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随时随地学习
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今天的语文课上,老师和我们一起玩了一项有趣的活动名叫“画鼻子”。一上课，就见老师用粉笔在黑板上“刷刷”地画了一个大大的人头，可奇怪的是，那个头上有眼，有嘴，唯独缺了个鼻子，这是怎么回事？听到同学们的议论，老师笑着说：“今天的游戏就是画鼻子”，接着她又介绍了游戏规则。同学们听了这才恍然大悟，沉寂的教室一下子像炸开的油锅似的热闹起来，同学们一个个争先恐后来玩这个游戏。首先出场的是朱兆俊，老师拿着条红领巾蒙住他的双眼，紧接着，又让他在原地转了三圈。这下他的摸样可把全班都逗乐了，只见他像一只无头苍蝇似的跌跌撞撞地冲向黑板，然后，又故作镇定地拿起粉笔就画了个鼻子。这时，同学们的笑声更猛了，连站在一边的老师也忍不住笑出声来了。接着又有几个同学相继上台，结果都惹的大家捧腹，不是把鼻子画到头顶，就是画到耳朵上了，我们的教室里一片欢声笑语。最后，老师走上了讲台，她笑着说：“今天的游戏，同学们有什么体会吗？”停顿了一下，她接着说：“如果没蒙上眼睛，画鼻子容易吗？可见眼睛对我们每个人有多重要。”同学们听了，一个个陷入沉思。是啊，眼睛让我们看见五彩的世界，可是，如果我们不爱惜眼睛，一旦看不见，该多可怕呀！这真是一堂有意义的语文课，教会大家爱护眼睛。名师点评：小作者这篇作文，首先描述了老师带领同学们玩“画鼻子”游戏的有趣情景。小作者的描述很细致，文中既有参加游戏同学的表现，也有围观同学和老师的反应，描述有“点”有“面”，“点”“面”结合，仿佛让读者看到了游戏时有趣的场面。然后，小作者通过老师之口，总结了这次游戏的意义：通过这次游戏，让同学们感觉到眼睛对于我们的重要，因此要爱护好眼睛。作文的内容具体完整，表达出的中心也非常深刻。如果在文中交代一下第一位同学画鼻子时，把鼻子画在了什么地方，对于“同学们的笑声更猛了，连站在一边的老师也忍不住笑出声来了”，读者就会更有感受。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-3-10 8:50:00
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