最后的总决赛。 那以后，每天下午，我们比其他同学多上了一节课，每星期六和日，我们也要到学校补课。我们总有练不完的个各种各样作文题型，做不完的奥赛题，背不完的综合科知识。课余时间，我们不再蹲在地上玩陀螺，也没有时间看动画片了。 一个月后，我们参加了市里的总决赛，考试时，我考得比前两次轻松。不久，成绩出来了。我、达达、号号、西子都获了奖。这一次，我的名次排在西子的前面。 因为学校整体成绩良好，我们校被评为“十佳优胜学校”。学校召开了表彰大会，校长亲自为我们颁奖。 这学期过得真快。 《成长的足迹： 二 紧张的学习》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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